【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組復(fù)習(xí)導(dǎo)入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系2x-5>0,并把他的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
2025-06-21 14:30
【摘要】觀察下列不等式(1)x4(2)2x-≥15(3)(4)+12<+1(5)x≤(6)5+3x>240這些不等式有哪些共同的特征?312?x<2x1、
2025-06-21 14:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)是:1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。2、能夠用圖像法解一元一次不等式。3、理解兩種方法的關(guān)系,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁降诙乱辉淮尾坏仁脚c一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解一次函數(shù)圖象與一
2024-12-04 15:00
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.比較兩個(gè)一次函數(shù)的大小時(shí),常從____出發(fā),看兩個(gè)圖象位置的上下關(guān)系.2.一次函數(shù)刻畫(huà)了問(wèn)題中兩個(gè)變量之間存在的一種相互____的關(guān)系,而一元一次不等式則描述了問(wèn)題中的兩個(gè)變量滿足某些____條件,
2024-12-11 22:07
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個(gè)1(1)_______;(2)去括號(hào);(3)_____;(4)合并同類(lèi)項(xiàng);(5)__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-19 07:53
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【知識(shí)與技能】理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,并解決實(shí)際問(wèn)題.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系的過(guò)程,掌握其應(yīng)用方法.【情感態(tài)度】培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)抽象思維,體會(huì)本節(jié)課知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值.【教學(xué)重點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系.【教學(xué)難點(diǎn)】解決
2024-12-12 05:03
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):.,畫(huà)出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.一次函數(shù)的圖象之間的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí).4.訓(xùn)練大家能利用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解一元一次不等式與一次函數(shù)之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):自己根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,并能把函數(shù)關(guān)系式與一元一次不等
2024-12-13 08:57
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)北師大版八年級(jí)下冊(cè)我們知道,一次函數(shù)的圖象是一條直線。作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如右,(,0)觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取哪些值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?x時(shí),y0;
2024-11-21 08:34
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會(huì)并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)x取什么值時(shí),y=0?(2)x取哪些值時(shí),y0?(3)x取哪些值時(shí),y3?
2025-06-20 03:50
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):.的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,以發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的等量或不等關(guān)系,全面地考慮問(wèn)題是本節(jié)的難點(diǎn).預(yù)習(xí)作業(yè):1、直線y=kx+b(k?0)與一元
【摘要】第一章第五節(jié)實(shí)際問(wèn)題寫(xiě)出兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式不等式解不等式畫(huà)出圖象分析圖象解決問(wèn)題某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)若干臺(tái)電腦,現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為6000元,并且多買(mǎi)都有一定的優(yōu)惠.xy%)251(600060001???做一做甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:第
2024-11-15 23:19
【摘要】一元一次不等式與一次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)、觀察函數(shù)圖象,進(jìn)一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解函數(shù)概念,初步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系..教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題
2024-12-03 07:46
【摘要】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式與一次函數(shù)(1)1、一次函數(shù)y=2x–5的圖像是,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)象限,函數(shù)值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn);診斷練
2024-12-12 10:53
【摘要】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說(shuō)出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-12-12 14:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)::會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。:讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過(guò)程,通過(guò)類(lèi)比理解。:通過(guò)一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):一元一次不等式的解法。第二章一元一次不等式與一元