【總結】初二備課組§一次函數(shù)和一次不等式我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關系?我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關系?
2025-08-05 19:35
2025-10-28 22:24
【總結】八年級數(shù)學人教實驗版八年級數(shù)學第十一章函數(shù)解(1)移項得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當x2時y的值在x軸上方,即y&
2025-11-22 00:57
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2025-11-03 02:52
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教學設計 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那么你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的一元一次...
2025-10-12 14:48
【總結】陜西省商丹高新學校張彥剛知識技能目標、一元一次不等式的相互聯(lián)系;、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。過程性目標、一元一次不等式的相互聯(lián)系;“數(shù)形結合”在數(shù)學研究和探究現(xiàn)實生活數(shù)量關系及其變化規(guī)律中的作用。、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。教學過程一、創(chuàng)設
2025-04-16 08:46
【總結】一元一次不等式與一次函數(shù)1.如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為( ?。?5) A.x<B.x<3C.x>D.x>3 2.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象過第一、二、四象限,且與x軸交于點(2,0),則關于x的不等式a(x﹣1)﹣b>0的解集為(
2025-06-28 01:39
【總結】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)_教學設計_教案 教學準備 教學知識點: 1、一元一次不等式與一次函數(shù)的關系. 2、會根據(jù)題意列出函數(shù)關系式,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關系進行比較.能力訓練...
2025-10-12 15:55
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)(二)教學設計(范文模版) 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 5.一元一次不等式與一次函數(shù) (二)貴州省清鎮(zhèn)市第三中學 唐禮猛 一、學生知識狀況分析...
2025-10-15 19:50
【總結】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空:若
2025-06-28 01:57
【總結】“盤點”一元一次不等式的錯誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學的重點內容之一,初學的同學,由于對其性質、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯誤.現(xiàn)就平時作業(yè)和檢測中常出現(xiàn)的錯誤,歸納如下:一、移項時不變號例1解不等式6x+114x-1.錯解:移項,得6x+4x-1+11,合并同類
2025-11-12 01:42
【總結】2THANKS
2025-03-13 03:16
【總結】第一篇:《一元一次不等式與一次函數(shù)》同步課堂教學設計1 一元一次不等式與一次函數(shù) (一)一、教學目標: (一)了解一元一次不等式與一次函數(shù)的關系; (二)感知不等式、函數(shù)、方程的不同作用與內在...
2025-10-15 15:21
2024-12-04 20:51