如何設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)-wenkub.com
2025-06-07 00:08 本頁(yè)面
【正文】 好的課堂活動(dòng)可以使學(xué)生在各方面的能力都得到充分鍛煉，使他們感受到英語(yǔ)的魅力。比如：How often do you exercise? Do you eat vegetables? How often? Do you like chips and Cola? Do you often drink it?同學(xué)們基本上都能完成任務(wù)，在采訪(fǎng)的過(guò)程中，學(xué)生們自己任意提問(wèn)，但是任務(wù)是否完成是以表格的完成質(zhì)量來(lái)衡量的。sleep 8 hoursEvery day比如：外研社九年級(jí)上冊(cè)第10模塊的話(huà)題是Fitness。Peter Skehan在“Taskbased instruction”中對(duì)任務(wù)做了如下描述：“意義優(yōu)先，任務(wù)完成為主，評(píng)估基于任務(wù)完成與否。雖然他們已經(jīng)是初中生了，但是玩中學(xué)，學(xué)中玩的方法是不分年齡段的，因?yàn)榧幢闶浅扇?，也喜歡有趣的事物。課堂氣氛十分活躍，因?yàn)椴碌亩际亲约荷磉吺煜さ娜?，所以大家都很好奇，?dāng)同學(xué)描述的時(shí)候，他們都非常認(rèn)真的聆聽(tīng)然后在全班觀察。所以，如何將單純的英語(yǔ)知識(shí)和他們的興趣聯(lián)系在一起也一直是我探索和研究的課題。英語(yǔ)課堂活動(dòng)趣味化。因?yàn)椋軌蛟趯W(xué)生之間形成互動(dòng)，互相說(shuō)服。老師針對(duì)錯(cuò)誤集中的題進(jìn)行講解。我經(jīng)常在課上舉行競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng)，每次效果都很好，孩子積極性很高，思維活躍。就好像有時(shí)候復(fù)述課文比背課文的效果要好得多，因?yàn)閺?fù)述課文有一個(gè)語(yǔ)言?xún)?nèi)化的過(guò)程。但是，看的出來(lái)，大家都很感興趣。大家準(zhǔn)備的熱火朝天，在了解了課文的內(nèi)容之后，對(duì)于茶館比較熟悉了，再加上學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，用英語(yǔ)演出12個(gè)片段難度不是很大。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)互相合作，不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言技能，也在道德情操方面得到訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加深集體觀念，使他們意識(shí)到合作的重要性。這樣，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是高效的課堂活動(dòng)。因?yàn)榇蠹夷玫降氖遣煌娖鞯恼f(shuō)明書(shū)，所以同學(xué)翻譯之后，我會(huì)問(wèn)：W
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