第一章幼兒教育心理學概述試題(編輯修改稿)
2025-08-22 08:23 本頁面
【文章內容簡介】 原則。26. 幼兒教育心理學的研究方法有 法、 法、 法、 法、 法、 法等。27. 觀察法是指在 條件下，應用 或借助于 ?。ㄈ? 、 、 等），有計劃、有目的地對研究對象的 進行考察，然后 ，從而 、 被觀察者 和 的一種方法。28. 觀察法的作用是：第一，有助于教師全面、深入地 ，進而客觀地 。第二，有助于教師確定促進幼兒身心發(fā)展的 。29. 觀察的程序是：（1）對觀察的結果的 ??；（2）對觀察的結果的 。30. 有效觀察的條件是：（1）做好觀察的 工作；（2）做好觀察 ，（3）消除觀察 。31. 就幼兒園情境而言，教師常用的觀察方法主要有以下幾種：（1） ，（2） ，（3） ，（4） 。32. 作品分析法是指通過對 ，如繪畫、日記、積木造型、玩具拼裝或 等，進行 ，以了解、評定 的一種方法。33. 作品分析法的作用：（1）通過對 進行分析，可以了解 。（2）基于對 的分析，可以制定相應的改善或干預方案，以提高幼兒的 水平，或者矯正幼兒的 ?！ ?4. 觀察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。 二、名詞解釋1. 教育： 2. 幼兒教育：3. 幼兒園教育：4. 幼兒教育心理學：5. 人才6. 觀察法7. 軼事記錄8. 作品分析法三、判斷題1. 教育是培養(yǎng)和
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