【正文】 立項(xiàng)編號(hào)課題名稱負(fù)責(zé)人學(xué)校名稱16001適宜性課程下幼師生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與探究夏 靜六盤水職業(yè)學(xué)校16002大旅游背景下酒店管理專業(yè)“特色課程”建設(shè)徐 蓉六盤水職業(yè)學(xué)校16003鄉(xiāng)村中學(xué)生快樂寫作方法研究王道華六枝郎岱一中16004培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的實(shí)踐研究伍明艷六枝落別鄉(xiāng)小學(xué)16005提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的研究汪 江六枝落別鄉(xiāng)小學(xué)16006初中生提高物理計(jì)算題能力的研究陳貴斌六枝木崗鎮(zhèn)中16007提升體育課堂教學(xué)有效性的研究李布庭六枝木崗鎮(zhèn)中16008思維導(dǎo)圖對(duì)提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的研究黃烈峰六枝四中16009微課在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用與研究鄧仁俊六枝四中16010農(nóng)村低年級(jí)自主識(shí)字能力的培養(yǎng)研究楊光鳳六枝大用鎮(zhèn)第二中學(xué)16011課前預(yù)習(xí)有效性研究陳 俊六枝大用鎮(zhèn)第二中學(xué)16012小學(xué)“圖形與幾何”在信息技術(shù)輔助下的直觀教學(xué)實(shí)踐與研究 杜詩仁六枝特區(qū)第二小學(xué)16013文化校園建設(shè)“群文閱讀”培養(yǎng)初中生良好閱讀習(xí)慣的研究張欽悅六枝特區(qū)第九中學(xué)16014對(duì)“一幫一”點(diǎn)燃學(xué)困生學(xué)習(xí)的激情的研究汪 恒六枝特區(qū)第九中學(xué)16015基于激發(fā)物理學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的研究朱娟婷六枝特區(qū)第九中學(xué)16016小學(xué)數(shù)學(xué)課堂向“三教”思想模式轉(zhuǎn)變研究王 晰六枝特區(qū)第六小學(xué)16017六枝梭嘎長角苗服飾文化研究黎祖秀六枝特區(qū)第七中學(xué)16018基于單元整組教學(xué)的群文閱讀課堂教學(xué)策略研究龔 艷六枝特區(qū)第三中學(xué)16019 初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖分析的研究 王 垚六枝特區(qū)第三中學(xué)16020初中階段二語習(xí)得學(xué)生對(duì)英語詞匯有效記憶機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究王道慧六枝特區(qū)第三中學(xué)16021初中歷史微課優(yōu)化整合的行動(dòng)研究伍開陽六枝特區(qū)第三中學(xué)16022群文閱讀中提高初中學(xué)生寫作水平的研究 余朝祥六枝特區(qū)第三中學(xué)16023小學(xué)語文課外閱讀的有效性研究 趙英蘭六枝特區(qū)第十一中學(xué)16024基于“班班通”的教師隊(duì)伍信息化研究吳洪權(quán)六枝特區(qū)第五中學(xué)16025開展物理小制作小實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力研究胡金畢六枝特區(qū)第一中學(xué)16026如何預(yù)防和減少學(xué)生體育傷害事故的產(chǎn)生王 品六枝特區(qū)第一中學(xué)16027人教A版高中數(shù)學(xué)“八八六十四策略”的研究譚 莉六枝特區(qū)第一中學(xué)16028利用“互聯(lián)網(wǎng)+微視”促進(jìn)學(xué)生德育教育研究瞿邦鑫六枝特區(qū)二中16029微課在化學(xué)中考復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究唐 玉六枝特區(qū)二中16030小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀的研究 何朝霞六枝關(guān)寨鎮(zhèn)第二小學(xué)16031如何激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生開口說英語浦金飛六枝關(guān)寨鎮(zhèn)第一小學(xué)16032小學(xué)數(shù)學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想分析及教學(xué)策略郭真祥六枝關(guān)寨鎮(zhèn)牛坡小學(xué)16033淺談對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究王玉芬六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)小學(xué)16034“順口溜”在小學(xué)英語中的應(yīng)用與研究楊 會(huì)六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)小學(xué)16035農(nóng)村留守學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究李 莉六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)小學(xué)16036農(nóng)村初中英語后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)化的研究陳厚華六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué)16037我校一年級(jí)學(xué)生寫字指導(dǎo)的研究韓富蓮六枝牛場(chǎng)鄉(xiāng)上官小學(xué)16038農(nóng)村初中語文教學(xué)如何做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作實(shí)踐的研究龍尚禮六枝特區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)16039農(nóng)村留守初中生教育心理現(xiàn)狀調(diào)查研究李文學(xué)六枝特區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)16040鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的策略研究周 寧六枝特區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)16041鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理教學(xué)開展活動(dòng)教學(xué)的研究王 燦六枝特區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)16042小學(xué)“333”校本教研實(shí)效性的策略探究胡 梅六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)16043培養(yǎng)小學(xué)低段讀題能力對(duì)提高解決問題的實(shí)效性研究付尚鳳六枝特區(qū)四小16044對(duì)農(nóng)村初中留守學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的研究向榮謙六枝特區(qū)新場(chǎng)黑塘中學(xué)16045培養(yǎng)留守學(xué)生學(xué)習(xí)能力的策略研究黃金玲六枝特區(qū)一小16046新時(shí)期小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容研究汪朝梅六枝特區(qū)一小16047探索邊緣化學(xué)生心理成長的因素與疏導(dǎo)馬賢海六枝特區(qū)育才學(xué)校16048《彝族民間游戲應(yīng)用于幼兒園課程的研究》江云芳六枝中寨鄉(xiāng)中心幼兒園16049農(nóng)村留守兒童思想動(dòng)態(tài)調(diào)查研究余雙榮六枝新場(chǎng)中學(xué)16050情商教育對(duì)農(nóng)村英語學(xué)困生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究劉盛華六枝新場(chǎng)中學(xué)16051培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)和自我反思能力的研究陳井長六枝新華鎮(zhèn)鼠場(chǎng)小學(xué)16052農(nóng)村鄉(xiāng)土文化課程資源開發(fā)與運(yùn)用研究田井卉六枝巖腳一中16053信息技術(shù)條件下中考數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)探究高 登六枝巖腳一中16054信息技術(shù)條件下初中數(shù)學(xué)“小棒模式”教學(xué)研究龍 雪六枝巖腳一中16055三步四壞教學(xué)模式在初中思想品德課中具體運(yùn)用的探究李 艷盤縣八中16056初中歷史快樂教學(xué)法研究毛 建盤縣八中16057農(nóng)村中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)應(yīng)用能力的研究侯麗瑛盤縣柏果鎮(zhèn)柏果中學(xué)16058鄉(xiāng)村教師對(duì)問題學(xué)生管理方法的探究劉 坤盤縣柏果鎮(zhèn)柏果中學(xué)16059農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究胡桂滿盤縣柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)16060農(nóng)村學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí)的策略研究李江虹盤縣柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)16061農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象應(yīng)對(duì)方法的研究張文康盤縣柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)16062提高小學(xué)生自主閱讀能力的研究李 江盤縣柏果鎮(zhèn)灑基小學(xué)16063如何提高學(xué)生英語遣詞造句的能力趙 進(jìn)盤縣柏果鎮(zhèn)灑基中學(xué)16064教師對(duì)留守兒童有效關(guān)愛教育的研究朱金芬盤縣柏果鎮(zhèn)中心校16065新課標(biāo)視野下的初中英語課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性實(shí)踐研究彭海英盤縣柏果鎮(zhèn)中學(xué)16066盤縣保田鎮(zhèn)中小學(xué)軟筆書法教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策探究張義啟盤縣保田鎮(zhèn)保田中學(xué)16067農(nóng)村中小學(xué)績效考核存在的問題與對(duì)策研究錢 怡盤縣大山鎮(zhèn)大山小學(xué)16068初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究盧興文盤縣第八中學(xué)16069促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展“訂單式”培訓(xùn)的實(shí)踐與研究李沙沙盤縣第八中學(xué)16070小學(xué)生文明禮儀教育的途徑與方法研究 張 莉盤縣第二小學(xué)16071教育機(jī)會(huì)公正的學(xué)理研究王青民盤縣第二中學(xué)16072校內(nèi)高中學(xué)生打架斗毆的原因分析與對(duì)策的研究袁家華盤縣第二中學(xué)16073高中英語作文寫作技巧的研究李婷婷盤縣第二中學(xué)16074高中歷史課本劇的教學(xué)功能與實(shí)施策略潘海英盤縣第九中學(xué)16075對(duì)微課在語文教學(xué)運(yùn)用中的研究張 春盤縣第九中學(xué)16076中學(xué)生有效戒煙的方法研究高 旭盤縣第九中學(xué)16077普通高中校園文化建設(shè)的研究劉 攀盤縣第九中學(xué)16078導(dǎo)學(xué)案在體育課堂中的應(yīng)用研究邢未民盤縣第九中學(xué)16079高中政治課教學(xué)中問題設(shè)置的策略研究陳 酌盤縣第六中學(xué)16080語文教學(xué)“主問題”設(shè)計(jì)的時(shí)間與研究范全輝盤縣第六中學(xué)16081音樂藝考生視唱練耳培訓(xùn)效果之探究楊 潤盤縣第六中學(xué)16082提升“班班通”使用有效性的策略研究李小愿盤縣第六中學(xué)16083基于“班班通”環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用策略研究左嵐波盤縣第六中學(xué)16084將視聽藝術(shù)鑒賞融入英語教學(xué)的研究陳小麗盤縣第七中學(xué)16085全面二孩政策實(shí)施對(duì)中學(xué)生帶來的心理影響及應(yīng)對(duì)策略研究鄧麗萍盤縣第七中學(xué)16086對(duì)教師課堂流程性檢測(cè)行為的觀察及優(yōu)化研究何秀梅盤縣第七中學(xué)16087探究“道德微講臺(tái)”在塑造核心素養(yǎng)中的運(yùn)用和創(chuàng)新 姜國棟盤縣第七中學(xué)16088對(duì)學(xué)生課外閱讀與價(jià)值觀形成的關(guān)系的研究蔣丹丹盤縣第七中學(xué)16089高中校園暴力預(yù)防策略研究李宗丫盤縣第七中學(xué)16090微課對(duì)高中英語教學(xué)質(zhì)量提升的研究劉卜燕盤縣第七中學(xué)16091西部鄉(xiāng)村中學(xué)教師課堂教學(xué)行為問題研究彭 瑩盤縣第七中學(xué)16092高中英語講授型微課的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐研究濮國桂盤縣第七中學(xué)16093中小學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查及解決策略以貴州省盤縣12所中小學(xué)為例石玉霞盤縣第七中學(xué)16094基于新課標(biāo)的初高中英語聽力課程的銜接研究 唐揚(yáng)堯盤縣第七中學(xué)16095新課程背景下高中地理實(shí)驗(yàn)案例在教學(xué)中的應(yīng)用研究 吳俊翠盤縣第七中學(xué)16096探究深山里的彝族文化風(fēng)情王禮紅盤縣第七中學(xué)16097調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的生物實(shí)驗(yàn)的開發(fā)研究黃永玉盤縣第七中學(xué)16098概念圖在高中生物教學(xué)中應(yīng)用的研究楊 谷盤縣第七中學(xué)16099高中信息技術(shù)課程微課教學(xué)的實(shí)踐研究余 嬋盤縣第七中學(xué)16100高中女生學(xué)習(xí)物理困難的成因及對(duì)策的研究朱隆英盤縣第七中學(xué)16101少數(shù)民族地區(qū)普通高中的普通話推廣與使用的現(xiàn)狀與對(duì)策嚴(yán)志林盤縣第七中學(xué)16102成立歷史興趣小組對(duì)歷史教學(xué) 促進(jìn)作用的研究 黃 麗盤縣第七中學(xué)16103關(guān)于我校學(xué)生課外閱讀興趣的研究范滿竹盤縣第三中學(xué)16104創(chuàng)造適合本校后進(jìn)生英文寫作教育的研究楊明梅盤縣第三中學(xué)16105解決學(xué)生繪畫作品中不會(huì)構(gòu)圖的問題袁 猛盤縣第三中學(xué)16106對(duì)我校學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策的研究楊 坤盤縣第十二中學(xué)16107高中生提高英語寫作技巧的策略研究張石仙盤縣第十二中學(xué)16108中學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)途徑的研究董站青盤縣第十二中學(xué)16109高中寄宿生網(wǎng)絡(luò)購物存在的問題及其影響李倡騫盤縣第十二中學(xué)16110開發(fā)中學(xué)生善行的策略研究陸 婉盤縣第十二中學(xué)16111中學(xué)生微信使用特征及對(duì)策的研究石華峰盤縣第十二中學(xué)16112網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生道德品質(zhì)影響的調(diào)查與研究向華梅盤縣第十二中學(xué)16113中學(xué)生非理性行為的形成與轉(zhuǎn)化研究張麗芹盤縣第十二中學(xué)16114微課在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)教學(xué)中運(yùn)用探究蔣勝宏盤縣第十二中學(xué)16115微課在靈活學(xué)習(xí)高中化學(xué)中的應(yīng)用研究馬桂梅盤縣第十二中學(xué)16116基于微課的慢教育模式在高中化學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究葉克祥盤縣第十二中學(xué)16117高中學(xué)生課外閱讀經(jīng)典文學(xué)作品的策略研究盧元清盤縣第十一中學(xué)16118運(yùn)用微課改進(jìn)高中信息技術(shù)課程學(xué)教方式的研究高安艷盤縣第十一中學(xué)16119中學(xué)生校園暴力的學(xué)校管理對(duì)策研究畢仁康盤縣第十一中學(xué)16120“孝道與我同行”的實(shí)施過程研究郭 玙盤縣第十一中學(xué)16121高中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因和轉(zhuǎn)化策略研究封 艷盤縣第十一中學(xué)16122地圖在地理課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究封 濤盤縣第十中學(xué)16123語文教學(xué)中滲透人文關(guān)懷的研究蔣澤江盤縣第十中學(xué)16124如何利用教材培養(yǎng)小學(xué)生思辯能力的研究徐秀云盤縣第五小學(xué)16125小學(xué)生道德情感形成實(shí)踐研究 胡美玲盤縣第五小學(xué)16126手工游戲材料與幼兒發(fā)展的實(shí)踐研究敖建偉盤縣第五幼兒園16127課題精細(xì)化管控在現(xiàn)在小組學(xué)習(xí)中的實(shí)施策略陳會(huì)榮盤縣第五中學(xué)16128小學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)有效性研究 王 艷盤縣第一小學(xué)16129基于學(xué)生主體的“活動(dòng)、合作、表達(dá)”地理課堂教學(xué)模式時(shí)間與研究李發(fā)俊盤縣第一中學(xué)16130基于互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端的中學(xué)英語輔助教學(xué)探究以微信公眾平臺(tái)為例張 蓉盤縣第一中學(xué)16131焦點(diǎn)解決短期心理療法對(duì)中學(xué)生不良行為習(xí)慣輔導(dǎo)矯正的運(yùn)用研究何進(jìn)華盤縣第一中學(xué)16132高中排球模塊教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的實(shí)踐研究孫元偉盤縣第一中學(xué)16133法律伴我成長——小學(xué)高年級(jí)法制教育校本教材研發(fā)俞粉桃盤縣翰林街道華屯小學(xué)16134將民間故事融入品與社課堂的探究許獻(xiàn)國盤縣紅果街道沙陀小學(xué)16135如何對(duì)孩子進(jìn)行性道德教育的研究姬 燕盤縣紅果街道中沙小學(xué)16136對(duì)“農(nóng)村小學(xué)口語交際有效策略”的研究楊 潔盤縣紅果街道中心校16137多媒體課件在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效運(yùn)用的研究毛鏡林盤縣雞場(chǎng)坪鎮(zhèn)和中小學(xué)16138彝族蹉蛆舞中的道德教育研究毛國華盤縣雞場(chǎng)坪鎮(zhèn)和中小學(xué)16139小學(xué)科學(xué)課中學(xué)生的自主、合作、探究對(duì)策邱學(xué)榮盤縣雞場(chǎng)坪小學(xué)16140班級(jí)家管理探究張 韌盤縣雞場(chǎng)坪小學(xué)16141家園共育”培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣策略研究吳青娥盤縣雞場(chǎng)坪幼兒園16142初中數(shù)學(xué)思想方法的挖掘與應(yīng)用研究胡德成盤縣雞場(chǎng)坪中學(xué)16143美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究浦金芳盤縣雞場(chǎng)坪中學(xué)16144構(gòu)建