教學(xué)案設(shè)計模板(參考版)
2024-08-15 16:53本頁面
【正文】 三 陳涉 志向遠大，足智多謀。 2 起義爆發(fā)的根本原因、直接原因?！?“……者，……。2 “……者……也” 表判斷。 ② 語氣助詞，不譯。學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成，并能進行認真的檢查自已的答題情況！要求學(xué)生在課外進行相關(guān)的閱讀，并能寫出創(chuàng)作！板書設(shè)計21 陳涉世家 一 陳勝的“鴻鵠之志”。對本課學(xué)習(xí)進行全面的反思，歸納形成正確的認識。學(xué)生完成后，給出參考答案，讓學(xué)生自已修訂。對學(xué)生總結(jié)不到位的問題，進行點評形成共識教師提出要求，獨立限時完成、并能規(guī)范表達等。教師出示歸納總結(jié)性問題，并要求學(xué)生自我思考后，在組內(nèi)交流，再由各小組進行展示。下水弄潮：一 司馬遷：時代 、地位 、代表作 及思想充分肯定農(nóng)民起義領(lǐng)袖二 通假字① “適”通 ② “指”通 ，③ “以”通 ， ④ “唱”通 ，⑤ “被”通 ，
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