五年級下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-12 12:17本頁面
【正文】 在小組內(nèi)交流自己的空間 使用 、管理心得，并用思維導(dǎo)圖軟件整理小組收獲。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 多媒體教室 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 我們 會把自己的小房間整理 得干干凈凈 ，那么我們應(yīng)該怎樣來 美化 和管理 自己 的 空間呢？ 二 .教學(xué)新授 訪問 34 為 好友的 空間主頁，觀察主頁的 版式 和布局。 教學(xué)課型 ： 新授課 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 會美化和 管理個(gè)人空間主頁。 過程與方法： 通過電腦自己動手操作，領(lǐng)會知識要點(diǎn)。 三、小結(jié) 這節(jié)課 我們上傳了自己最心愛的照片，大家記住了，以后我們可以 把 空間當(dāng) 作 儲存回憶的地方。 選擇權(quán)限 單擊“確定”按鈕。 單擊“新建相冊”。 單擊“相冊”。 思考討論： A、寫日志時(shí)，如何利用頁面上的工具欄在日志中插入圖片、加入背景音樂或更改背景圖片？ B、你覺得工具欄中還有哪些工具很實(shí)用？ C、 空間中的私密日志、生活記錄和記事本，分別有什么作用？ 三 、教師小結(jié) 通過 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會了什么呢 ？誰來說說 ？ 板書設(shè)計(jì) ： 第二課時(shí) 一、 導(dǎo)入 我們外出旅游的 時(shí)候會照很多的相，時(shí)間長了可能會丟掉，怎么才能長久保存呢？我們 的 空間就可以儲存我們的這些照片，今天我們來學(xué)習(xí)！ 二、 教學(xué)新授 （一） 步驟三：分類創(chuàng)建相冊，并上傳一些自己拍攝的照片，注意設(shè)置權(quán)限。 D、在正文欄中輸入日志內(nèi)容，并利用工具欄調(diào)整文字的字體、粗細(xì)等。 B、單擊“寫日志”按鈕。 步驟二：發(fā)表日志或說說。 F、按以上方法添加其他分類。 D、單擊“添加分類”。 B、單擊“日志”。 步驟一：增加日志分類 A、單擊“個(gè)人中心”。 提示：將圖片、照片歸入相冊；將文字歸入日志類。 難點(diǎn)： 利用 空間發(fā)布和交流信息。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上交流習(xí)慣。 板書設(shè)計(jì) ： 活動 3 利用個(gè)人空間發(fā)布和交流信息 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 會利用 空間發(fā)布日志和說說，能上傳照片并設(shè)置權(quán)限。 三 、 知識小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何對自己的空間進(jìn)行設(shè)置，保護(hù)自己的隱私，在今后的網(wǎng)絡(luò)生活中，我們一定要提高對個(gè)人信息的保護(hù)意識。 （ 2） 討論：開啟評論審核有無必要？ 提示：開啟評論審核后，他人評論只有通過主人審核方能顯示。 三、 教師小結(jié) ：在做每一項(xiàng)設(shè)置時(shí)，一定不要忘記保存。 （ 3）單擊 “ 設(shè)置 ” 按 鈕 。 交流： 空間為用戶提供了哪些保障個(gè)人信息安全的設(shè)置？ 網(wǎng)上個(gè)人信息泄露會造成哪些危害？你聽說過嗎？ 設(shè)置權(quán)限，保護(hù)個(gè)人信息安全 步驟一：設(shè)置訪問權(quán)限 （ 1） 引導(dǎo)學(xué)生找到“空間設(shè)置”頁面，單擊“訪問權(quán)限”，自己動手操作。 出示課題：設(shè)置我的個(gè)人空間 二 、 新課教學(xué) 進(jìn)入 空間，單擊 空間頁面上的設(shè)置，了解可以對個(gè)人空間哪些項(xiàng)進(jìn)行自主設(shè)置。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 多媒體 教室 課時(shí)安排： 2 課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一 、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何申請網(wǎng)上個(gè)人空間，每個(gè)同學(xué)都申請了自己的 號，現(xiàn)在請同學(xué)們登入自己的 賬號。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的信息保護(hù)意識。 三、 教師 小結(jié) 板書設(shè)計(jì) ： 活動 2 設(shè)置我的個(gè)人空間 教學(xué)目標(biāo)
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