第一章幼兒教育心理學(xué)概述試題(參考版)
2025-07-29 08:23本頁面
【正文】 10. 有效的觀察的條件是（ ） 11. 就幼兒園情境而言，教師常用的觀察方式主要有（ ?。? 五、回答下列各題1. 我們可以從哪幾個(gè)方面來理解教育？2. 在幼兒園教育系統(tǒng)中，教師與幼兒的交互作用至少體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？3. 幼兒教育心理學(xué)的研究對象是什么？4. 幼兒教育心理學(xué)的任務(wù)是什么？5. 幼兒教育心理學(xué)的內(nèi)容主要包括哪幾個(gè)方面？6. 幼兒教育心理學(xué)的作用是什么？ (幼兒教育工作者為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)? )7. 舉例說明幼兒教育心理學(xué)研究中應(yīng)遵循的基本原則?！ ?. 幼兒園教育由（ ?。﹣韺?shí)施。、促進(jìn)個(gè)體社會化的需要為根本職能2. 幼兒教育的最典型的形式是（ ?。！ 。ā 。?1. 研究幼兒教育心理學(xué)，對觀察結(jié)果的記錄、描述，可加入觀察者的個(gè)人意見、假設(shè)或推論?！ ? （ ?。?. 兒童身心發(fā)展的進(jìn)程與水平是由神靈或上帝決定的?！ ??。ā 。?. 教育對幼兒的身心發(fā)展的促進(jìn)作用是微乎其微的。 ?。ā 。?. 一個(gè)人的能力是由遺傳決定的，正如人的形態(tài)及軀體組織受遺傳決定一樣。 （ ?。?. 幼兒不必接受教師或成人的合理指導(dǎo)，而是自然、自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 二、名詞解釋1. 教育： 2. 幼兒教育：3. 幼兒園教育：
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