少年閏土第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-08-07 23:35本頁面
【正文】 海邊拾貝可愛 頸套銀項(xiàng)圈 看瓜刺猹 沙地觀魚5。 雪地捕鳥頭戴小氈帽啊，這是一幅多么有趣的海邊拾貝圖??！八、作業(yè)：背誦第一自然段。習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹來，給人一種涼爽的感覺。果然，那鳥雀已罩在竹匾下了。然后興奮地撒下一把秕谷，他斂聲屏氣地躲在離竹匾不遠(yuǎn)處的地方手緊握繩子，把繩子弄得濕濕的。請你模仿這種寫法，選取另外的一件事，寫出自己聽閏土的介紹后，頭腦中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。七．點(diǎn)拔寫法，學(xué)會遷移同學(xué)們，這幅畫面，是魯迅先生在聽閏土的介紹后，出現(xiàn)在頭腦中的。也是因?yàn)檫@幅畫卷，讓我們感受到大文豪文筆的精妙。3．指導(dǎo)背誦（1）多優(yōu)美的語言啊！讓我們的思緒走進(jìn)夜色田園，在朗讀中再現(xiàn)少年閨土?！皥A月，海邊，少年，捏叉，刺猹”，請大家邊讀邊在頭腦中鋪展這幅美景。它的皮毛是油一般的滑……”A誰來當(dāng)一回閏土，為我們講講“看瓜刺猹”的經(jīng)歷，誰來做文中的“我”，來個回應(yīng)呢？B教師抓住“啦啦地響”、“輕輕地走去”、“刺”進(jìn)行點(diǎn)拔指導(dǎo)：為什么要這樣讀？（猹來了，要輕輕讀，不要嚇跑了它；刺猹的時候要重讀，顯得閏土勇敢）多聰明的閏土??！多勇敢的閏土啊！C魯迅先生這位大文豪就是這樣通過人物語言的描寫來顯示出人物的形象，讓我們?nèi)缫娖淙耍缏勂渎暟?！真高明！六、指?dǎo)背誦，積累語言：1．描繪畫面：聽了閏土繪聲繪色的描述，“我
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