課標(biāo)通用安徽省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第2部分專(zhuān)題2說(shuō)明文閱讀課件(參考版)
2025-06-18 22:42本頁(yè)面
【正文】 ③ 留心關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用?？蓮囊韵氯c(diǎn)入手 :① 在語(yǔ)境中體會(huì)中心詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。要揣摩說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 ,重點(diǎn)在于了解遣詞造句是怎樣說(shuō)明事物的特點(diǎn)的。 (作詮釋 ) 六、說(shuō)明文的語(yǔ)言 準(zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾 ,說(shuō)明文的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng) ,有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。 (1)食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。因此 ,從科學(xué)性的角度看 ,作詮釋的語(yǔ)言比不上下定義。 從特點(diǎn)上看 ,下定義要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明 ,概括性較強(qiáng) 。第 (2)句將 “別的動(dòng)物 ”和 “人類(lèi) ”兩者在 “食物 ”上比較 ,構(gòu)成比較說(shuō)明。 (打比方 ) (2)別的動(dòng)物都吃生的 ,只有人類(lèi)才會(huì)燒熟了吃。打比方構(gòu)成的基礎(chǔ)是相似點(diǎn) ,通過(guò)相似來(lái)聯(lián)系兩事物。 說(shuō)明 方法 特 點(diǎn) 作 用 列數(shù)字 從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征 其作用是使說(shuō)明準(zhǔn)確無(wú)誤 ,增強(qiáng)說(shuō)服力 舉例子 先介紹一種現(xiàn)象或說(shuō)明一種道理 , 然后用具體例子作例證 使說(shuō)明的對(duì)象具體真切 , 便于讀者理解 打比方 憑借事 物間的相似點(diǎn) , 把此物比作彼物 , 從而突出此事物 使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感 作比較 通過(guò)與同類(lèi)及相關(guān)的事物作比較 , 顯示彼此異同 突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn) 引用 引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩(shī)詞、農(nóng)諺俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物的特征
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