【摘要】歷史教學(xué)論文:試論馮友蘭的“釋古”「內(nèi)容提要」論文系統(tǒng)考察了馮友蘭“釋古”的理論和實(shí)踐以及與王國維“證古”的關(guān)系,認(rèn)為馮友蘭的“釋古”與“信古”、“疑古”并非同類的問題,不能與“信古”、“疑古”相提并論;馮友蘭的“釋古”較胡適的“疑古”疑得有過之而無不及,現(xiàn)行的中國哲學(xué)史排隊(duì)的錯誤,主要是由馮友蘭系統(tǒng)完成的;馮友蘭的“釋古”與王國維的“證古”對待“歷史舊說”的態(tài)度基本不同,王國維是
2025-06-13 02:22
【摘要】高中歷史教學(xué)論文:高中歷史教學(xué)中的課堂討論????課堂討論是在商討和辯論中互相啟發(fā),從而研究和探求真理的教學(xué)模式。它強(qiáng)調(diào)在教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系中,改變教師“一言堂”的傳統(tǒng)方式,變學(xué)生被動接受知識為學(xué)生主動地學(xué)習(xí),并去研究和探求真理;在學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系中,改變學(xué)生機(jī)械地接受知識的觀念,讓學(xué)生多問“為什么”。???&
2025-01-21 16:18
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)論文教學(xué)論文高中歷史教學(xué)反思 教學(xué)論文高中歷史教學(xué)反思 一、“在快樂中學(xué)習(xí)”—培養(yǎng)興趣是歷史教學(xué)成功開展的前提 興趣是人對一定事物和活動帶有積極情緒色彩的內(nèi)在傾向性??鬃诱f過...
2024-10-13 17:23
【摘要】第一篇:10高中歷史教學(xué)論文 10高中歷史教學(xué)論文:歷史課程-21世紀(jì)新人的訓(xùn)練 場 2009-01-08來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:佚名[打印]教師績效工資最新消息 三、處理教材應(yīng)注意內(nèi)容決定形式 ...
2024-10-14 04:41
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)反思論文 高中歷史教學(xué)反思論文 講好歷史課,難。因?yàn)閷W(xué)科特點(diǎn)決定了它內(nèi)容的老套和知識點(diǎn)的瑣碎,這就需要?dú)v史教師在準(zhǔn)確傳授知識、把握重難點(diǎn)的同時把歷史課這份粗糧精工細(xì)作成宮廷御宴...
2024-10-13 17:58
【摘要】歷史教學(xué)中的理解與思維 1995年1月,美國的“全國學(xué)校歷史科中心”正式頒發(fā)了稱之為“國家標(biāo)準(zhǔn)”的歷史教學(xué)大綱。這在美國的學(xué)校歷史教育發(fā)展史上是一項(xiàng)重大舉措,被稱為“里程碑式的標(biāo)志”。 眾所周知,美國的學(xué)校教育是地方分權(quán)制的,教育的實(shí)施與管理不是在聯(lián)邦政府,而是由各個州負(fù)責(zé)。因此,長期以來美國沒有全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱。進(jìn)入80年代以來,美國各界人士要求對教育進(jìn)行改革的呼聲越來越
2025-06-13 02:10
【摘要】培養(yǎng)探究歷史激情——《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)構(gòu)思與實(shí)踐摘要:歷史課本劇這種新興的教學(xué)方式,突出了學(xué)生的主體地位和主體意識。使學(xué)生在自導(dǎo)自演的過程中體驗(yàn)和感受歷史。既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和探究歷史的激情,真正地體現(xiàn)了歷史新課程促進(jìn)學(xué)生積極主動發(fā)展的理念。關(guān)鍵詞:歷史課本劇創(chuàng)新探究??新中國成立以來,
2025-06-13 02:03
【摘要】學(xué)生需要怎樣的歷史市場競爭的日益加劇,實(shí)用心理效應(yīng)的甚囂塵上,歷史學(xué)科本身的價值,普遍地被人忽視。歷史教育,特別是中學(xué)歷史教育,愈來愈嚴(yán)重地面臨一個難題的挑戰(zhàn)——學(xué)歷史有什么用?有資料顯示,中學(xué)生中大多數(shù)人不喜歡歷史,只是迫于會考和高考的壓力,才不得不學(xué)。筆者也有一個調(diào)查。去年九月份,一接到高一三個班的歷史教學(xué)任務(wù),我就選擇了其中的兩個班學(xué)生進(jìn)行了填表調(diào)查。為了便于統(tǒng)計,我發(fā)放了100份調(diào)查
2025-06-10 23:57
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)論文新課程下高中歷史教學(xué)主題設(shè)計的思考與實(shí)踐 新課程下高中歷史教學(xué)主題設(shè)計的思考與實(shí)踐 尼采曾經(jīng)說過:教育乃是對創(chuàng)造物的愛,是超出自愛的厚愛。 教學(xué)不僅是一種智力活動,而且與...
2024-11-16 23:32
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)反思-高中歷史教學(xué)反思 高中歷史教學(xué)反思-高中歷史教學(xué)反 思 對于進(jìn)入高中的新生,他們往往對歷史課程的學(xué)法還不了解,因此在課程開始之初就必須著力于“活化”歷史教材,在一開始就...
【摘要】高中歷史教學(xué)論文:歷史習(xí)題課的課堂教學(xué)???傳統(tǒng)的習(xí)題教學(xué)就是要把教授的歷史內(nèi)容設(shè)計成一個個的問題,用習(xí)題的形式在教學(xué)過程中逐一加以解決,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)知識的鞏固和能力的提高。平時的教學(xué)效果如何?學(xué)生掌握多少知識及能力水平有哪些缺陷?這一切肯定要通過習(xí)題的訓(xùn)練才能得到反饋,習(xí)題的訓(xùn)練不僅可以打?qū)崒W(xué)生的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的應(yīng)試能力,避免教學(xué)的盲目性,更可以使
2025-06-13 02:02
【摘要】對高中歷史課程改革的認(rèn)識和實(shí)施設(shè)想關(guān)鍵詞:新課程??課程改革??學(xué)生為本??自主學(xué)習(xí)??學(xué)習(xí)興趣??學(xué)習(xí)過程???建構(gòu)學(xué)習(xí)??科學(xué)有效??學(xué)習(xí)評價??學(xué)習(xí)檔案??歷史調(diào)查?
2025-01-20 05:07
【摘要】歷史教學(xué)論文:漢代的諸賦與軍費(fèi)在漢代的財政收入中,賦稅占有重要的地位。研究漢代的賦稅,有這樣一點(diǎn)頗值得注意:即漢代諸賦的征收與國家的軍費(fèi)需求之間有相當(dāng)密切的關(guān)系。漢代的賦稅,大體上可分為三宗——租、賦、稅。租指田租,是地稅,征收谷物與芻稿;賦指諸賦,按人或戶征收,形式是貨幣;這兩宗都由大司農(nóng)掌管,歸屬國家。稅大致是指按行業(yè)或地區(qū)征收的雜稅,形式以貨幣為主,由少府掌管,歸屬皇室。在這三
2025-06-10 23:34
【摘要】如何講好歷史復(fù)習(xí)課摘要:歷史復(fù)習(xí)課是中考備考中必不可少的組成部分,可以較快的提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力、,就要求歷史教師進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)和復(fù)習(xí)策略,不斷地調(diào)整教學(xué)方法和手段,以適應(yīng)高考和學(xué)生的需求,,如何上好復(fù)習(xí)課,成為歷史教師之問討論的熱點(diǎn)話題.關(guān)鍵詞:中考?xì)v史復(fù)習(xí)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)中考在即,我們歷史備課組開展復(fù)習(xí)課聽評課活動力爭改進(jìn)教學(xué)模式,提高復(fù)課效
2025-06-13 02:05
【摘要】淺談歷史課程改革與教學(xué) 國家基礎(chǔ)教育課程改革在全國38個試驗(yàn)區(qū)啟動。初中歷史學(xué)科在課程改革中變化較大,高中歷史課標(biāo)尚未正式出臺,這不等于說高中歷史教師就可以等閑視之,何況大綱和教材已有了較大改動,至少在理念與方法上我們完全可以有所作為?! ?一)更新教學(xué)觀念,構(gòu)建先進(jìn)而科學(xué)的課堂教學(xué)模式 “學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”,所以著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,正是我們教學(xué)的目
2025-06-10 23:56