【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板模板(一)此模板適合當(dāng)前班級(jí)集體授課形式。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教師不但要考慮教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,更要注重學(xué)生認(rèn)知主體作用的體現(xiàn),使他們能夠在課堂教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性?;凇敖獭钡恼n堂教學(xué)設(shè)計(jì)表由4張基本表格組成(見(jiàn)5~8頁(yè)),在填寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.章節(jié)名稱按照教科書(shū)上的章、節(jié)(或課)的順序和名稱填寫。在一般情況下,是以教科書(shū)上的一節(jié)(或一
2024-08-05 23:02
【摘要】2012—2013學(xué)年度(二)教學(xué)設(shè)計(jì)單元課題第一單元本節(jié)課題七色光一本節(jié)課型練習(xí)主備教師郭紅霞備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:積累成語(yǔ),能做到正確書(shū)寫,不寫錯(cuò)別字。能力形成:掌握“被”字句、陳述句、反問(wèn)句、轉(zhuǎn)述句的特點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)
2024-08-15 17:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板模板(一)此模板適合當(dāng)前班級(jí)集體授課形式。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教師不但要考慮教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,更要注重學(xué)生認(rèn)知主體作用的體現(xiàn),使他們能夠在課堂教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性?;凇敖獭钡恼n堂教學(xué)設(shè)計(jì)表由4張基本表格組成(見(jiàn)5~8頁(yè)),在填寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.章節(jié)名稱按照教科書(shū)上的章、節(jié)(或課)的順序和名稱填寫。在一般情況下,是以教科書(shū)上的一節(jié)(或一課)為單位
2025-05-17 00:55
【摘要】個(gè)人教案設(shè)計(jì)模板:個(gè)人教案設(shè)計(jì)課題名稱:法不可違姓名李佐東工作單位平羅縣第六中學(xué)年級(jí)學(xué)科七年級(jí)道德與法治教材版本部頒人教版一、教案內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)七年級(jí)下第四單元第七課第二框題《法不可違本框題分別介紹什么是違法行為,一般違法行為和犯罪的含義特征,以及兩者的聯(lián)系和區(qū)別等內(nèi)容。是對(duì)上
2024-08-13 23:18
【摘要】浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱設(shè)計(jì)者授課班級(jí)所在系部教研室
2025-05-17 00:16
【摘要】教材分析課題:課型:課時(shí):主備人:審核人:授課時(shí)間:年月日1、課文的基本內(nèi)容;2、文章的寫作特點(diǎn);3、課文所表達(dá)的作者的思想感情;4、本篇課文的地位和作用等學(xué)情
2024-08-15 16:53
【摘要】1自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板(版)李龍內(nèi)蒙古師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所呼和浩特010022一、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫1.問(wèn)題(項(xiàng)目)的主題“主題”應(yīng)該是學(xué)習(xí)中要解決的問(wèn)題(或研究項(xiàng)目)的集中表述,通過(guò)該表述使學(xué)習(xí)者清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)。為此,主題的表述應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔,不會(huì)產(chǎn)生歧義或模棱兩可。2.概
2024-09-08 08:37
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 白楊禮贊教學(xué)設(shè)計(jì)模板 教材分析 《白楊禮贊》是托物言志的一篇散文,描寫了“西北極普通的”白楊樹(shù)的“形貌”和“...
2025-04-05 21:50
【摘要】初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)校:河北省秦皇島市盧龍縣木井鄉(xiāng)中學(xué)教材版本:人教版教師唱潤(rùn)環(huán)年級(jí)八年級(jí)學(xué)生人數(shù)42授課時(shí)間課題勾股定理課時(shí)安排2課時(shí)第1課時(shí)授課類型新授課一、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的好勝心和求知欲,抽象思維趨于
2024-08-14 00:50
【摘要】附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱平行四邊形的面積姓名趙敬爽工作單位巨鹿縣育蕾小學(xué)年級(jí)學(xué)科五年級(jí)教材版本冀教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)本節(jié)課是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元的內(nèi)容,平行四邊形的面積的計(jì)算是在學(xué)生掌握了長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的面積和立體
2025-05-07 04:55
【摘要】備課備課總的要求是課前有思考、有思路,能說(shuō)課。對(duì)不同發(fā)展階段的教師(如新任教師、成熟教師、優(yōu)秀教師)可以有不同的備課要求,教案要因人而異;教案要留有發(fā)展的空間,注重實(shí)效。新課程下的教學(xué)常規(guī)應(yīng)加大對(duì)備課組活動(dòng)的管理,形成個(gè)人研究與集體研究相結(jié)合的備課制度。備課應(yīng)該牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則,變“教教材”為“用教材”,最終能夠形成具有教師個(gè)人風(fēng)格的教案。譬如,在實(shí)踐
2024-08-15 00:01
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思模板課題:《中國(guó)民間美術(shù)》科目:美術(shù)教學(xué)對(duì)象:高一年級(jí)課時(shí):教師:辛海洋單位:河南省博愛(ài)縣第二中學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析美在民間永不朽——《中國(guó)民間美術(shù)》這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課有民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)主要有拿些種類、民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言有什么特征和如何理解民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言構(gòu)成,包括了剪紙、年畫、刺繡、玩具、雕塑等民間美術(shù)。本課結(jié)
2025-06-01 22:43
【摘要】小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)《XXXXXXXX》一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí),對(duì)美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。存在問(wèn)題:1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。2、部分學(xué)生作業(yè)上
2025-07-23 22:40
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱英語(yǔ)人教版必修一第一單元第一課時(shí)學(xué)科英語(yǔ)授課班級(jí)高一(1)授課時(shí)數(shù)1課時(shí)設(shè)計(jì)者蘇瑞蓮所屬學(xué)校漳州三中本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·英語(yǔ)(必修)一》第一單元第一課時(shí)的Warmingup和Pre-reading部分。此單元的中心話題是“Friendship友誼”。作為高中新學(xué)期
2025-06-10 21:44
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式授新教師宗洪芳單位懷遠(yuǎn)縣褚集初級(jí)中學(xué)課題名稱孔乙己學(xué)情分析為了在有限的課堂時(shí)間里,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,激起學(xué)生的情感共鳴,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深入探究的興趣,我在教學(xué)時(shí)放手讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀,充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用。
2024-11-27 12:41