【摘要】招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢【自檢】人力的工作包括哪些方面?你認(rèn)為哪一項(xiàng)工作最容易??通常,在外部的人看來,做招聘工作無非就是篩選簡歷、面試、通知上班就可以了。其實(shí)在薪酬、福利、員工關(guān)系、培訓(xùn)、績效考核等等這些人力資源部各個(gè)職能部門的工作中,招聘和選才恰恰是最難的。因?yàn)槲覀兒竺鏁?huì)有一些數(shù)據(jù)告訴大家,你如果做一個(gè)很不正規(guī)的招聘,比如說只拿到他的簡歷,或者介紹人一介紹,就
2025-07-01 06:35
【摘要】如何選人用人育人留人,培訓(xùn)目標(biāo):了解人力資源管理與競爭優(yōu)勢,企業(yè)文化之間的聯(lián)系掌握企業(yè)選才用才育才的方法與技巧,一、人力資源管理與競爭優(yōu)勢1、全球產(chǎn)業(yè)環(huán)境的變化△國際化·自動(dòng)化△新科技快速發(fā)展△法律的...
2024-10-25 14:32
【摘要】企業(yè)如何選人育人留人——淺析與分享2345?招聘優(yōu)秀人才,充實(shí)人力資源和人才儲(chǔ)備;?開發(fā)員工的潛能,培育員工的實(shí)用技能;?激勵(lì)并充分發(fā)揮員工的能力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo);?使員工在工作中獲得滿足感和相應(yīng)的待遇;?留住員工,使他們與公司一起成長。
2025-01-04 18:01
2025-01-04 17:28
【摘要】管人用人育人留人技巧培訓(xùn)管人用人育人留人技巧培訓(xùn)講師:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國金牌管理咨詢師國際注冊企業(yè)教練(RCC)中國式沙盤模擬培訓(xùn)第一人授課風(fēng)格:演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實(shí)踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。——中國移動(dòng)集團(tuán)講師風(fēng)格
2025-04-05 00:10
【摘要】招人育人留人技巧培訓(xùn)招人育人留人技巧培訓(xùn)講師:譚小琥12企業(yè)招人育人留人講座3第一部分:企業(yè)招人4人力資源分析核查、雇傭生產(chǎn)力、組織高層管理者的支持人力資源供給預(yù)測人力資源的規(guī)劃目標(biāo)和政策預(yù)算單個(gè)組織的人力資源預(yù)測
2025-01-25 18:12
【摘要】29/30第7章用人與留人本章結(jié)構(gòu)了解用人方法與用人方針嘗試人本管理掌握用人時(shí)的溝通尺度企業(yè)用人方略用人時(shí)需要注意的幾個(gè)問題用人技巧合理地處理人才的去留 怎樣留住優(yōu)秀人才案例分析小結(jié)了解用人方法與用人方針1.用人方法:a.
2025-05-19 02:45
【摘要】,,鄭曉明教授,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,第三講如何用人留人,個(gè)人特征:不成功的領(lǐng)導(dǎo),缺乏培訓(xùn)認(rèn)知缺陷不能從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)不會(huì)策略地思考(事先計(jì)劃)重復(fù)同樣的錯(cuò)誤個(gè)性偏執(zhí)/被動(dòng)攻擊者:感覺被出賣。恨與氣別人成...
2024-10-25 14:28
【摘要】如何選人,育人用人,留人,2009-7-10,第3篇(用人篇)第4篇(留人篇),,人力資源管理5P模型,,識(shí)人,留人,育人,選人,用人,以識(shí)人為基礎(chǔ)以選人為先導(dǎo)以用人為核心以育人為動(dòng)力以留人為目的,三...
2024-10-24 23:31
2025-01-14 21:42
【摘要】人力資源之識(shí)人、育人、用人一、識(shí)人之“招聘絕技之行為面試”1、行為面試的概念和原理、行為面試之概念,STAR、行為面試的原則和優(yōu)點(diǎn)、行為事例的種類,以及追問技巧、非行為面試與行為面試的劣優(yōu)勢對比2、行為面試的前提——?jiǎng)偃瘟δP图捌溟_發(fā)方法、什么是勝任力、勝任力冰山模型(舉例:基層管理者勝任力模型、中層管理者勝任力模型
2024-08-16 00:21
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:建筑企業(yè)如何選人、留人畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研
2025-07-02 02:55
【摘要】 原創(chuàng)策論經(jīng)典范文,選人育人用人——以人為本 選人育人用人以人為本 組工干部要慧眼視才,把提拔任用干部的權(quán)力放在一個(gè)公正、公開、平等、科學(xué)、合理的用從制度上,舉賢避親選好人,注重潛能育好人,能上...
2024-09-26 02:58
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:建筑企業(yè)如何選人、留人姓名:指導(dǎo)教師:專業(yè)名稱:層次:本科函授站名稱:衡陽工業(yè)職工大學(xué)2021年3月目錄摘要.....
2025-06-09 16:55
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:建筑企業(yè)如何選人、留人姓名:指導(dǎo)教師:專業(yè)名稱:層次:本科函授站名稱:衡陽工業(yè)職工大學(xué)2022年3月目錄摘要.....
2025-01-19 16:49