【摘要】課時教案編號:授課教師甘燕媚地點一對一教室時間學生年級小六科目數(shù)學課題圓柱與圓錐教學目標1、引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。2、通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識中發(fā)展學生的空間觀念,
2025-06-10 17:47
【摘要】中小學1對1課外輔導專家聚智堂學科教師輔導講義學員姓名:年級:6年級課時數(shù):學科教師:輔導科目:數(shù)學授課時間:課題圓柱與圓錐教學目的
2025-06-10 17:37
【摘要】復習:圓柱與圓錐復習目標:1、進一步掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征。2、掌握圓柱表面積、體積計算公式、圓錐體積計算公式,并能靈活運用公式解決實際問題。學習過程:一、板題、示標同學們,今天我們一起來復習圓柱與圓錐(板書課題),請看老師板書課題。本節(jié)課我們的目標是,請看屏幕(出示)復習目標:1、進一步掌握圓柱
2024-11-27 13:50
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐復習教案 《圓柱、圓錐的復習》教學設計 旺蒼縣黃洋鎮(zhèn)中心小學校 馮琳 馮丕興 教學內(nèi)容:圓柱、圓錐的復習教學目標: 1.通過復習,使學生能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大...
2024-11-15 12:59
【摘要】課題圓柱與圓錐的復習課型復習課授課人朱裕秋教學目標1、知識與技能:進一步掌握圓柱和圓錐的特征。熟練運用公式計算圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積,更好的理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系,能解決簡單的實際問題。2、過程與方法:學生回憶圓柱和圓錐的特征,通過觀察自己提出相關(guān)數(shù)學問
2024-11-27 15:32
【摘要】圓柱與圓錐的整理與復習北師大教材六年級下冊一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點的運動形成線點、線、面、體之間的關(guān)系線的運動形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-11 16:29
【摘要】圓柱圓錐專題復習[知識匯總]圓柱、圓錐??贾R點一(圓柱的表面積)(1)切割、拼接表面積增加、減少問題。例:一個圓柱高15分米,,把它截成兩個同樣的小圓柱后,表面積比原來增加了(??)平方分米。
2025-06-10 18:17
【摘要】1圓柱與圓錐的整理復習課教案教學內(nèi)容:北師大版小學六年級數(shù)學下冊第一單元教學目標:1、通過整理和復習,使學生對圓柱、圓錐的有關(guān)知識掌握得更加系統(tǒng)、牢固,能熟練應用公式計算圓柱的側(cè)面積、表面積和體積以及圓錐的體積,并能解決生活中的簡單實際問題。2、通過自主梳理、合作交流等活動,初步培養(yǎng)整理、探究、概括的能力,進一步
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐整理和復習教案 圓柱和圓錐整理和復習 教學內(nèi)容:P29頁第1-3題,完成練習五。 教學目的: 1、復習,使學生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學的立體圖形知識,認識圓柱、圓錐的特征和它...
2024-10-24 21:09
【摘要】(1)把黑板上的知識點,有序的整理在練習紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求:知識點的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-15 12:34
【摘要】一、填充題:(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個直圓柱底面半徑是1厘米,。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比
2025-06-13 00:30
【摘要】教學時間:備課時間;教學內(nèi)容:負數(shù)練習課,補充整理。練習目標:1、引導學生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學重、難點:引導學生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學過程:一出示目標
2025-06-10 17:38
【摘要】圓柱和圓錐復習課教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生的空間觀念,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。⑶情感目標:通過整理、交流、合作、探究、體驗探究的樂趣,感受數(shù)學的價
2025-06-10 17:16
【摘要】第一篇:圓柱圓錐復習課 圓柱圓錐復習課 (二)教學目標: ⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵...
2024-10-24 23:15
【摘要】你都學過哪些立體圖形?長方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-11-27 12:16