【摘要】第二章社會(huì)工作理論范式:四個(gè)傳統(tǒng)(1)認(rèn)識(shí)論:是探討人類認(rèn)識(shí)的本質(zhì)、結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)在的關(guān)系,認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過程及其規(guī)律,認(rèn)識(shí)的真理標(biāo)準(zhǔn)等問題的哲學(xué)學(xué)說。(2)實(shí)證傳統(tǒng):孔德。事實(shí)必須是透過觀察或感覺經(jīng)驗(yàn),去認(rèn)識(shí)每個(gè)人身處的客觀環(huán)境和外在事物。雖然每個(gè)人接受的教育不同,但他們用來驗(yàn)證感覺經(jīng)驗(yàn)的原則,并無太大差異。實(shí)證主義的目的,在建立知識(shí)的客觀性。只要應(yīng)
2025-06-25 18:07
【摘要】《社會(huì)工作理論》教學(xué)大綱課程編碼:1412101803課程名稱:社會(huì)工作理論學(xué)時(shí)/學(xué)分:48/3關(guān)聯(lián)課程:社會(huì)工作概論;個(gè)案工作;小組工作;現(xiàn)代社會(huì)工作理論適用專業(yè):社會(huì)工作開課教研室:社會(huì)工作一、課時(shí)分配與考核權(quán)重按照學(xué)校的整體要求,基于對(duì)教學(xué)目標(biāo)及基本知識(shí)、基本技能、基本素養(yǎng)的分析,本課程的內(nèi)容依據(jù)高等學(xué)校社會(huì)工作專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及,共48
2025-06-23 01:54
【摘要】一、馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。將需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。另外兩種需要:求知需要和審美需
2025-06-25 19:07
【摘要】一.個(gè)案與小組工作的基本內(nèi)容個(gè)案工作主要模式心理社會(huì)治療模式:1930年漢金斯首次使用;1937年漢密爾頓系統(tǒng)闡述;。理論假設(shè):開放性:人的成長發(fā)展假設(shè)(生活、心理、社會(huì)層面);對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)(過去、現(xiàn)在、問題處理三方面壓力);對(duì)人際溝通的假設(shè)(交流的基礎(chǔ)、形成健康人格的重要條件);對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)(潛在能力)。治療技巧:直接治療技巧
2025-06-30 15:03
【摘要】社會(huì)工作18種常用理論一、馬斯洛需求層次理論?馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。將需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我
【摘要】 第1頁共5頁 常用社會(huì)工作理論小結(jié) mysql注意:選擇語言 系統(tǒng)下進(jìn)入mysql mysql-u用戶名-p密碼 : mysql下所有的數(shù)據(jù)庫:showdatabases。 :cre...
2024-09-21 08:38
【摘要】社會(huì)工作常用理論速查表舒茨的人際需要理論社會(huì)心理學(xué)家舒茨提出人際需要的三維理論,舒茨認(rèn)為,每一個(gè)個(gè)體在人際互動(dòng)過程中,都有三種基本的需要,即包容需要、的支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個(gè)體在人際交往中所采用的行為,以及如何描述、解釋和預(yù)測他人行為。三種基本需要的形成與個(gè)體的早期成長經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。包容需要指個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體。與他人建立并維持一種滿意
【摘要】社會(huì)工作常用的18種理論一、馬斯洛需求層次理論???馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。將需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,
2025-06-26 02:08
【摘要】社會(huì)工作理論概述第一講什么是社會(huì)工作第二講社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值第三講社會(huì)工作的理論依據(jù)第一講什么是社會(huì)工作一、社會(huì)工作的含義、構(gòu)成要素二、社會(huì)工作的發(fā)展三、社會(huì)工作者的主要角色四、社會(huì)工作的領(lǐng)域、目標(biāo)與功能一
2025-05-15 12:38
【摘要】初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)9(總分100,考試時(shí)間90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(下列每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.某市中心小學(xué)的學(xué)校社工與校醫(yī)室大夫合作,定期為學(xué)生進(jìn)行必要的常規(guī)體檢,開展傳染病預(yù)防宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體,并開展健康教育系列講座。這些方法促進(jìn)了兒童健康發(fā)育成長,該學(xué)校社工所做的工作屬于宏觀兒童社會(huì)工作中的()。A推動(dòng)兒童教育事業(yè)B
2024-08-14 01:04
【摘要】2021/12/231兒童社會(huì)工作?第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述?第二節(jié)兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容?第三節(jié)兒童社會(huì)工作的主要方法2021/12/232兒童社會(huì)工作?第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述?一、兒童年齡的界定?二、兒童的需要?三、兒童的問題?四、兒童社會(huì)工作的定義?五、兒
2025-01-08 20:48
【摘要】 讀《社會(huì)工作復(fù)原力理論與技術(shù)》有感 你的成長過程都順利嗎。有無難忘經(jīng)歷。面對(duì)逆境,你當(dāng)時(shí)的反映是什么。給你的影響是什么。你有沒有走過來。又是如何走過來的。 我一直覺得我是一個(gè)悲觀、多愁善感的人...
2024-10-01 04:02
【摘要】 第1頁共6頁 精神分析理論與社會(huì)工作實(shí)務(wù) 西格蒙德o弗洛伊德(sigmundfreud,1856~1939),奧地利 心理學(xué)家,是一個(gè)影響了20世紀(jì)整個(gè)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的學(xué)者。它 的精神分析理...
2024-08-18 17:32
【摘要】第一篇:《社會(huì)工作理論與實(shí)踐》課程小結(jié)與反思 《社會(huì)工作理論與實(shí)踐》課程小結(jié)與反思 學(xué)酥的春天小組 本學(xué)期的課程很快就結(jié)束了,這一次的學(xué)習(xí)讓我有種很輕松卻又覺得很費(fèi)時(shí)。雖然課上老師教授的東西不多...
2024-11-15 12:13
【摘要】初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)6(總分100,考試時(shí)間90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(下列每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.我國人口老化的特點(diǎn)是()。A老年人口龐大B未富先老C未老先富D老與富同步E發(fā)展速度慢2.社區(qū)工作方法運(yùn)用于安置社會(huì)工作中的目的是()。A評(píng)估安置對(duì)象的具體實(shí)際需求B實(shí)現(xiàn)安置渠道多元化C
2024-08-14 01:11