【摘要】教學(xué)目標(biāo)是:1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。2、能夠用圖像法解一元一次不等式。3、理解兩種方法的關(guān)系,會選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁降诙乱辉淮尾坏仁脚c一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解
2025-06-09 12:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo)是:1、掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系,會運(yùn)用不等式解決函數(shù)有關(guān)問題。2、通過具體問題初步體會一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系。3、感知不等式、函數(shù)、方程的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系,并滲透“數(shù)形結(jié)合”思想。第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)
2025-06-10 13:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo):識與技能:會解簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過程,通過類比理解。態(tài)度:通過一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)學(xué)生的探究興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能目標(biāo):①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法;②利用一元一次不等式解決簡單的實(shí)際問題。(2)過程與方法目標(biāo):通過分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系,建立不等式模型,通過對不等式的求解對實(shí)際問題的解決,訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。(3)情感與態(tài)度目標(biāo):通過利用一元一
【摘要】教學(xué)目標(biāo)是:1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。2、能夠用圖像法解一元一次不等式。3、理解兩種方法的關(guān)系,會選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁降诙乱辉淮尾坏仁脚c一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一
2024-12-04 15:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能質(zhì),理解不等式(組)的解及解集的含義,會解簡單的一元一次不等式(組),并能在數(shù)軸上表示其解集.夠用一元一次不等式解決一些簡單的實(shí)際問題.、函數(shù)、方程之間的聯(lián)系.(二)過程與方法通過梳理本章內(nèi)容,進(jìn)一步體會模型思想及類比的思想方法.(三)情感與價值觀要
2025-06-09 12:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo):組及其解的意義,加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思維的全面性;軸表示求不等式組的解和解集的方法。組解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流意識;認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及其對人類歷史發(fā)展的作用。第二章一元一次不等式與一
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)得分________卷后分________評價________1.比較兩個一次函數(shù)的大小時,常從____出發(fā),看兩個圖象位置的上下關(guān)系.2.一次函數(shù)刻畫了問題中兩個變量之間存在的一種相互____的關(guān)系,而一元一次不等式則描述了問題中的兩個變量滿足某些____條件,
2024-12-11 22:07
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項(xiàng);(5)__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-19 07:53
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【知識與技能】理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,并解決實(shí)際問題.【過程與方法】經(jīng)歷探索一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系的過程,掌握其應(yīng)用方法.【情感態(tài)度】培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)抽象思維,體會本節(jié)課知識在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價值.【教學(xué)重點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系.【教學(xué)難點(diǎn)】解決
2024-12-12 05:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識認(rèn)知要求組成的不等式組并能用數(shù)軸求得解集;解一元一次不等式組的步驟及情形。(二)能力訓(xùn)練要求通過總結(jié)解一元一次不等式組的步驟,培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和不完全歸納能力。(三)情感與價值觀要求習(xí)
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組復(fù)習(xí)導(dǎo)入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系2x-5>0,并把他的解集在數(shù)軸上表示出來x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
2025-06-21 14:30
【摘要】觀察下列不等式(1)x4(2)2x-≥15(3)(4)+12<+1(5)x≤(6)5+3x>240這些不等式有哪些共同的特征?312?x<2x1、
2025-06-21 14:14
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):.,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.一次函數(shù)的圖象之間的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識.4.訓(xùn)練大家能利用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):自己根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,并能把函數(shù)關(guān)系式與一元一次不等
2024-12-13 08:57
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)北師大版八年級下冊我們知道,一次函數(shù)的圖象是一條直線。作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如右,(,0)觀察圖象回答下列問題:(1)x取哪些值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?x時,y0;
2024-11-21 08:34