語文課程資源開發(fā)與利用(參考版)
2025-08-04 15:31本頁面
【正文】 可以預(yù)見，在不久的將來，語文課程內(nèi)容由于教師的主動(dòng)參與、開發(fā)、利用，將會(huì)成為源源不斷、經(jīng)常更新的一泓活水。 課程資源開發(fā)和利用是本次課改中提出的新的課程理念，課程資源的開發(fā)和利用是在動(dòng)態(tài)的探索過程中不斷發(fā)展，不斷完善的。 （五）開發(fā)并形成各具特色的校本課程 開發(fā)利用鄉(xiāng)土資源 , 鄉(xiāng)土資源主要指學(xué)校所在“社區(qū)”的自然生態(tài)和文化生態(tài)方面的 資源 ，包括地理、民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化、生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)等等。要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和興趣愛好，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，將自己學(xué)到的知識(shí)、技能恰如其分地運(yùn)用于 實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中成長。讓學(xué)生在豐富多彩、生動(dòng)活潑的語文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，在講述、討論、交流、品評(píng)、操作等活動(dòng)中促進(jìn)發(fā)展，形成扎實(shí)的語文能力，并且體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的樂趣。 小組討論 :
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