【摘要】獨處能力與領(lǐng)導能力威廉·德萊塞維茨編者按:?本文是作者去年10月對美國西點軍校一年級新生做的演講。??如果你想領(lǐng)導別人,那就要學會獨立思考。??我的演講題目似乎是矛盾的。獨處能力與領(lǐng)導能力有什么關(guān)系呢?獨處意味著獨自一個人,而領(lǐng)導能力必然包括其他人---你領(lǐng)導的人的存在。當我們想到美國歷史上的領(lǐng)袖時,我們
2025-06-30 15:32
【摘要】管理風格與領(lǐng)導力一、領(lǐng)導的素質(zhì)與能力要求1.改變社會情勢的領(lǐng)導能力半世紀前,美國正籠罩在經(jīng)濟大恐慌的陰影和恐懼之下。此時,羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對全國人民訴求「最應該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確
2025-04-21 01:23
【摘要】領(lǐng)導能力測試保齡球道上,一位運動員,舉起保齡球,以優(yōu)美的姿勢將球擲出。球道的末端,站著一位「主管」,在他的背后有一個布幔將保齡球的木瓶遮蓋起來。這位「主管」能夠很清楚的看到木瓶;但是,打保齡球的運動員卻看不到。保齡球在球道上往前滾動,穿過布幔,他聽不到聲音,也看不到木瓶打倒了幾支,他急迫的問這位主管說:「結(jié)果呢?」這
2024-08-16 18:16
【摘要】1“LEADERSHIPISANINFLUENCINGPROCESS。ITISABOUTGETTINGTHINGSDONETHROUGHOTHERS”領(lǐng)導是影響的過程,是通過發(fā)動其他人來完成工作ServiceLeadershipHandout2LEADERSANDMANAGERS領(lǐng)導和管理人員的區(qū)別
2025-01-12 08:17
【摘要】單元一有效的服事 對很多的基督徒而言,今日的現(xiàn)實狀況可能要求我們在領(lǐng)導哲學上做一種本質(zhì)上的改變,西方社會持續(xù)地在衰敗,基督徒的傷害也一直在增加——情緒上、靈性上,以及人際關(guān)係上,因此,個人的議題也愈來愈影響人們在人生的困境中求生存的能力,許多存活下來的人需要不斷地接受幫助以便能活出生命的色彩,使做事有果效。教會不能單單仰賴專業(yè)的照顧。基督徒的領(lǐng)袖必須擔任一種能夠成
2025-05-03 22:56
【摘要】IBM領(lǐng)導能力模式研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標,使用系統(tǒng)的領(lǐng)導力素質(zhì)模型來選拔和培養(yǎng)領(lǐng)導人,并采用科學的薪酬體系加以支持。領(lǐng)導力素質(zhì)模型,通常是通過一個嚴格的程序建立起來的。行為科學家們先經(jīng)過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現(xiàn)卓越的領(lǐng)導人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進行有效的歸納和整理,最后建立起一套領(lǐng)導力素質(zhì)模型。許多公司以
2025-07-01 11:25
【摘要】干教網(wǎng)-精品課《處級領(lǐng)導干部能力提升》系列課程-角色轉(zhuǎn)變詳細文字第一章什么是管理第一節(jié)管理的難點????????對于作為管理者的難點,大家都有各自不同的體會。我的體會如下:????????第
2025-06-28 01:28
【摘要】情商與領(lǐng)導力的培養(yǎng)劉志強二○一○年十二月總體結(jié)構(gòu):?一、情商為什么如此重要?二、情商的解讀?三、情商與領(lǐng)導力?四、情商的培養(yǎng)一、情商為何如此重要??情商的優(yōu)點(擁有高情商)?情商的缺點(擁有低情商)?軟糖實驗揭
2025-01-06 11:45
【摘要】培養(yǎng)您的領(lǐng)導能力講師郭勇什么是領(lǐng)導力領(lǐng)導力并不是權(quán)力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關(guān)系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關(guān)心部屬工作以外的事情嗎?您會
2025-02-22 13:28
【摘要】區(qū)科級干部培訓班專題第十次黨代會精神與新時期領(lǐng)導能力提升主講:吳財明電話:18990481969目的?歡迎投稿《康巴論壇》?歡迎報考西南大學現(xiàn)代遠程教育大專、本科?歡飲邀請理論講座。四川省第十次黨代會于2023年5月16日至19日召開。省委書記劉奇葆向大會作報告。題目是《科學發(fā)展執(zhí)政為民為建設(shè)西部經(jīng)
2025-01-26 04:23
【摘要】二、領(lǐng)導能力診斷(一)你是一位好領(lǐng)導嗎?欲知分曉,請回答下列問題:1、在以下三種職業(yè)中,你喜歡哪一種?(A)做某個組織的發(fā)言人?()(B)做某個團體的首領(lǐng)?()(C)做某支軍隊的指揮官?()2、你認為權(quán)力下放有何益處?(A)有利于提高個人能力?()(B)
2025-06-28 03:18
【摘要】如何舞動你的王者之劍-全面提升領(lǐng)導能力與素質(zhì)主講人:XXXXXXX2023、4、22?領(lǐng)導者不僅需要強化領(lǐng)導能力,還需要學習、掌握領(lǐng)導藝術(shù)。?根據(jù)這個主題,主要講三部分內(nèi)容:?一是領(lǐng)導者的能力素質(zhì);?二是領(lǐng)導者的溝通協(xié)調(diào)能力;?三是領(lǐng)導者的執(zhí)行力。引言恭喜大家即將進入
2025-03-07 15:51
【摘要】第六章決策與領(lǐng)導能力第一節(jié)決策第二節(jié)領(lǐng)導能力如何做出正確的決策是領(lǐng)導重要的工作之一。它決定著該組織或部門的工作能否順利開展并達到預定的目標。領(lǐng)導者在進行決策時,其本身的心理活動情況和實際工作能力與水平起著非常重要的作用。在船上,船長承擔著船舶重大事務(wù)決策的責任;船上的大副、輪機長也承擔著對本部門的領(lǐng)導與管理責任,
2025-01-15 19:36
【摘要】領(lǐng)導能力的開發(fā)與培養(yǎng)國家行政學院公共管理教研部主任吳江教授目錄一、領(lǐng)導者面臨的能力危機三、增強領(lǐng)導個人魅力二、提高領(lǐng)導能力的途徑木桶效應理論?領(lǐng)導作用的發(fā)揮往往不是由你的最強項所決定的,而是由你的弱項所左右的。一個不善于克服自己弱點,不
2025-05-18 00:02
【摘要】提升領(lǐng)導能力和溝通能力培訓提升領(lǐng)導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉(zhuǎn)變對經(jīng)理人的管理所工作的影響“經(jīng)理人不能將明天簡單的理解為只是今天的延續(xù)”提升領(lǐng)導能力和溝通能力培訓環(huán)境的轉(zhuǎn)變知識競爭無形價值任務(wù)多元創(chuàng)新增值市場多變速度競賽提升領(lǐng)導能力和溝通能力培訓管理職能計劃組織領(lǐng)導
2025-03-07 11:27