對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者馮彩教學(xué)目標(biāo)，畫出含有對(duì)數(shù)式的函數(shù)的圖像，并研究他們的有關(guān)性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行同底數(shù)的對(duì)數(shù)和不同底數(shù)的對(duì)數(shù)的大小比較，加深對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的理解。教學(xué)重點(diǎn)。，利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較同底對(duì)數(shù)大小。教學(xué)難點(diǎn)底數(shù)a對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的影響。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一．復(fù)習(xí)提問，引入新課師：在新課開始前，我們先復(fù)

2025-04-19 22:45

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義對(duì)數(shù)函數(shù)圖像作法對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校李天樂對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)?在線瀏覽，很多功能不能顯示出來。?使用播放時(shí)，x軸、y軸，曲線等分別自動(dòng)出現(xiàn)，清晰展示教學(xué)內(nèi)容。?歡迎試用！

2025-05-19 08:35

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一.溫故知新回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程：在上一節(jié)我們已經(jīng)學(xué)過了高中階段的第一個(gè)基本初等函數(shù)——指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)1.定義3.由圖像得到函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)另一個(gè)基本初等函數(shù)——,本節(jié)課我們來二.引入新課細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個(gè)數(shù)第一次

2025-05-02 06:43

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】5．3對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax的圖像性質(zhì)．難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖像的變化及應(yīng)用，指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系．新知初探·思維啟動(dòng)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)研究對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax(a＞0且a≠1)的圖像和性質(zhì)，底數(shù)要

2024-11-14 04:19

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分析A版數(shù)學(xué)必修1第二章基本初等函數(shù)第二框第二節(jié)；，主要學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像及其性質(zhì)，要求學(xué)生理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，能夠通過五點(diǎn)法作出函數(shù)的圖像，能夠根據(jù)函數(shù)圖像研究函數(shù)的性質(zhì)，包括定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、定點(diǎn)的討論；、圖像、性質(zhì)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生做到理解并掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；

2024-11-27 15:10

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象新課講解：（一）．對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?)10(??aa且叫做對(duì)數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）．注意：1對(duì)數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類似，都是形式定義，2對(duì)數(shù)函數(shù)對(duì)底數(shù)的限制：0(?a)1?a且判斷是不是對(duì)數(shù)函數(shù)5lo

2025-01-23 04:29

對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)(參考版)

【摘要】瀘溪一中鄧德志對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一般地,函數(shù)y=logax(a＞0,且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù).其中x是自變量,定義域?yàn)?對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：注意:a＞0,且a≠1的常數(shù).(0,)??x在真數(shù)的位置上,且x0.1、底數(shù)2、真數(shù)3、系數(shù)

2025-05-02 06:14

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念根式的概念符號(hào)表示備注如果,那么叫做的次方根當(dāng)為奇數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根是一個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)的次方根是一個(gè)負(fù)數(shù)零的次方根是零當(dāng)為偶數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)負(fù)數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個(gè)重要公式①

2025-05-19 05:12

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社第五版上冊(cè)數(shù)學(xué)、表示log10N=lgN.logeN=lnN.法則3法則1法則2回顧舊知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境探求新知實(shí)戰(zhàn)演練課堂小結(jié)作業(yè)布置溫故知新新問題：反過來，分裂多少次可以得到1萬個(gè)細(xì)胞，10萬個(gè)

2025-05-19 08:37

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)(參考版)

【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索北師大版·必修1第三章·§5·第3課時(shí)成才之路·數(shù)學(xué)·北師大版·必修1§5對(duì)數(shù)函數(shù)第三章·§5

2025-05-02 05:38

對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教案佛山三中數(shù)學(xué)科組張?jiān)蒲憬虒W(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)，使學(xué)生理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念。2．會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。3．通過比較、對(duì)照指數(shù)函數(shù)學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的方法，使學(xué)生更好地掌握兩個(gè)函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，提高學(xué)生對(duì)函數(shù)思想方法的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。4．通過例題，使學(xué)生掌握利用函數(shù)的性質(zhì)，比較兩個(gè)

2025-01-19 15:27

對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及其性質(zhì)題型歸納(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)題型總結(jié)1．對(duì)數(shù)函數(shù)的概念(1)定義：一般地，我們把函數(shù)y＝logax(a＞0，且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域是(0，＋∞)．(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的特征：特征判斷一個(gè)函數(shù)是否為對(duì)數(shù)函數(shù)，只需看此函數(shù)是否具備了對(duì)數(shù)函數(shù)的特征．比如函數(shù)y＝log7x是對(duì)數(shù)函數(shù)，而函數(shù)y＝－3log4x和y＝logx2均不是對(duì)數(shù)函數(shù)，其原因是不符合對(duì)數(shù)函數(shù)解

2025-03-28 00:39

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習(xí)題(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)題1、若a0且a≠1，且，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A．012、若1xd，令，則()A．a(chǎn)bcB．a(chǎn)cbC．cbaD．cab3、函數(shù)的定義域是()A．RB．(

2025-03-28 00:39

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)1．觀察1．觀察2．思考該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對(duì)數(shù)函數(shù)；既不是兩個(gè)函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù)．3．討論該函數(shù)可看作在冪函數(shù)的自變量t的位置上

2024-11-15 06:00

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題(參考版)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題一、知識(shí)回顧：1、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，其圖象關(guān)于直線對(duì)稱二、例題與習(xí)題__；2.已知函數(shù)3.，則，則，則的取值范圍是（）（A）（B

2025-06-27 14:49

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)