幼兒園教研活動記錄文稿表-預覽頁
【正文】 長的經(jīng)驗有機結(jié)合和搭配，對于不善于交流的家長，我們能夠把別人好的經(jīng)驗介紹給他，并通過班級親子活動，讓他們與別的家長互動，促使他們的交流和對幼兒園活動的積極參與。有時候把孩子在園的一些情況如實反映給家長，如：幼兒打架、吃飯慢、行為習慣不好等等問題，有些家長會有些不滿情緒，很難理解，有些家長甚至認為：他們既然把孩子送來了幼兒園，好像所有的問題都應(yīng)該是老師的分內(nèi)事了，所以有些時候請求家長配合，有些家長不是很理解，因此，在糾正一些幼兒的不良習慣時，會讓我覺得很為難，不知所措，很無奈。 通過今天的研討，相信我們能達成以下共識：要做好家長的工作并不難,只要教師熱情在先、主動在前；將心比心、以心換心，做好角色轉(zhuǎn)換工作；要耐心傾聽,注意言語溝通的技巧性；要根據(jù)不同類型的家長,找準溝通的切入口；要及時與家長進行溝通。幼兒園教研活動記錄時 間第四周 星期三下午地 點教研內(nèi)容“十一”活動教師辦公室主持人園長：應(yīng)參加學習人員全體教師教研過程記錄一、討論幼兒園“十一”慶?；顒右唬┐_定主題主持人：開學初我們的教學教研計劃和上星期的工作布置給了大家，請考慮我園的“十一”活動形式和內(nèi)容，今天請大家發(fā)表意見，確定好我們的活動，以便統(tǒng)一部署工作?？记诠俨〖?事假/幼兒園教研活動記錄時 間第六周 星期二下午地 點教研內(nèi)容、討論并通過幼兒園教研工作計劃；《愛心手語》教師辦公室主持人園長：應(yīng)參加學習人員全體教師教研過程記錄一、學習、討論并通過幼兒園教研工作計劃一）基本情況分析二）指導思想（略）三）工作要點：，提高教師思想和專業(yè)素質(zhì)，打造具有優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想、優(yōu)良教育素質(zhì)、創(chuàng)新學習精神的團隊。四）具體工作措施及內(nèi)容（略）五）具體工作安排（略）（略）（略）【 幼兒園教研工作計劃教學研討小結(jié) 】1. 全體教師都能本著認真、協(xié)商、互動、“以人為本”、提高幼兒園保教質(zhì)量的原則和精神，對幼兒園教研工作計劃進行了有效的學習和討論，計劃基本上得到大家的一致通過。2） 家園聯(lián)誼活動?？记诠俨〖?事假/幼兒園教研活動記錄教研過程記錄二、研討大班幼兒社會性活動教學方案《愛心手語》主持人：為探討社會文化對幼兒成長的影響，配合全市兒童社會性教育發(fā)展課程的研討，交流幼兒園社會領(lǐng)域教育的經(jīng)驗，總結(jié)幼兒園社會教育的規(guī)律，加強幼兒園社會教育領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的滲透和融洽，進一步推動我園教育教學與研究的水平，結(jié)合我園上周的個人自薦和班段推薦，今天先研討杜老師的教學方案《愛心手語》，請大家共同研討，給出合理化的意見與建議?；顒訙蕚洌喊樽鄮Аⅰ肚钟^音》VCD活動過程：一、 欣賞舞蹈《千手觀音》并提問，引入活動。三、學習手語：早上好、晚上好、中午好、下午好；對不起、沒關(guān)系；謝謝！四、講故事，引起幼兒幫助聾啞人的愿望，幼兒安靜傾聽。 馬老師：主題定得不錯，活動內(nèi)容還可以。主持人：感謝大家踴躍發(fā)言，積極發(fā)表自己的意見。二學習我市“園本教研制度建設(shè)項目”實施方案（略） 考勤公假病假/事假/您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打
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