發(fā)展心理學(xué)練習(xí)題庫(kù)(參考版)
2024-08-15 10:29本頁(yè)面
【正文】 18. 分析下例幼兒的行為表現(xiàn)出的心理特點(diǎn)，說說為什么有這種特點(diǎn)：因?yàn)樘焯砹?，媽媽叫孩子回家睡覺，兒童不愿意，說為什么我要聽你的，為什么你就不能聽我的。17. 分析下面兒童的行為表現(xiàn)出的心理特點(diǎn)，說說為什么有這種特點(diǎn)：一個(gè)幼兒多次聽媽媽講了孔融讓梨的故事，媽媽問他孔融為什么讓梨。14. 分析幼兒為什么有下面的心理特點(diǎn)：如果把一個(gè)杯子里的水倒入形狀不同的二個(gè)杯子里，其中一個(gè)杯子比另一個(gè)杯子高而窄或是矮而高，幼兒馬上就認(rèn)為水變多了或變少了15. 分析幼兒為什么把人畫成蝌蚪人。于是告訴奶奶說小雞會(huì)很快長(zhǎng)大的。11. 分析下例幼兒為什么具有這樣的行為特點(diǎn)：一個(gè)幼兒能正確回答，這里有6個(gè)蘋果，二個(gè)人分，分一樣多，每人分幾個(gè)蘋果這樣的問題，而不會(huì)回答3+3等于幾的問題。9. 分析下例中的幼兒具有什么心理特點(diǎn)：一個(gè)兒童對(duì)母親說，媽媽知道世界上最驕傲的動(dòng)物是什么嗎？我告訴您吧，是金魚，因?yàn)樗偸菗u頭晃尾的。7. 分析下面幼兒屬于哪種依戀模式：當(dāng)母親離開時(shí)，兒童非常傷心，強(qiáng)烈抗議，又極強(qiáng)的分離焦慮，很難擺脫，當(dāng)母親回來時(shí)，立刻親近，但不愿自由游戲，因?yàn)榕履赣H隨時(shí)離開。5. 分析下面幼兒屬于哪種依戀模式：母親離開時(shí)，兒童稍有抗議的表示，母親回來時(shí)，主動(dòng)與母親親近，有一定的分離焦慮，但容易被安撫。3. 分析下面幼兒屬于哪種氣質(zhì)類型：他很能自制，其他小朋友在玩時(shí)，他能一個(gè)人畫畫；遇高興的事，他只是安靜地笑；如果受了委屈，較長(zhǎng)時(shí)間情緒都不好，上課注意集中，不易受干擾。35. 按數(shù)群加減也就是依靠抽象數(shù)概念進(jìn)行加減運(yùn)算36. 3歲幼兒基本會(huì)加減運(yùn)算37. 幼兒學(xué)習(xí)加法要難于減法.38. 大班幼兒有時(shí)也會(huì)掰手指頭逐一計(jì)算39. 應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)包括情節(jié)和數(shù)量關(guān)系兩個(gè)方面40. 學(xué)前兒童是03歲的個(gè)體三. 名詞解釋11. 學(xué)前兒童12. 數(shù)學(xué)課13. 數(shù)學(xué)角14. 操作法15. 數(shù)學(xué)智力游戲16. 比較法四. 簡(jiǎn)答1. 影響遷移的主要因素有哪些？2. 游戲的準(zhǔn)備包括哪幾個(gè)方面？3. 簡(jiǎn)述技能的種類4. 就表征形式而言，游戲行為有哪幾種？5. 影響幼兒動(dòng)作技能的因素有哪些？6. 幼兒概念學(xué)習(xí)水平的檢測(cè)方法通常有那些？7. 簡(jiǎn)述個(gè)體社會(huì)化的
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