體育測(cè)量與評(píng)價(jià)課程實(shí)施大綱(參考版)
2025-06-28 04:20本頁(yè)面
【正文】 14．學(xué)術(shù)合作備忘錄（契約），理解其內(nèi)容 合作契約聲明教師和學(xué)生雙方應(yīng)當(dāng)共同遵守本課程實(shí)施大綱中有關(guān)規(guī)定，共同遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，完成本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。、專業(yè)刊物 教師在課堂中提供相關(guān)消息，學(xué)生進(jìn)行選擇性閱讀。11．課堂規(guī)范 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和理工學(xué)院有關(guān)課堂教學(xué)秩序的規(guī)定，教師和學(xué)生均不得在課堂中從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。凡是因自身原因?qū)е聼o(wú)課程成績(jī)，無(wú)法申請(qǐng)補(bǔ)考機(jī)會(huì)，只能采用重修的方式。（花名冊(cè)標(biāo)注：遲到C,早退Z，曠課K,病假B，事假S，未交作業(yè)W。遲到一次從平時(shí)成績(jī)中扣2分，累計(jì)3次遲到算一次曠課，全勤的考勤部分以滿分計(jì)算。 課程實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟悉和掌握，也是檢驗(yàn)課程知識(shí)掌握好壞的重要方法，在實(shí)踐過(guò)程中，要聽從組織者的安排，按照要求進(jìn)行測(cè)量，遇到問(wèn)題，待本次測(cè)量完成以后進(jìn)行咨詢。因此，在進(jìn)行課外閱讀是把握以下幾個(gè)原則：可以對(duì)以“測(cè)量”、“評(píng)價(jià)”“科學(xué)性”等本學(xué)科內(nèi)的關(guān)鍵詞為題目或者摘要的期刊、論文、書籍進(jìn)行閱讀；可以對(duì)相關(guān)測(cè)量實(shí)踐的記錄性文章進(jìn)行閱讀；可以閱讀我國(guó)的“國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告”；有關(guān)測(cè)量的內(nèi)容不局限于體育學(xué)科，甚至可以閱讀有關(guān)物理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的測(cè)量，前提是能夠?qū)w育測(cè)量有所啟發(fā)。自學(xué)要求盡量做到以下幾點(diǎn)：課前認(rèn)真閱讀教材，對(duì)即將學(xué)習(xí)的課程知識(shí)有所了解；課下完成課后作業(yè)，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)能夠及時(shí)地復(fù)習(xí)，鞏固，運(yùn)用；在完成作業(yè)過(guò)程中，依據(jù)學(xué)生實(shí)際，提供完成作業(yè)可能涉及的期刊、書籍的名稱，學(xué)生需要積極查閱相關(guān)資料，提升所掌握知識(shí)的精確性。由于電子信息技術(shù)和多媒體的快速發(fā)展和普及，在ppt使用過(guò)程中，增加必要的圖片、視頻展示，降低學(xué)生理解教材的難度，在作業(yè)回收和評(píng)分過(guò)程中，盡量采用網(wǎng)上操作，題目和評(píng)分結(jié)果網(wǎng)上發(fā)布，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和查閱的便利。8．學(xué)生課程學(xué)習(xí)要求（說(shuō)明：從以下幾方面提出，可包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、讀書報(bào)告等項(xiàng)內(nèi)容）8教學(xué)方法本課程為選修性質(zhì)的理論課，主要應(yīng)用的教學(xué)方法為講授法、示范法、提問(wèn)法、討論與探究法為主，由于本課程的學(xué)習(xí)需要一定的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)，因此，在課前學(xué)生需要對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行閱讀，在課后需要在網(wǎng)上查找相關(guān)定義的資料解釋，并認(rèn)真完成課后作業(yè)，才能對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行很好的掌握。備注：運(yùn)動(dòng)員選材的測(cè)量與評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)選材的重要途徑和前提條件。重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)驗(yàn)的方法和步驟難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)驗(yàn)組織與實(shí)施課后作業(yè)：以該班同學(xué)為測(cè)驗(yàn)樣本，制作該班籃球測(cè)試項(xiàng)目的百分比評(píng)分表12身體素質(zhì)測(cè)量實(shí)踐（選測(cè)12個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）實(shí)踐目標(biāo)：理解身體素質(zhì)的定義、分類，掌握基本身體素質(zhì)測(cè)試的方法實(shí)踐內(nèi)容：力量素質(zhì)的測(cè)量（立定跳遠(yuǎn)，推實(shí)心球）耐力素質(zhì)的測(cè)量（12分鐘跑）重點(diǎn)：測(cè)驗(yàn)的組織與實(shí)施過(guò)程難點(diǎn)：測(cè)驗(yàn)過(guò)程的耐受性作業(yè)：依照評(píng)分表，將所測(cè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)分13身體形態(tài)測(cè)量實(shí)踐實(shí)踐目標(biāo)：體格的測(cè)量，體格的記錄與評(píng)價(jià)，體格指數(shù)的計(jì)算和排序?qū)嵺`內(nèi)容：測(cè)量學(xué)生身體的外部形態(tài)指標(biāo)重點(diǎn)：測(cè)量方法的掌握難點(diǎn)：體格指數(shù)的評(píng)價(jià)作業(yè)：依據(jù)測(cè)量記錄對(duì)自己的體格指數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)述今后體育鍛煉過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。課后討論11運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)量實(shí)踐（籃球）實(shí)踐目標(biāo)：學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)量的目的性和必要性，學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)測(cè)量的方法。10教學(xué)目標(biāo)：理解編制體育測(cè)驗(yàn)的基本原則，掌握體育測(cè)驗(yàn)編制的基本程序，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立完成測(cè)驗(yàn)的組織和實(shí)施。教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員選材概述，運(yùn)動(dòng)員選材的組織，部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選材指標(biāo)體系重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)員選材的內(nèi)涵難點(diǎn)：如何確定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選材的指標(biāo)體系教學(xué)方法：講授法、討論與探究法課堂討論：運(yùn)動(dòng)員選材的實(shí)際運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)意義有哪些閱讀材料：P192203課前準(zhǔn)備：作業(yè)：課后討論：依據(jù)自身的身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)，適合選擇那些專選項(xiàng)目9教學(xué)目標(biāo)：理解體質(zhì)與健康之間的關(guān)系，掌握體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容與評(píng)價(jià)方法，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的方法和指標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：體質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)，體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容及
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