【正文】 注：參考文獻：１．『若者言葉とコミュニケーション効果』小矢野哲夫 阪成蹊女子短期大學國文學科講演　1999２．『若者たちの言葉があぶない 』賀野井 秀一學術(shù)講演會 1999３．『若モンの言葉と「現(xiàn)代語」』小矢野哲夫　『國語展望』84（尚學図書）1990４．『若者の程度表現(xiàn) 』三省堂　高校國語教育７．『過保護時代反映「ソフト化」』武庫川女子大學文學部教授　佐竹秀雄　「若者言葉」200８８．『百科事典『ウィキペディア（ Wikipedia）』 2022９．『若者語を科學する 』米川明彥　東京明治書院　 199810.『若者ことばの性向語彙』井上博文 國語教育講座 大阪教育大學キャンパスことば（１９）11.『 若者言葉を楽しみましょう』小矢野哲夫『NICOS　magazine』2022 年 11 月號（日本信販株式會社発行）。若者言葉を自由に使えば、若い日本人との付き合いが楽になリ、よりとく若者の心理と意識を一段と理解することができると思われる。日本語科の學生としての私たちは日本の若者言葉を研究し、標準的な日本語と一緒に身につく必要があると思う。それで、最先端の若者であっても、実はそれは、自分を謙遜するという、典型的な日本人気質(zhì)がはっきり見えることがところどころあると思う。 「出る杭は打たれる」などということわざもあるように日本では周囲から逸脫しているも者に対して敬遠されやすいのだ。同じように若者も人間関係を円滑に進める術(shù)の一つとして場の空気を重視し、このような曖昧さ、婉曲さを持つことばを多く作り出し使用している。これは若者だけに関らず、日本人全體に言えることである。若者言葉も日本人の精神を表している。若者が使っている言葉は単純には言えないのである。おわりに 上述のように、仲間集団の行動を通して卑小な自我からの脫出感と他者との一體感を感得し、若者文化への所屬性をもっとも顕著に表すのが若者言葉である。上り調(diào)子?！胜?？ 語尾に付く。またはにせもののようなもの。COOL～っていうか 本來の意味は、逆接なのだが、若者語においては、口癖になっているともいえる。いけてる、いけてない かっこいい。なんといっても、若者言葉は社會の進歩によって出きたものと言われるが、社會の積極的な一面を示している。したがって、できるだけ多様な人間関係を取り結(jié)ぶことは大切なことである。仲間でない人とのコミュニケーションは、敬遠したいという気持ちになるが、長い付き合いを必要とするときには、相手との心理的な距離をはかることが大切である。特に、初対面の人とどうコミュニケーションをとったらいいのかよく考えなければならない。それも今、日本の學校で厳しい「いじめ」という社會問題の一因と思う。その同時に、仲間集団以外の人を排除することになる。若者言葉ということはいいことか、悪いことか、人によって違う考えを持つと思い、一言に結(jié)論を出すことは無理であろう。賀野井秀一教授は「若者言葉の背後に大きな問題がある。その言葉を使うことによって楽しみ、會話を盛り上げている。そこで、規(guī)範を破る形で新語を造り、新鮮さ、奇抜さ、おもしろさ、インパクトの強さを出し、それを使用して會話を楽しんでいる。しかし、若者は規(guī)範を嫌うのである。彼らは言葉の正用、正しい語形、文法ということからの自由でありたいと願う。 個性化になる若者は拘束を嫌い、自由を求めることは親や教師への反抗になったり、不良行為や家出になったりもするが、自由を求めるのは何も行為ばかりでなく、言葉の規(guī)範からの自由もある。あるいは、周囲から自分の発言のミスや周囲とのずれを指摘されることへの恐れを持っている。若者たちも、発言の際には、周囲に配慮する必要がある。柔らかな表現(xiàn)で、できるだけ表面的なつきあいにとどめようとするのである。　そのような若者たちは、言葉遣いにおいても、相手の領域に深く踏み込むような発言を慎む。人間関係が淺ければ、傷つけることも傷つけられることも少ないからである。 「やさしさの時代」の中で成長したため、傷つけあうことを嫌う。しかも、自分の思いや言いたいことを巧みに伝える、という技術(shù)に長けているようなのである。 不安と不自信　現(xiàn)代日本の若者は特に「好きなんですけど」、 「とか」、「っていうか」などをよく用いる。また、若者たちは傷つきやすい年頃であるため、わざと「～系」などと接辭「系」をつけ、あいまいに表現(xiàn)し、傷ついたり、傷つけたりするのを防御している。しかも、気持ちの方も、普通の言葉で伝えるのではなく、擬音語などですごく感覚的に伝えたいのである。若者が省略語を使うのも、仲間だけに通じる言葉を使って仲間意識を持ちたいのである。これは敬意はあっても、言葉の意味に敬意が全く含まれていないである。 「先輩も召し上がりますか。 （私はコーヒーが好き（なの）です。 （いらっしゃるのですか。若者言葉には、バイト敬語?體育會系（敬）語など、敬語にあって敬語にあらざる表現(xiàn)が指摘される、敬語を使い慣れない若者に多い表現(xiàn)は次のとおりである。しかし、若者言葉は標準的な日本語ではないので、敬語の使い方も変わった。なお、普遍的な女性語がほぼ失われた現(xiàn)在でも、一人稱においては今なお男女差がはっきりしており、女性が「僕」「俺」などという言葉を使うことには根強い抵抗感があるものの、現(xiàn)在では女子中學生、女子高生、 女子大生では好んで「僕」「俺」などの言葉を使ってしまう人もいる。また場合によっては「～かよ」「じゃねぇか」「うるせえ」「お前」「食う 」「やべえ 」といった従來は男言葉とされた表現(xiàn)（しかも男性が使うにしてもかなり荒っぽい）を使う女性も少なくない?！∫粡辏àい沥Γ±骸敢粡辍W生やってます」 働きたくないから、何をすればいいか分からないからアルバイトしがてら學校にも行っているという意味に捉えられる。特に中高生が用いる。本來は、 「言葉で表現(xiàn)できないほど素晴らしいもの（仏教用語）」という意味でも使われる。 曖昧な表現(xiàn)　遠まわし?どっちつかずな表現(xiàn)　微妙：良いか悪いか判斷がつかないときに使う。若者言葉も速いスピードで発展していきつつ、強調(diào)、情緒的、誇張、接尾語の使用、形容語感動語の使用など新しい傾向を表している。z（ビーズ）の発音で、アクセサリーの『ビーズ』と同じ発音でよいのか、平板な発音とすべきなのか、アナウンサーの間でも議論されたことがあったらしい。1990 年代ごろから広められ、倦怠感を表わしたり、下記の「クラブ 」のように発音によって區(qū)別する意図を含む場合に用いられる。次は名詞アクセントの平板化を例として説明する。 [４]馬瀬 良雄 (2022)、『信州のことば―21 世紀への文化遺産』、信濃毎日新聞社。 [２]徳川 宗賢 [監(jiān)修] (1989)、『日本方言大辭典』、小學館。よめ（さん） 西日本 [２] 妻。めっちゃ 関西 [1] 大変。ばり 西日本 [1] 大変。なまら 北海道の若者言葉 [1] 大変。ちがくない／ちがかった／ちがくて福島?栃木 [３] 違わない?違った?違って～っしょ 北海道 [1] でしょう。だもんで 三河弁及び遠州弁の方言[1]だから?！袱悚胜い?。靜岡県浜松で昭和初期に使用例、1970 年代前後には東京でも使用、東海地方で「じゃんか」[３]。さようなら。したっけ（ね）東北で「したけ?したっけ 」等 [２]。 （方言では主に女性の自稱）おちょくる 関西?中國?四國など [２] からかう。原義「（濡れた畑に入ったような）不快な感じ」。次は方言由來の若者言葉の例である。でも、語呂合わせして「あたりめーめー、やぎめーめー」で、語感が楽しくて遊び心を満足させてくれる。次の例を見よう。 方言を使うこと「なんでやねん」とか 「だべ？ 」など、関西弁や東京近県の言葉が若者言葉にとても人気がある。しかし、ここの「チーン 」は、終わったな、失敗したな、という気持ちを表すのに使っているのである。 擬音語を使うこと擬音語「チーン」を例としては、 「テスト勉強した？ 」「あっ、忘れた。 例としては「マジビビった」「マジムカついた」「それマジで ?」など。漢字として「本気」の字を當てる事もある。古くは、江戸時代の灑落本『にやんの事だ』にみられる。 「パネェくらい好き」といえば 「ものすごく好き」という意味である。 「いや、普通にそうですよ 」（あなたにとってはそれは普通とは思えないかもしれませんが）など。特別な意味づけ