【摘要】一、填充題:(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個直圓柱底面半徑是1厘米,。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比
2025-06-13 00:30
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
2024-11-27 12:43
【摘要】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級下冊一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點的運動形成線點、線、面、體之間的關(guān)系線的運動形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-11 16:29
【摘要】圓柱圓錐專題復(fù)習(xí)[知識匯總]圓柱、圓錐??贾R點一(圓柱的表面積)(1)切割、拼接表面積增加、減少問題。例:一個圓柱高15分米,,把它截成兩個同樣的小圓柱后,表面積比原來增加了(??)平方分米。
2025-06-10 18:17
【摘要】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家聚智堂學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級:6年級課時數(shù):學(xué)科教師:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)授課時間:課題圓柱與圓錐教學(xué)目的
2025-06-10 17:37
【摘要】圓錐、圓柱練習(xí)題一、填空題:1、已知圓柱的側(cè)面積是,高為2,則底面周長為____底面積為_____體積為_____。2、已知圓柱的體積是,高為4,則底面積為_____表面積是_____。3、已知圓柱的體積是,底面半徑是2,則圓柱的高是____表面積是_____。4、已知圓柱的底面半徑是
2024-11-27 15:30
【摘要】課時教案編號:授課教師甘燕媚地點一對一教室時間學(xué)生年級小六科目數(shù)學(xué)課題圓柱與圓錐教學(xué)目標1、引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。2、通過讓學(xué)生對知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識與概括知識中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,
2025-06-10 17:47
【摘要】復(fù)習(xí):圓柱與圓錐復(fù)習(xí)目標:1、進一步掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征。2、掌握圓柱表面積、體積計算公式、圓錐體積計算公式,并能靈活運用公式解決實際問題。學(xué)習(xí)過程:一、板題、示標同學(xué)們,今天我們一起來復(fù)習(xí)圓柱與圓錐(板書課題),請看老師板書課題。本節(jié)課我們的目標是,請看屏幕(出示)復(fù)習(xí)目標:1、進一步掌握圓柱
2024-11-27 13:50
【摘要】(1)把黑板上的知識點,有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求:知識點的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-15 12:34
【摘要】教學(xué)時間:備課時間;教學(xué)內(nèi)容:負數(shù)練習(xí)課,補充整理。練習(xí)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學(xué)過程:一出示目標
2025-06-10 17:38
【摘要】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)目標:⑴知識目標:引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學(xué)生對知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習(xí)、討論、合作中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。⑶情感目標:通過整理、交流、合作、探究、體驗探究的樂趣,感受數(shù)學(xué)的價
2025-06-10 17:16
【摘要】第一篇:圓柱圓錐復(fù)習(xí)課 圓柱圓錐復(fù)習(xí)課 (二)教學(xué)目標: ⑴知識目標:引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵...
2024-10-24 23:15
【摘要】你都學(xué)過哪些立體圖形?長方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-11-27 12:16
【摘要】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形?填空:圓柱體的側(cè)面展開是一個_____形,它的長等于圓柱的__________,寬等于圓柱的______。長方底面圓的周長高
2024-10-21 23:51
【摘要】整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課件特征計算公式上下兩個底面是()側(cè)面展開是(),它的長等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個底面是(
2024-08-16 05:10