對(duì)數(shù)的概念ppt課件(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)的概念，。一、學(xué)習(xí)要求：二、教學(xué)過(guò)程：指數(shù)函數(shù)y=ax的性質(zhì)：a10a1圖象性質(zhì)定義域：R值域：（0，+∞）過(guò)點(diǎn)（0，1）即x=0時(shí)，y=1在R上是增函

2024-11-06 20:16

221對(duì)數(shù)的概念(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解對(duì)數(shù)的定義；?能說(shuō)明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；?掌握指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化。引入要解決的問(wèn)題：.假設(shè)2022年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2022年的2倍？抽象出：1?21).1(4?????

2025-07-24 17:25

指數(shù)對(duì)數(shù)概念及運(yùn)算公式(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)重難點(diǎn)根式的概念：①定義：若一個(gè)數(shù)的次方等于，，若，則稱(chēng)的次方根，1）當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，次方根記作；2）當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，負(fù)數(shù)沒(méi)有次方根，而正數(shù)有兩個(gè)次方根且互為相反數(shù)，記作.②性質(zhì)：1）；2）當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，；3）當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，冪的有關(guān)概念：①規(guī)定：1）N*，2），n個(gè)3）Q，4）、N*且

2025-07-28 01:06

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及其性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及其性質(zhì)課型新授課三維目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念和圖象，理解并記憶對(duì)數(shù)函數(shù)的規(guī)律；2.把握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)關(guān)系的實(shí)質(zhì).二、過(guò)程與方法.,通過(guò)對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí),滲透數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

2024-11-27 12:11

函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)魯?shù)榭h文屏鎮(zhèn)中學(xué)耿懷武知識(shí)目標(biāo)——通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴(lài)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型；用集合與對(duì)應(yīng)的思想理解函數(shù)的概念；理解函數(shù)的三要素及函數(shù)符號(hào)的深刻含義；會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域及值域。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧礙鱔絹。能力目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、類(lèi)比、推理的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象、歸納概括的邏輯思維能力；培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系

2025-06-19 04:02

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者馮彩教學(xué)目標(biāo)，畫(huà)出含有對(duì)數(shù)式的函數(shù)的圖像，并研究他們的有關(guān)性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行同底數(shù)的對(duì)數(shù)和不同底數(shù)的對(duì)數(shù)的大小比較，加深對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的理解。教學(xué)重點(diǎn)。，利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較同底對(duì)數(shù)大小。教學(xué)難點(diǎn)底數(shù)a對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的影響。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一．復(fù)習(xí)提問(wèn)，引入新課師：在新課開(kāi)始前，我們先復(fù)

2025-04-19 22:45

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)之上課了，請(qǐng)同學(xué)們迅速進(jìn)入到上課的狀態(tài)中！1本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：21972年考古學(xué)家在湖南的馬王堆漢墓中發(fā)掘出的西漢女尸距今已2100余年，但形體完整，軟組織尚有彈性，部分關(guān)節(jié)還可活動(dòng)。3考古學(xué)家一般通過(guò)提取附著在出土文物、古遺

2025-07-21 22:30

對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．理解對(duì)數(shù)的概念，了解對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；理解和掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì)；掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系。，引出對(duì)數(shù)定義與性質(zhì)3.對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化，從而培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)比、分析、歸納能力；教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化以及對(duì)數(shù)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)推導(dǎo)對(duì)數(shù)性質(zhì)教學(xué)模式講練結(jié)合教學(xué)主題掌握對(duì)數(shù)的雙基，即對(duì)數(shù)產(chǎn)生的意義、概念等基礎(chǔ)知識(shí)，求

2025-04-20 00:38

函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)35856(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)張世君一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能通過(guò)豐富的實(shí)例，讓學(xué)生①了解函數(shù)是非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個(gè)對(duì)應(yīng)；②了解構(gòu)成函數(shù)的三要素；③理解函數(shù)概念的本質(zhì)；④理解f(x)與f(a)（a為常數(shù)）的區(qū)別與聯(lián)系；⑤會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域。2．過(guò)程與方法在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合生活中的實(shí)例，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生分析推理、歸納總結(jié)和表

2025-06-19 04:15

二次函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳佳雪一、教材分析：1、教材的地位和作用二次函數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的基礎(chǔ)上，來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的函數(shù)，學(xué)習(xí)二次函數(shù)將為一元二次方程的解法提供新的方法和途徑，并使學(xué)生更為深刻的理解“數(shù)形結(jié)合”的重要思想，為后來(lái)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象做鋪墊，更是高中學(xué)習(xí)階段不可缺少的一類(lèi)重要函數(shù)，在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占有較大比例，更是壓軸

2025-06-27 07:21

算法的概念教學(xué)設(shè)計(jì)——段俊華(參考版)

【摘要】算法的概念（教學(xué)設(shè)計(jì)）——人教A版數(shù)學(xué)必修3第1章第1節(jié)第1課時(shí)河南省鶴壁市高中段俊華【教材分析】1、教學(xué)內(nèi)容：《算法的概念》是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)人教A版必修3第一章《算法初步》的第一節(jié)內(nèi)容，《算法初步》是課程標(biāo)準(zhǔn)的新增內(nèi)容，它是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分，是計(jì)算科學(xué)的重要基礎(chǔ)。2、教材背景：算法作為一個(gè)名詞，在中學(xué)教科書(shū)中并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我們?cè)诨A(chǔ)教育階段還

2025-08-07 10:34

力的概念教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(參考版)

【摘要】第一篇：力的概念教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《力的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、教學(xué)內(nèi)容：中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《機(jī)械基礎(chǔ)》 二、教學(xué)要求： 1、使學(xué)生理解并牢記力的概念、力的三要素 2、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、探索、...

2024-10-14 21:17

數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（人教版）華南師范大學(xué)陳栩林（僅供參考）一、教學(xué)內(nèi)容數(shù)系的三次擴(kuò)充過(guò)程，復(fù)數(shù)的引入過(guò)程，復(fù)數(shù)概念的知識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程及引入復(fù)數(shù)的需要2、掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念和代數(shù)符號(hào)形式、復(fù)數(shù)的分類(lèi)方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件

2025-06-20 07:23

對(duì)數(shù)函數(shù)教學(xué)實(shí)例(參考版)

【摘要】《對(duì)數(shù)函數(shù)》教學(xué)課案一、教材分析本節(jié)課是新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)必修①中第三章對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容的第二課時(shí)，，，在高考中占有一定的分量，它是在指數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)函數(shù)類(lèi)型的拓廣，，可以讓學(xué)生理解對(duì)數(shù)函的概念，從而進(jìn)一步深化對(duì)對(duì)數(shù)模型的認(rèn)識(shí)與理解。同時(shí)，通過(guò)對(duì)數(shù)概念的學(xué)習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立統(tǒng)一，相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力都具有重要的意義.二、學(xué)情分析大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自主

2025-08-08 04:43

22對(duì)數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案(參考版)

【摘要】第一篇：對(duì)數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1．知識(shí)技能 ①對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)規(guī)律.②掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，．過(guò)程與方法 讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)...

2024-11-09 12:36

對(duì)數(shù)的概念資料教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

對(duì)數(shù)的概念資料教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)

對(duì)數(shù)的概念資料教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

對(duì)數(shù)的概念資料教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

對(duì)數(shù)的概念資料教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)