屆高三語文專題復(fù)習(xí)精品試題解析：語言運(yùn)用之三簡(jiǎn)明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換(參考版)
2025-06-13 00:02本頁面
【正文】 ”答： 參考答案：示例：是的，有痰不吐不衛(wèi)生，但那只是你個(gè)人的衛(wèi)生，你不能為了個(gè)人衛(wèi)生而影響公共衛(wèi)生！（或：痰，當(dāng)然應(yīng)該吐，但不要吐在影響公共衛(wèi)生的地方?。?12 。 有人隨地吐痰，別人批評(píng)他：“隨地吐痰不衛(wèi)生。 今天下午10點(diǎn)左右，不幸在操場(chǎng)北端丟失英雄牌鋼筆一枝，望拾到者趕快交給高三（1）班王大鵬，必有重謝。表現(xiàn)了通過“提升這個(gè)公民旅游素質(zhì)行動(dòng)計(jì)”的實(shí)施，達(dá)到保護(hù)旅游資源，增強(qiáng)公民文明意識(shí)，弘揚(yáng)禮儀之邦文明形象的目的。請(qǐng)你針對(duì)這幾個(gè)基本元素，闡述這個(gè)標(biāo)志的含意。經(jīng)評(píng)選，以“龍、長(zhǎng)城、漢字‘文’（草書）”為基本元素的設(shè)計(jì)方案最終入選。A．①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B．①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門C．①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D．①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門解析：根據(jù)就近原則和陳述對(duì)象一致性原則，①句應(yīng)填“古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上”，“古城”和上一句較連貫，又能作下一句的主語；②處應(yīng)填“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門”，因?yàn)椤肮靶纬情T”與后一句“上面”承接較緊，而“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格”強(qiáng)調(diào)的是“別具一格”。17．在文中①②橫線上填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城， ① ，是納西人最原始的聚居地，我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面。北大如果沒有了湖和塔，就像胡適之先生所說的，長(zhǎng)坂坡里沒有趙子龍，空城計(jì)里沒有諸葛亮。湖與塔都是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬人的靈魂。16．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序和句式。②老師，我和幾個(gè)同學(xué)想去拜訪您，您看行嗎？③老師，您什么時(shí)候有時(shí)間，我們到哪兒見您呢？④好的，我們一定準(zhǔn)時(shí)拜訪您。這是很有生活味的題目，題目給定的是一個(gè)師生對(duì)話的情境，要求補(bǔ)充的是學(xué)生的話語，內(nèi)容的補(bǔ)充不難，關(guān)鍵的是要得體，要符合說話的情境和學(xué)生的身份，還要有禮貌等。解析：本題考查“語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確”的能力。宛風(fēng)： ② 李老師：好啊！歡迎歡迎!宛風(fēng)： ③ 李老師：那就今天下午3點(diǎn)到我辦公室吧。要求：符合語境，簡(jiǎn)明得體。 修改為： 答案：調(diào)①：“照小窗，映木樓”改為“映木樓，照小窗”；調(diào)②：“隔水隔山”改為“隔山隔水”。14．閱讀下面一段文字，調(diào)整部分詞語或語句順序，使音韻和諧，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。 請(qǐng)回答：（1）從用詞得體的角度分析，“為了您的幸福，請(qǐng)注意交通安全”和“嚴(yán)禁行人橫穿馬路，必須走橫道線”相比較，好在哪里？ （2）“為了您和他人的幸福，請(qǐng)注意交通安全”又進(jìn)一步好在哪里？ 答案：（1）前者使用了“您”和“請(qǐng)”這樣的敬稱和禮貌用語，且從正面勸告，熱情、文雅，使人感到誠(chéng)懇，友好，催人自覺地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。沒多久，有關(guān)部門采納了某人的建議，將這條標(biāo)語改為：“為了您和他人的幸福，請(qǐng)注意交通安全。后來，有關(guān)部門將這條標(biāo)語改為：“為了您的幸福，請(qǐng)注意交通安全。 某市交通路口，原有一條標(biāo)語，“嚴(yán)禁行人橫穿馬路，必須走橫道線。本題提供的7個(gè)詞語，從中選取3個(gè)，我們首先需要了解材料信息，但它們之間存在什么樣的關(guān)系，然后我們才能進(jìn)行選擇，第一處關(guān)系詞為“但是”，據(jù)此我們可推斷①為“盡管”，表示讓步；再根據(jù)“就”，判斷②處為“既然”；最后根據(jù)“他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實(shí)”來判斷，這句是結(jié)論性句子，因此選擇“因而”。關(guān)聯(lián)詞語的考查一直是個(gè)熱點(diǎn)，它不僅要求對(duì)詞本身理解，還要求對(duì)句群關(guān)系的把握；既涉及詞法知識(shí)點(diǎn)，又包含語法知識(shí)點(diǎn)。既然 不管 盡管 無論 既而 因而 然而 ① 古代的一些現(xiàn)實(shí)主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們 ② 是現(xiàn)實(shí)主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分， ③ 他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實(shí)。根據(jù)先總后分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷，④句排在開頭，因此四個(gè)選項(xiàng)只能從A和B中選，再根據(jù)①與④都是在強(qiáng)調(diào)“語言的使用”，且在①句末提及“修辭”，語句自然轉(zhuǎn)到對(duì)修辭使用的闡述，連接⑤③與②順理成章，故而判斷A選項(xiàng)為正確答案。排序題要注意各小句組成的句群，根據(jù)句群排除篩選，從“語意連貫”入手，抓住上下句之間的“交集”部分形成的勾連，我們?cè)谧鲱}時(shí)就可以事半功倍。⑤好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。③如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言?！笔冀K微笑的劉和珍君，你激勵(lì)我們每一個(gè)熱血青年，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，“奮然而前行”！11．語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①使用語言，不僅要用得對(duì)，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運(yùn)用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點(diǎn)修辭。答案：藺相如：身為門客，膽識(shí)超強(qiáng)，完璧歸趙，智勇無雙；位超廉頗，忍辱避讓；國(guó)家為先，如海器量。解析：這兩個(gè)人物中學(xué)教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。10．某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈——我最崇敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎(jiǎng)詞。應(yīng)注意審題，內(nèi)容要符合要求，句式簡(jiǎn)單，語言簡(jiǎn)潔，有警示作用。要求：①符合場(chǎng)景，②語言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)、得體，③不超過20字。根據(jù)語體，排除A、C，此處不宜用“通知”或“奉告”；比較B、D，“事務(wù)繁忙”只是不想來的一種托辭，“航班取消”是想來而無法來的實(shí)情，所以選D。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。答案示例：該標(biāo)識(shí)以“書”和“沈陽”的首寫拼音字母為設(shè)計(jì)
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