幼兒園教研活動(dòng)記錄文稿表-預(yù)覽頁
【正文】 長的經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合和搭配，對(duì)于不善于交流的家長，我們能夠把別人好的經(jīng)驗(yàn)介紹給他，并通過班級(jí)親子活動(dòng)，讓他們與別的家長互動(dòng)，促使他們的交流和對(duì)幼兒園活動(dòng)的積極參與。有時(shí)候把孩子在園的一些情況如實(shí)反映給家長，如：幼兒打架、吃飯慢、行為習(xí)慣不好等等問題，有些家長會(huì)有些不滿情緒，很難理解，有些家長甚至認(rèn)為：他們既然把孩子送來了幼兒園，好像所有的問題都應(yīng)該是老師的分內(nèi)事了，所以有些時(shí)候請(qǐng)求家長配合，有些家長不是很理解，因此，在糾正一些幼兒的不良習(xí)慣時(shí)，會(huì)讓我覺得很為難，不知所措，很無奈。 通過今天的研討，相信我們能達(dá)成以下共識(shí)：要做好家長的工作并不難,只要教師熱情在先、主動(dòng)在前；將心比心、以心換心，做好角色轉(zhuǎn)換工作；要耐心傾聽,注意言語溝通的技巧性；要根據(jù)不同類型的家長,找準(zhǔn)溝通的切入口；要及時(shí)與家長進(jìn)行溝通。幼兒園教研活動(dòng)記錄時(shí) 間第四周 星期三下午地 點(diǎn)教研內(nèi)容“十一”活動(dòng)教師辦公室主持人園長：應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員全體教師教研過程記錄一、討論幼兒園“十一”慶祝活動(dòng)一）確定主題主持人：開學(xué)初我們的教學(xué)教研計(jì)劃和上星期的工作布置給了大家，請(qǐng)考慮我園的“十一”活動(dòng)形式和內(nèi)容，今天請(qǐng)大家發(fā)表意見，確定好我們的活動(dòng)，以便統(tǒng)一部署工作?？记诠俨〖?事假/幼兒園教研活動(dòng)記錄時(shí) 間第六周 星期二下午地 點(diǎn)教研內(nèi)容、討論并通過幼兒園教研工作計(jì)劃；《愛心手語》教師辦公室主持人園長：應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員全體教師教研過程記錄一、學(xué)習(xí)、討論并通過幼兒園教研工作計(jì)劃一）基本情況分析二）指導(dǎo)思想（略）三）工作要點(diǎn)：，提高教師思想和專業(yè)素質(zhì)，打造具有優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想、優(yōu)良教育素質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)精神的團(tuán)隊(duì)。四）具體工作措施及內(nèi)容（略）五）具體工作安排（略）（略）（略）【 幼兒園教研工作計(jì)劃教學(xué)研討小結(jié) 】1. 全體教師都能本著認(rèn)真、協(xié)商、互動(dòng)、“以人為本”、提高幼兒園保教質(zhì)量的原則和精神，對(duì)幼兒園教研工作計(jì)劃進(jìn)行了有效的學(xué)習(xí)和討論，計(jì)劃基本上得到大家的一致通過。2） 家園聯(lián)誼活動(dòng)?？记诠俨〖?事假/幼兒園教研活動(dòng)記錄教研過程記錄二、研討大班幼兒社會(huì)性活動(dòng)教學(xué)方案《愛心手語》主持人：為探討社會(huì)文化對(duì)幼兒成長的影響，配合全市兒童社會(huì)性教育發(fā)展課程的研討，交流幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)幼兒園社會(huì)教育的規(guī)律，加強(qiáng)幼兒園社會(huì)教育領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的滲透和融洽，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)與研究的水平，結(jié)合我園上周的個(gè)人自薦和班段推薦，今天先研討杜老師的教學(xué)方案《愛心手語》，請(qǐng)大家共同研討，給出合理化的意見與建議。活動(dòng)準(zhǔn)備：伴奏帶、《千手觀音》VCD活動(dòng)過程：一、 欣賞舞蹈《千手觀音》并提問，引入活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)手語：早上好、晚上好、中午好、下午好；對(duì)不起、沒關(guān)系；謝謝！四、講故事，引起幼兒幫助聾啞人的愿望，幼兒安靜傾聽。 馬老師：主題定得不錯(cuò)，活動(dòng)內(nèi)容還可以。主持人：感謝大家踴躍發(fā)言，積極發(fā)表自己的意見。二學(xué)習(xí)我市“園本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)施方案（略） 考勤公假病假/事假/您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打
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