【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家聚智堂學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級(jí):6年級(jí)課時(shí)數(shù):學(xué)科教師:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)授課時(shí)間:課題圓柱與圓錐教學(xué)目的
2025-06-10 17:37
【摘要】課時(shí)教案編號(hào):授課教師甘燕媚地點(diǎn)一對(duì)一教室時(shí)間學(xué)生年級(jí)小六科目數(shù)學(xué)課題圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng),掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。2、通過(guò)讓學(xué)生對(duì)知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,
2025-06-10 17:47
【摘要】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系線的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-11 16:29
【摘要】圓柱圓錐專題復(fù)習(xí)[知識(shí)匯總]圓柱、圓錐??贾R(shí)點(diǎn)一(圓柱的表面積)(1)切割、拼接表面積增加、減少問題。例:一個(gè)圓柱高15分米,,把它截成兩個(gè)同樣的小圓柱后,表面積比原來(lái)增加了(??)平方分米。
2025-06-10 18:17
【摘要】復(fù)習(xí):圓柱與圓錐復(fù)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征。2、掌握?qǐng)A柱表面積、體積計(jì)算公式、圓錐體積計(jì)算公式,并能靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、板題、示標(biāo)同學(xué)們,今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)圓柱與圓錐(板書課題),請(qǐng)看老師板書課題。本節(jié)課我們的目標(biāo)是,請(qǐng)看屏幕(出示)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱
2024-11-27 13:50
【摘要】(1)把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法以及各整理要求:知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請(qǐng)用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-15 12:34
【摘要】一、填充題:(1)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個(gè)直圓柱底面半徑是1厘米,。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個(gè)圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比
2025-06-13 00:30
【摘要】教學(xué)時(shí)間:備課時(shí)間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識(shí)得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點(diǎn)題講評(píng),突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,使知識(shí)得以整理內(nèi)化教學(xué)過(guò)程:一出示目標(biāo)
2025-06-10 17:38
【摘要】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):⑴知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng),掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。⑵能力目標(biāo):通過(guò)讓學(xué)生對(duì)知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)能力。在練習(xí)、討論、合作中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。⑶情感目標(biāo):通過(guò)整理、交流、合作、探究、體驗(yàn)探究的樂趣,感受數(shù)學(xué)的價(jià)
2025-06-10 17:16
【摘要】第一篇:圓柱圓錐復(fù)習(xí)課 圓柱圓錐復(fù)習(xí)課 (二)教學(xué)目標(biāo): ⑴知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、整理、拓展等實(shí)活動(dòng),掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。⑵...
2024-10-24 23:15
【摘要】你都學(xué)過(guò)哪些立體圖形?長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-11-27 12:16
【摘要】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形?填空:圓柱體的側(cè)面展開是一個(gè)_____形,它的長(zhǎng)等于圓柱的__________,寬等于圓柱的______。長(zhǎng)方底面圓的周長(zhǎng)高
2024-10-21 23:51
【摘要】整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課件特征計(jì)算公式上下兩個(gè)底面是()側(cè)面展開是(),它的長(zhǎng)等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個(gè)底面是(
2024-08-16 05:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)北城中心小學(xué):袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計(jì)算公式各是什么?
2024-11-27 10:46
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)王俊剛1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等高寬長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)?高圓柱
2024-11-27 13:05