股份有限公司員工職業(yè)發(fā)展手冊(參考版)
2025-06-29 19:15本頁面
【正文】 每年人力資源部根據(jù)實際情況需要進行修訂，并報總經(jīng)理批準。祝福語（樣例）由人力資源部根據(jù)****企業(yè)文化負責編寫。 技術（造船）專家培訓計劃技術專家培訓計劃主要面向選擇技術序列的“精英”及“骨干”類員工。針對“精英”及“骨干”類管理員工，且有在管理序列發(fā)展?jié)撡|(zhì)的員工和稱職的部門主管以上員工，公司設置高級管理培訓計劃。培訓合格后，員工可能獲得職級與薪酬的提升機會。培訓發(fā)展培訓發(fā)展，賦予更大責任賦予更大的責任培訓發(fā)展內(nèi)部換崗培訓發(fā)展培訓發(fā)展，賦予更大責任降級/辭退培訓發(fā)展內(nèi)部換崗培訓發(fā)展高符合要求態(tài)度和工作能力低高符合要求工作業(yè)績被評價為工作業(yè)績、態(tài)度與工作能力雙高的員工——“精英”，將被賦予更大的責任，人力資源部將與員工進行面談以及個人發(fā)展溝通，員工會獲得職級與薪酬的晉升。 績效激勵制度每個工作年度終結之前，根據(jù)各自的考核標準，部門經(jīng)理都會與員工共同回顧總結一年來的工作業(yè)績，明確員工職業(yè)發(fā)展的短期目標和長期目標，同時考察員工的工作能力和態(tài)度，制定達到職業(yè)發(fā)展目標的計劃。公司履行的步驟是：步驟一：人力資源部與部門經(jīng)理/部長交流各崗位所需能力；步驟二：討論要提高所需技能需進行的培訓項目；步驟三：結合崗位的績效標準判斷培訓內(nèi)容能否對員工業(yè)績產(chǎn)生正面影響；步驟四：制訂培訓計劃，由部門經(jīng)理/部長與員工進行交流探討；步驟五：實踐已批準的計劃，并在完成課程后，與員工一起評估成效。 培訓計劃實施為進一步了解公司，適應崗位職責要求，員工可申請或被指定參加公司內(nèi)部舉辦的各種培訓課程，培訓類別主要有：新員工培訓、部門內(nèi)部培訓、部門交叉培訓、通用類外部培訓、專業(yè)類外部培訓、短期教育及長期教育。但是，對職業(yè)發(fā)展負主要責任的仍然是員工自己。個人發(fā)展與培訓計劃應由每位員工和上級一起根據(jù)個人工作的發(fā)展需要而制訂。在****加入高層意味著承擔公司發(fā)展、員工成長的重任。公司未來的骨干管理人員，將通過系間輪崗得到鍛煉。 系間輪崗——員工的綜合性發(fā)展公司的很多崗位需要綜合性人才，如管控序列的員工等。在****，技術人員與管理人員一樣享有平等的發(fā)展機會和發(fā)展層級。即對于專業(yè)技術人員來說，職業(yè)生涯可以有兩條平行的路徑：一條是管理職業(yè)生涯路徑，即管理階梯；一條是專業(yè)技術職業(yè)生涯路徑，即技術階梯。員工在各序列內(nèi)的晉升是職位空缺出現(xiàn)或新增職位時正常的選拔任命；設計人員技術職務等級的提升是指當員工的知識技能及其他要求達到一定標準后的提升，是技術人員向技術專家發(fā)展的路徑；員工在本崗位的職務等級的提升是指員工在自己所從事的崗位上，隨著經(jīng)驗及技能的提高，工作績效表現(xiàn)逐漸提高，相應
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