【摘要】復(fù)習(xí):圓柱與圓錐復(fù)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征。2、掌握?qǐng)A柱表面積、體積計(jì)算公式、圓錐體積計(jì)算公式,并能靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、板題、示標(biāo)同學(xué)們,今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)圓柱與圓錐(板書(shū)課題),請(qǐng)看老師板書(shū)課題。本節(jié)課我們的目標(biāo)是,請(qǐng)看屏幕(出示)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱
2024-11-27 13:50
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐復(fù)習(xí)教案 《圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 旺蒼縣黃洋鎮(zhèn)中心小學(xué)校 馮琳 馮丕興 教學(xué)內(nèi)容:圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大...
2024-11-15 12:59
【摘要】課題圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課授課人朱裕秋教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征。熟練運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積,更好的理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:學(xué)生回憶圓柱和圓錐的特征,通過(guò)觀察自己提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)
2024-11-27 15:32
【摘要】課時(shí)教案編號(hào):授課教師甘燕媚地點(diǎn)一對(duì)一教室時(shí)間學(xué)生年級(jí)小六科目數(shù)學(xué)課題圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng),掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。2、通過(guò)讓學(xué)生對(duì)知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,
2025-06-10 17:47
【摘要】1圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)課教案教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)圓柱、圓錐的有關(guān)知識(shí)掌握得更加系統(tǒng)、牢固,能熟練應(yīng)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積和體積以及圓錐的體積,并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)自主梳理、合作交流等活動(dòng),初步培養(yǎng)整理、探究、概括的能力,進(jìn)一步
【摘要】教學(xué)時(shí)間:備課時(shí)間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識(shí)得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點(diǎn)題講評(píng),突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,使知識(shí)得以整理內(nèi)化教學(xué)過(guò)程:一出示目標(biāo)
2025-06-10 17:38
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)王俊剛1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等高寬長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)?高圓柱
2024-11-27 13:05
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)教案 圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目的:,,:圓柱的側(cè)面積表面積,體積的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):,合作探究? .表面積.體積?計(jì)算公式各是什么...
2024-10-25 17:18
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教案 圓柱與圓錐——復(fù)習(xí)課 圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第29頁(yè)例5及相應(yīng)的和“試一試”,“練一練”和練習(xí)八的第1~3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各...
2024-10-25 15:33
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐教案 3圓柱與圓錐 【教學(xué)目標(biāo)】 ,掌握它們的基本特征。認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。 、表面積的計(jì)算方法以及圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,解...
2024-10-28 11:58
【摘要】圓錐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、加深對(duì)圓錐特征和體積計(jì)算公式的理解2、理解等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系3、能應(yīng)用圓錐、圓柱的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題4、培養(yǎng)思維能力和綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題【自主學(xué)習(xí)】一、內(nèi)容要求:復(fù)習(xí)教材P25—26頁(yè)的內(nèi)容,對(duì)圓錐特征和體積的計(jì)算公式進(jìn)行鞏固,然后獨(dú)立完成下列各題。
2024-08-16 04:30
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱與圓錐單元復(fù)習(xí)一、填空。1、以一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬的長(zhǎng)方形的一條邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)(),它的底面直徑是()厘米,高是()厘米。2、=()立方米()立方分米8600毫升=()升67平方分米=()平方米9立方分
2024-08-16 04:31
【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)實(shí)驗(yàn)小學(xué):梅立盛1。有兩個(gè)底面:2。一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2024-10-22 14:17
【摘要】圓柱圓錐專題復(fù)習(xí)[知識(shí)匯總]圓柱、圓錐??贾R(shí)點(diǎn)一(圓柱的表面積)(1)切割、拼接表面積增加、減少問(wèn)題。例:一個(gè)圓柱高15分米,,把它截成兩個(gè)同樣的小圓柱后,表面積比原來(lái)增加了(??)平方分米。
2025-06-10 18:17
【摘要】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系線的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-11 16:29