“體育課程與教學(xué)論”課程教學(xué)大綱(參考版)
2025-06-29 10:49本頁(yè)面
【正文】 能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。 2．……寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。[2] 毛振明《體育課程與教材新論》[M].沈陽(yáng)：遼寧大學(xué)出版社，2001年版。六、主要教材及教學(xué)參考書(shū)目（一）主要教材[1]張細(xì)謙《體育課程與教學(xué)論》，廣東高等教育出版社2013年版[2] 季瀏《體育課程與教學(xué)論》廣西師范大學(xué)出版社，2005年版。（二）輔導(dǎo)形式：輔導(dǎo)講義，課堂答疑等。評(píng)課方法：采取自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。 做課。評(píng)課方法：采取自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。聽(tīng)說(shuō)課?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及體育教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟及體育課的說(shuō)課與評(píng)課，校本體育課程的開(kāi)發(fā)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革與發(fā)展及新課程體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主體及案例?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：現(xiàn)代體育教學(xué)手段的運(yùn)用。掌握體育教學(xué)組織的基本形式和基本過(guò)程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育課程在學(xué)校實(shí)施中的基本步驟。第三章體育課程實(shí)施【教學(xué)目標(biāo)】：理解體育課程實(shí)施過(guò)程的實(shí)質(zhì)掌握體育課程實(shí)施的策略、途徑。了解當(dāng)前體育課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)了解小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的選用【講授內(nèi)容】：第一節(jié) 體育課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)體育課程內(nèi)容的概念與特點(diǎn)體育教學(xué)內(nèi)容的概念與特點(diǎn)第二節(jié) 體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革我國(guó)近代體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革我國(guó)現(xiàn)代體育課程與教學(xué)內(nèi)容的變革當(dāng)前體育課程與教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)第三節(jié) 小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的選用小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源與分類小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的原則小學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的過(guò)程第四節(jié) 中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的選用中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源與分類中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的依據(jù)中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的原則中學(xué)體育課程與教學(xué)內(nèi)容選用的過(guò)程【教學(xué)重點(diǎn)】：體育課程與教學(xué)內(nèi)容的概念、特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體育課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、體育教學(xué)目標(biāo)制訂的步驟和方法。第一章體育課程與教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】：掌握體育課程目標(biāo)與體育教學(xué)目標(biāo)的意義、特點(diǎn)、功能、關(guān)系。第二節(jié) 體育課程與教學(xué)論的學(xué)科概況體育課程與教學(xué)論的學(xué)科定位體育課程與教學(xué)論的研究對(duì)象體育課程與教學(xué)論的發(fā)展第三節(jié) 學(xué)習(xí)體育
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