20xx年中考語文總復習五說明文閱讀專題13說明文閱讀課件(參考版)
2025-06-23 14:01本頁面
【正文】 。(3)如果是判斷類試題需注意文中和題干中一些關(guān)鍵的詞 ,如表肯定或否定的詞、表范圍的詞、表程度的詞 ,這些是判斷和理解的關(guān)鍵。(2)根據(jù)題干的要求通過關(guān)鍵詞找到相應的答題區(qū) ,仔細審讀相應內(nèi)容 ,明確其要表達的觀點。根據(jù)以上分析 ,確定自己的觀點 ,簡潔明了順暢地闡明觀點即可?！ ∪纛}干要求是寫出探究結(jié)果 ,則應該找出材料與全文內(nèi)容之間的聯(lián)系 ,寫出它們共同闡述了什么事理。若題干問題為是否可作為本文例子 ,則需分析材料中主要內(nèi)容能否作為文章的論據(jù)來證明文章所說明的事理 ,無論是否可以都應該結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。按照文章的說明順序 ,對全文劃分層次 ,抓住每部分的首尾句或者關(guān)鍵詞弄清其主要內(nèi)容?？傊?,需要抓住材料中的總結(jié)句 ,把握材料的主要內(nèi)容。一般所給材料都是列舉事例 ,證明某一事理 。認真閱讀材料 ,弄清是否需要結(jié)合文章內(nèi)容作答 ,以防答案不全面或脫題 ,把握材料的內(nèi)容 ,以及其與文章內(nèi)容的關(guān)系 ,結(jié)合與文章某些內(nèi)容的共性進行分析作答【 答題思路 】(1)抓住題干中的關(guān)鍵詞 ,確定答題方向。舉例子需圍繞自己的生活經(jīng)歷來談 。表達感受可從自己了解作者的觀點后心理的變化來談 。角度一 拓展延伸 (表達見解、感悟類 ,列舉類、獻計獻策 )【審題指導】常見題型 ……,你還能寫出幾個嗎 ……研制成功 ,你認為它會給我們的生活帶來哪些改變 ?請結(jié)合生活實際舉例說明 ,說說你從中得到了哪些啟示 ,提出幾條 ……的建議辨別標志 題干中有 “ 舉例 ”“ 例子 ”“ 啟示 ”“ 建議 ” 等字眼審題要點 ,明確題干要求的答題方向 ,如舉例、建議、啟示或感悟 【 答題思路 】拓展延伸是在文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)散開的 ,重在考查學生結(jié)合生活實際作答的能力?！?答題模板 】運用了 ……的說明方法 +該說明方法在文中的運用 +一般作用 +說明的具體內(nèi)容。(3)結(jié)合所用說明方法的作用以及該句在文中的作用 ,準確作答即可。句子本身在文中具體說明作用的判定 :有的句子本身的意思就是其作用 ?？键c 7 說明方法及其作用【審題指導】常見題型 ……段 (畫線句 )主要使用了什么說明方法 ?作用是什么 ?請指出并舉例分析辨別標志 “ 說明方法 ” 等字眼 “ 分析 ”“ 作用 ”“ 列舉 ” 等字眼審題要點 ,看題目要求的是對句子、段落還是對文章整體的說明方法進行辨別及作用分析 ,找出標志性的語句 ,辨別說明方法 ,并根據(jù)其作用進行分析作答【 答題思路 】(1)閱讀題干指定的句子或段落 ,根據(jù)標志性語言 ,判斷其所使用的說明方法。另外 ,分析句子作用時 ,需觀察句子是否使用了修辭方法 ,再回答作用。結(jié)尾段落的作用 :一般有總說的作用 ,或與開頭的說明相呼應 ,使結(jié)構(gòu)更嚴謹。③ 總領(lǐng)全文 ,引起下文。(2)結(jié)構(gòu)上 :開頭語段的作用 :① 引出 (交代 )本文的說明對象 (或說明對象的 特點 )。故選 B。與私塾相對應的 ‘ 官學 ’ 是上層社會的教育組織 ” 不相符。分析選項 ,對照與選項有關(guān)的段落 ,找出不同之處即可。、寫字、習經(jīng)史、學六藝 ,還很注重德育 ,對學生日常行為的考查比較嚴格。私塾教育崇尚德育之治、大眾化授課模式 ,為我國教育發(fā)展做出了獨特的貢獻?！究键c九】 文意理解 ( )(3分 ) ,誦讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等啟蒙讀物 ,可以培養(yǎng)孩子最基本的讀寫能力 ,為日后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。材料中出現(xiàn)了戒尺和罰跪的規(guī)則?！?解析 】 本題考查對材料的理解及探究能力。 【 答案 】 它印證了本文第 ⑤ 段的內(nèi)容。一同回去 ,也不行的。【考點八】 開放性探究《從百草園到三味書屋》中的片段 ,也描述了私塾教育 ,它印證了本文哪一段的內(nèi)容 ?請簡要分析。鄉(xiāng)?！分械脑?,有力地說明了古代私塾盛行體罰。第 ⑤ 段引用《論衡 結(jié)合文章具體內(nèi)容分析 ,可知本文主要運用舉例子和引資料的說明方法?！?解析 】 本題考查對說明方法及作用的把握。自紀篇》《泰泉鄉(xiāng)禮 示例 :第 ④ 段舉宋代 “ 三舍升補法 ” 的例子,具體說明古代私塾教育也分 “ 特優(yōu)班 ”“ 重點班 ”“ 普通班 ” ?！究键c七】 說明方法及其作用 ?各找一例 ,并分析其作用。這種方式避免了生硬地說明 ,增添了文章的生動性和故事性 ,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣 ,同時也點出了文章題目?！?解析 】 本題考查對說明文段落作用的把握?！?答案 】 點題 ,并引出說明對象 。(選自《青年文摘》 ,有刪改 )【考點六】 段落的作用 ① 段引用特朗普訪華這一新聞報道的作用。要背經(jīng)史子集 ,還要懂得仁義禮智信。這種 “ 功過簿 ” 并非由老師填寫 ,如明代儒學家劉宗周 ,其家塾修業(yè)課程中 ,要求學生早上起來第一事就是填 “ 記過格 ” ,上列數(shù)百種日常行為 ,有 “ 微過 ”“ 隱過 ”“ 顯過 ”“ 大過 ”“ 叢過 ”“ 成過 ” 等六項評語 ,讓學生自己評價昨日表現(xiàn) ,敦促學生 “ 三省吾身 ” 。 ”⑥ 古代私塾還很注重德育 ,對學生日常行為的考查較為嚴格。明代官員葉春及在息安辦學時即如此 ,其《石洞集 三次 ,撻罰如前 ,仍罰其父兄。鄉(xiāng)?！分幸?guī)定 :“ 無故而逃學一次 ,罰誦書二百遍 。 ” 到明代 ,學生逃學 ,連家長都要跟著受罰。東漢王充在《論衡 看來從古至今 ,學校都是一個競爭激烈的地方。新生皆分在外舍 ,成績好的升入內(nèi)舍 。④ 現(xiàn)代的中小學經(jīng)常分 “ 特優(yōu)班 ”“ 重點班 ”“ 普通班 ” ,其實這種區(qū)分古已有之。到了明代 ,理學家沈鯉記載 :“ 朔望日考試 ,分等第 ,行賞罰。另外還有 “ 月考 ”“ 季考 ” 等。當然 ,古代檢查學生的學業(yè) ,也靠考試?！?十歲加一大經(jīng)、字一百 ” 。據(jù)《宋會要 私塾教育所崇尚的德育之治、小眾化授課模式 ,都在我國教育發(fā)展史上做出了獨特的貢獻。② 私塾是我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)。性相近 ,習相遠 ……” ,不由得感慨中華文化影響深遠。 (16分 )古代的私塾教育① 前不久 ,美國總統(tǒng)特朗普訪華 ,他用平板電腦向習近平夫婦展示了他的外孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背《三字經(jīng)》和中國古詩的視頻。白銀改編 ] 段介紹了 ……,段介紹了 ……,前者是 ……,后者是 ……,兩者是 關(guān)系 (或按照 順序進行說明 ),調(diào)換后 ,兩段之間會 ……,所以不能調(diào)換?！?答題模板 】(1)本文 (第 ……段到第 ……段 )的說明順序為 ……。如由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由整體到部分
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