如何設(shè)計初中英語課堂活動(參考版)
2025-06-13 00:08本頁面
【正文】 設(shè)計課堂活動是一門藝術(shù)，是老師發(fā)揮聰明才智、展示英語魅力的舞臺，我們應(yīng)該充分利用好這個舞臺，讓學(xué)生們通過這個舞臺有所學(xué)、有所感、有所悟。實踐性和應(yīng)用性是英語學(xué)科的特點，因此，英語課堂活動設(shè)計的恰當(dāng)與否關(guān)系到學(xué)生們對于知識掌握的牢固程度，也關(guān)系到能否充分調(diào)動學(xué)生對于學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)生們從活動最開始就對活動目標和任務(wù)非常明確，積極參與，效果良好。自己設(shè)計問題，同時老師也給予一定的提示。do exerciseeat junk foodOnce a weekAre you healthy?Name:Age:Activities學(xué)生們在學(xué)習(xí)了有關(guān)健康的詞匯和句型之后，我設(shè)計了一個采訪的活動，要求同學(xué)們通過互相采訪的形式了解班級同學(xué)目前生活習(xí)慣的現(xiàn)狀，完成一個小的調(diào)研任務(wù)。這類任務(wù)集中于通過參與者的合作，找到一個解決問題的方法，它的答案并不是唯一的，是一種開放型的任務(wù)?！币簿褪钦f任務(wù)型教學(xué)主要以完成任務(wù)為目的，對任務(wù)進行評估的標準是任務(wù)是否成功完成。任務(wù)型教學(xué)的理論研究已經(jīng)有近二十年的歷史了。所以，老師在設(shè)計課堂活動室要盡量從學(xué)生感興趣的事情出發(fā)。其次，他們鍛煉了口語、聽力也反復(fù)練習(xí)了描述人外貌的句子和單詞。課后學(xué)生告訴我，這樣的課堂活動他們特別喜歡。請一位同學(xué)到講臺前，任意挑選一個同學(xué)并描述他（她）的外貌特征，比如：He is tall and handsome. He wears glasses.She has a round face and her voice is very sweet.She wears a red coat.然后，其他同學(xué)根據(jù)這位同學(xué)的描述猜一猜是哪位同學(xué)。例如：七年級時，我們學(xué)過如何描述一個人的外貌。教學(xué)當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于枯燥乏味的知識積極性不高，但是對于他們感興趣的信息就會積極的參與討論。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。在課
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