【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)::會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。:讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過(guò)程,通過(guò)類比理解。:通過(guò)一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):一元一次不等式的解法。第二章一元一次不等式與一元
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的_________,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系.2、會(huì)根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.3、通過(guò)一元一次不等式與一次函數(shù)的圖象之間的結(jié)合,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合意識(shí).教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用一次函數(shù)圖象的性質(zhì)解一元一次不等式.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】第一章第五節(jié)實(shí)際問(wèn)題寫出兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式不等式解不等式畫出圖象分析圖象解決問(wèn)題某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦,現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.xy%)251(600060001???做一做甲商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:第一臺(tái)按原報(bào)價(jià)
2024-12-08 14:36
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)、觀察函數(shù)圖象,迚一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會(huì)一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系.(優(yōu)化問(wèn)題)初步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系.、方程、函數(shù)的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排教學(xué)手段教學(xué)設(shè)計(jì)一.圖片導(dǎo)入(你去過(guò)電腦城嗎?
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能目標(biāo):①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法;②利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。(2)過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系,建立不等式模型,通過(guò)對(duì)不等式的求解對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決,訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。(3)情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)利用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《一元一次不等式與一次函數(shù)》學(xué)案 一、內(nèi)容分析本節(jié)課主要研究一元一次不等式、一元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系,北師大版教材把它安排在八年級(jí)下冊(cè)第一章《一元一次不等式和不等式組》的第五節(jié),是一元一次方程、一次函數(shù)和一元一次不等式
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)1、指出函數(shù)y=3x-6的自變量與因變量,并作出其圖象,用圖象法求出當(dāng)x取何值時(shí),(1)3x-6>0(2)3x-6<0快速反應(yīng)2、用直接解不等式的方法求上題中的有兩個(gè)不等式的解集,并比較兩種方法的結(jié)果相同嗎?一元一次不等式與一次函數(shù)1、作出函數(shù)y=2x-5的圖象,觀察圖象回答下列問(wèn)題:
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】2022年8月14日星期日10時(shí)58分55秒1一次函數(shù)與一元一次不等式練一練:如圖:當(dāng)x——————一次函數(shù)y=x-2的值為0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)y=x-2的
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能目標(biāo):①能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義。②能在數(shù)軸上表示不等式的解集。(2)過(guò)程與方法目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。②經(jīng)歷求不等式的解集的過(guò)程,通過(guò)嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)軸表示不等式解
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】第2課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次不等式學(xué)前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標(biāo)x2學(xué)前溫故新課早知為任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
2025-06-17 13:20
【總結(jié)】4一元一次不等式;,會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上將其解集表示出來(lái).,發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.有一次,魯班的手不慎被一片小草割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種重要方法.
2025-06-16 15:27
【總結(jié)】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用不等式解決函數(shù)有關(guān)問(wèn)題.2、通過(guò)具體問(wèn)題初步體會(huì)一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系.教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用不等式及等式的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)真審題,找出題中的相等或不等關(guān)系,全面地考慮問(wèn)題.