【正文】 　西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作考核辦法（修訂）為進一步提高我校學(xué)生教育管理工作水平，加強經(jīng)常性思想。能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校政策，有學(xué)院執(zhí)行方案，基本完成。能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校政策，并合理制定學(xué)院執(zhí)行方案，且較好完成。 存在較大差距?；景匆?guī)定完成。按規(guī)定交報，差錯率在10%以內(nèi) 基本按規(guī)定交報，差錯率在15%以內(nèi)交報及時，差錯率在20%以內(nèi)交報不及時，差錯率20%以內(nèi)　基本活動組織實施情況（7 分） 按規(guī)定高質(zhì)量完成。青年教師高一級學(xué)歷進修率10%， 達到申報副教授年限的申報比例20% 以上。青年教師高一級學(xué)歷進修率30%， 達到申報副教授年限的申報比例40% 以上?！∏嗄杲處煂W(xué)歷進修、職稱申報情況 （5 分） 青年教師高一級學(xué)歷進修率50%， 達到申報副教授年限的申報比例70% 以上。能夠組織青年教師積極申報優(yōu)秀青年骨干教師。35 歲以下教師職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理，基本滿足學(xué)科建設(shè)需要。能夠開展青年教師培養(yǎng)工作。35歲以下的教師多數(shù)納入了培養(yǎng)范圍，有培養(yǎng)計劃，且基本落實。 　青年教師培養(yǎng)（15 分青年教師培養(yǎng)措施及落實（5 分） 所有35歲以下的教師都納入了培養(yǎng)范圍，做到有組織、有計劃、有措施、有落實。有教師入選校級人才培養(yǎng)計劃。能夠按要求申報省級及以上人才培養(yǎng)工程，并有教師入選。完成進人指標(biāo)40% 以下。完成進人指標(biāo)40% 以上。完成進人指標(biāo)60% 以上。完成進人指標(biāo)80% 以上。且全面完成進人指標(biāo)。參加各種培訓(xùn)的教師占教師總數(shù)的5％以上，教師培訓(xùn)進修計劃落實率40% 以下。參加各種培訓(xùn)的教師占教師總數(shù)的20％以上，教師培訓(xùn)進修計劃落實率60% 以上?！〗處熽犖檠a充和培養(yǎng)（30）教師培養(yǎng)進修（15 分） 參加各種培訓(xùn)的教師占教師總數(shù)的30％以上，教師培訓(xùn)進修計劃落實率80% 以上。符合資格的主講教師占單位教師總數(shù)的90%以上；教授、副教授為本科生授課率為80% 以上。符合資格的主講教師占單位教師總數(shù)的97%以上；教授、副教授為本科生授課率為95% 以上。 教學(xué)、科研團隊各5分。超過半數(shù)的教師在相應(yīng)的教學(xué)科研團隊，人員結(jié)構(gòu)基本合理，有校級及以上團隊教學(xué)科研項目。教師基本在相應(yīng)的教學(xué)科研團隊，團隊人員職稱、年齡、學(xué)科（專業(yè)）結(jié)構(gòu)比較合理，有校級及以上優(yōu)秀教學(xué)科研團隊。最終學(xué)歷/學(xué)位在同一所高校的教師數(shù)低于單位教師總數(shù)的25％。最終學(xué)歷/學(xué)位在同一所高校的教師數(shù)低于單位教師總數(shù)的15％。 改善學(xué)緣結(jié)構(gòu) （5 分） 最終學(xué)歷/學(xué)位在同一所高校的教師數(shù)低于單位教師總數(shù)的5％。博士、碩士學(xué)位比列增加2%以下。博士、碩士學(xué)位比列增加4%以上。改善學(xué)歷/學(xué)位結(jié)構(gòu)（10 分） 博士、碩士學(xué)位比列增加10%以上。高級職稱職務(wù)增加4%以下。高級職稱職務(wù)增加6%以上。61西安工業(yè)大學(xué)綜合管理獎勵績效考核細(xì)則教學(xué)科研單位綜合管理考核師資隊伍及師德建設(shè)一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)得分備注100%80%60%40%20%師資隊伍建設(shè)改善教師隊伍結(jié)構(gòu)（35 分）改善專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu) （5 分）高級職稱職務(wù)增加10%以上。七、本辦法由各責(zé)任部門及相關(guān)部門負(fù)責(zé)解釋。六、綜合管理部分考核在每年2月進行，各責(zé)任部門分別組織相關(guān)考核項目的考核。教學(xué)單位獎勵績效（綜合部分）總量除以所有教師的積分總和，得出每個積分的分值，核撥進入各教學(xué)單位的獎勵績效（綜合管理部分）的數(shù)額=該單位每個教師的積分每個積分的分值該單位在職在崗的教師人數(shù)。三、評價結(jié)果實行百分制，每個責(zé)任部門制定本部門負(fù)責(zé)的考核項目的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，或者各相關(guān)部門分別制定考核細(xì)則，由責(zé)任部門匯總考核結(jié)果，根據(jù)各責(zé)任部門提供的考核結(jié)果形成綜合管理考核評價表。 教學(xué)科研單位綜合管理考核評價表被考核對象：考 核 項 目權(quán) 重（%）評價分?jǐn)?shù)責(zé) 任 部 門師資隊伍建設(shè)、師德建設(shè)50人事處商發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、研究生部、科技處學(xué)生管理及團學(xué)工作5學(xué)生處商團委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨風(fēng)廉政工作5組織部商紀(jì)委、監(jiān)察處綜合管理10校長辦公室商人事處、保密辦固定資產(chǎn)管理5國資處商后勤集團部門管轄經(jīng)費的使用5財務(wù)處商審計處 精神文明建設(shè)、校務(wù)公開及工會工作5工會商宣傳部校領(lǐng)導(dǎo)評價單位總體工作15總 評 結(jié) 果100二、管理及教輔單位綜合管理考核，主要考核為教學(xué)、科研、學(xué)生提供保障及服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、工會工作、部門管轄經(jīng)費的使用、資產(chǎn)管理、綜合管理等方面的工作。附件34:西安工業(yè)大學(xué)綜合管理獎勵績效考核及發(fā)放實施辦法 為了進一步完善校內(nèi)分配制度，提高管理的工作效率和效益，激勵各單位認(rèn)真履行職責(zé)，特制定本考核辦法。每個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，獎勵3萬元。國家級一級學(xué)科每個獎勵30萬元，國家級二級學(xué)科每個獎勵20萬元。三、年度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)“中央支持地方高校發(fā)展專項資金”或“中省共建專項資金”，按獲批額度的3%計發(fā)獎勵績效。，不再重復(fù)計算。，對教職工個人的發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由各教學(xué)單位自行制定。附件33:西安工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)獎勵績效實施辦法為了加強我校學(xué)科建設(shè)工作，調(diào)動學(xué)院及教師參與學(xué)科建設(shè)工作的積極性，特制訂本辦法。四、附則，原相關(guān)文件同時廢止。在規(guī)定的時間內(nèi)，采取個人（集體）申報→院系審核匯總→科技處審查→人事處復(fù)審→考核委員會審定→校長辦公會審批→財務(wù)處發(fā)放。三、申報、審核、發(fā)放程序，由人事處審核后撥入學(xué)院基金。2. 購買設(shè)備部分的科研經(jīng)費不享受經(jīng)費獎勵。1. 科研項目經(jīng)費獎勵績效標(biāo)準(zhǔn)（1）自然科學(xué)類項目經(jīng)費獎勵標(biāo)準(zhǔn)A級項目為每年到款經(jīng)費的15%；B級項目為每年到款經(jīng)費的10%；C級項目為每年到款經(jīng)費的8%；D級項目為每年到款經(jīng)費的6%。項目經(jīng)費按來源不同，將科研項目分A、B、C、D三級。⑶ 導(dǎo)師指導(dǎo)的研究生為第一作者、導(dǎo)師為第二作者產(chǎn)生的成果，視同為導(dǎo)師成果。⑴ 業(yè)務(wù)獎我校應(yīng)為獨立完成單位或第一完成單位。2獲得一項國家自然基金面上項目、國家社科基金項目5主持單位3青年基金、其他國家級項目（包括科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)、政策引導(dǎo)類計劃等）2主持單位4單項科研項目年到款300萬元以上（含300萬元）800萬元以下（不含800萬元）%給予獎勵獎勵津貼不包含購買設(shè)備部分的科研經(jīng)費5單項科研項目年到款800萬元以上%給予獎勵獎勵津貼不包含購買設(shè)備部分的科研經(jīng)費序號認(rèn)定條件等級獎勵金額（萬元）1副省級、工業(yè)部門、集團公司的科學(xué)技術(shù)進步獎或哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎特等一等二等三等2陜西省專利獎、陜西省國防科工局、省教育廳及其他廳局級科學(xué)技術(shù)進步獎一等二等三等3陜西省高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等二等三等4校級科學(xué)技術(shù)進步獎或人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎特等一等二等備注：設(shè)獎級別無特等的，計分標(biāo)準(zhǔn)為相應(yīng)等級中由高到低依次對應(yīng)。完成質(zhì)量績效（20%）除以全校完成質(zhì)量工作總分，得到1分的質(zhì)量績效，乘上各學(xué)院完成質(zhì)量總積分，分別得到各學(xué)院完成質(zhì)量的獎勵額度。（20%）科技工作完成質(zhì)量重點包括：新增省部級以上研究基地、高層次項目立項、科技成果獲獎、高水平論文收錄、能夠擴大學(xué)校影響力的學(xué)術(shù)交流、互訪等。超額績效（30%）除以全校實際完成的超額工作總分，得到1分的超額績效，乘上各學(xué)院超額工作的總積分，得到各學(xué)院超額獎勵額度。各項科技工作積分表經(jīng)費論文專利專(譯)著學(xué)術(shù)交流光電學(xué)院縱向經(jīng)費：20分/萬元橫向經(jīng)費：7分/萬元核心期刊： 1分/篇公開發(fā)表： 發(fā)明專利10分/件實用新型2分/件其它1分/件30分/部機電學(xué)院材化學(xué)院電信學(xué)院計算機學(xué)院建工學(xué)院工業(yè)中心經(jīng)費論文專利專(譯)著學(xué)術(shù)交流經(jīng)管學(xué)院縱向經(jīng)費：25分/萬元橫向經(jīng)費：7分/萬元核心期刊：每篇1分；公開發(fā)表：發(fā)明專利10分/件實用新型2分/件其它1分/件30分/部人文學(xué)院外語學(xué)院思政部體育學(xué)院理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院崗位任務(wù)績效（期望任務(wù)績效）除以全校實際完成的崗位（期望）工作總分，分別得到相應(yīng)1分的獎勵績效，乘上各學(xué)院崗位（期望）任務(wù)的總積分，得到各學(xué)院崗位（期望）獎勵額度。專譯期望任務(wù)根據(jù)各學(xué)科研究成果的客觀規(guī)律，依據(jù)工科優(yōu)先，重點學(xué)科優(yōu)先，兼顧學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)校128工程，重點考慮博士立項建設(shè)學(xué)科分配任務(wù)。專利期望任務(wù)期望任務(wù)特指發(fā)明專利申請數(shù)量。博士點建設(shè)學(xué)科和支撐學(xué)科結(jié)合學(xué)校投入，乘以一定系數(shù)；有重點研究基地的學(xué)科考慮其發(fā)展有一定增量。專利基本任務(wù)包括所有類型專利，根據(jù)全校當(dāng)年專利總?cè)蝿?wù)和承擔(dān)的工科項目總數(shù)，結(jié)合各學(xué)院承擔(dān)的項目數(shù)及學(xué)科特點確定。（50%）各教學(xué)單位崗位內(nèi)的科技基本任務(wù)確定原則見下表崗位內(nèi)基本任務(wù)分解依據(jù)經(jīng)費基本任務(wù)按照高校教師崗位的職責(zé)要求，工科學(xué)院參照各學(xué)院人員現(xiàn)有職稱結(jié)構(gòu)確定；文理學(xué)院按照博士立項學(xué)科、碩士一級學(xué)科最低縱向經(jīng)費要求確定，工業(yè)中心只考慮高級職稱科研經(jīng)費任務(wù)。2012年全校科技任務(wù)分成兩部分，崗位內(nèi)的基本任務(wù)及滿足學(xué)校學(xué)科發(fā)展的期望任務(wù)。全校科技工作任務(wù)包括：科研經(jīng)費、論文、專著、專利、學(xué)術(shù)交流?？萍吉剟羁冃в煽萍继幐鶕?jù)年終考核結(jié)果和教學(xué)單位申報的業(yè)績進行核算。一、發(fā)放原則科技獎勵績效由科技任務(wù)獎勵、科技顯著業(yè)績獎勵、專項獎勵和科研經(jīng)費獎勵四個部分組成。、研究生部負(fù)責(zé)解釋。、研究生部審核后將結(jié)果報人事處，由人事處核撥入學(xué)院基金，學(xué)院分解后將結(jié)果通知人事處，人事處通知財務(wù)處將教學(xué)獎勵績效發(fā)放給個人。專項獎勵總額由教務(wù)處完成統(tǒng)計后商人事處，由績效考核委員會確定。（3）研究生論文質(zhì)量管理獎勵：每年在論文開題、中期檢查中位于前三名的院系各獎勵10000分。序號類別認(rèn)定條件獎勵分1教改及質(zhì)量工程項目申報國家級1000分/項2省級500分/項3教學(xué)研究論文在核心期刊發(fā)表1000分/篇4在一般期刊發(fā)表500分/篇5在公開出版論文集發(fā)表300分/篇6在《高教研究學(xué)報》發(fā)表300分/篇7在《陜西學(xué)位與研究生教育》400分/篇8校優(yōu)秀畢業(yè)論文選編600分/篇9修訂培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計劃、教學(xué)大綱修訂培養(yǎng)計劃1000分/專業(yè)10制定新專業(yè)培養(yǎng)計劃2000分/專業(yè)11教學(xué)大綱按要求完善并及時上網(wǎng)100分/課程12修訂研究生培養(yǎng)方案1000分/學(xué)科13制定新學(xué)科研究生培養(yǎng)方案2000分/學(xué)科14新辦專業(yè)評估第一學(xué)期評估優(yōu)秀、一般1000分/專業(yè)、500分/專業(yè)15第三、五學(xué)期評估優(yōu)秀、一般800分/專業(yè)、400分/專業(yè)16第七學(xué)期評估優(yōu)秀、一般600分/專業(yè)、300分/專業(yè)17申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)優(yōu)秀、一般600分/專業(yè)、300分/專業(yè)18課群建設(shè)課群建設(shè)方案及實施效果好500分/項19課群建設(shè)評估3類分別為1000、500、300分20本?？乒策x修課程開設(shè)符合規(guī)定門數(shù)100分/門21輔修專業(yè)新開設(shè)輔修專業(yè)2000分/專業(yè)22輔修專業(yè)班級數(shù)500分/班23實踐教學(xué)基地建設(shè)校外實習(xí)基地建設(shè)效果好500分/個24新增校外實習(xí)基地800分/個25校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)效果好800分/個26實驗室建設(shè)新增綜合性、設(shè)計性實驗200分/項27實驗室儀器設(shè)備采購項目完成好1000分（1）期中教學(xué)檢查獎勵：每年期中教學(xué)檢查質(zhì)量前四名院系各獎勵10000分。積分分值=教學(xué)任務(wù)完成獎勵績效247。競賽項目以教務(wù)處文件公布同意參賽的內(nèi)容為依據(jù)。省部級以上獎勵如第一主編不為我校，則按相應(yīng)的比例享受績效獎勵津貼。凡獲獎項目設(shè)特等獎?wù)?，表?等對應(yīng)特、2等獎。教研論文獲獎第一作者應(yīng)為我校教師。 46 省部級3等論文獎、47省級及以上學(xué)會、教指委3等論文獎、48校級3等獎、49被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》全文收錄150《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》論點摘要51院系教改、教材論文積分排名獎52研究生論文評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)位論文53研究生學(xué)位論文盲審?fù)ㄟ^率達100%單位國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)完成項目規(guī)定的精品課程、教學(xué)團隊、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、實驗教學(xué)示范中心等任務(wù)后，按照各單項標(biāo)準(zhǔn)另行獎勵。 44 校級規(guī)劃、精品講義立項（立項、完成各半） 42 省級及以上學(xué)會、教指委教材立項（立項、完成各半） 40 省部級規(guī)劃、精品教材立項（立項、完成各半）2 38 校級優(yōu)秀、精品講義3等獎、 36 出版社、省級及以上學(xué)會優(yōu)秀、精品教材3等獎、 34