【總結】初二備課組§一次函數和一次不等式我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當自變量x為何值時函數y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關系?我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當自變量x為何值時函數y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關系?
2025-08-05 19:35
2024-11-06 22:24
【總結】八年級數學人教實驗版八年級數學第十一章函數解(1)移項得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數為1,得x2(2)作出函數y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當x2時y的值在x軸上方,即y&
2024-12-01 00:57
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數教學設計 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那么你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的一元一次...
2024-10-21 14:48
【總結】陜西省商丹高新學校張彥剛知識技能目標、一元一次不等式的相互聯系;、一元一次不等式的解集,并能通過函數圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。過程性目標、一元一次不等式的相互聯系;“數形結合”在數學研究和探究現實生活數量關系及其變化規(guī)律中的作用。、一元一次不等式的解集,并能通過函數圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。教學過程一、創(chuàng)設
2025-04-16 08:46
【總結】一元一次丌等式習題一.解下列丌等式,并把解集在數軸上表示出來。1、3(1-x)<2(x+9);2、.15)2(22537313??????xxx3、?????22531xx4、??????612131yyy5..151)13(21??
2024-11-21 22:15
【總結】一元一次不等式組及其應用一、填空題1.不等式組的解集是_______.2.不等式組的整數解的和是______.3.不等式1≤3x-75的整數解是______.4.對于整數a,b,c,d,符號表示運算ac-bd,已知13,則b+d的值是____.5.長度分別為3cm,7cm,xcm的三根木棒圍成一個三角形,則x的取值范圍是_______.
2025-06-28 01:53
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(一)學習目標:?1、理解一次函數圖象與一元一次不等式的關系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關系,會選擇適當的方法解一元一次不等式。閱讀目標:1分鐘問題1:
2025-09-19 14:15
【總結】第一篇:一元一次不等式與一次函數(二)教學設計(范文模版) 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 5.一元一次不等式與一次函數 (二)貴州省清鎮(zhèn)市第三中學 唐禮猛 一、學生知識狀況分析...
2024-10-24 19:50
【總結】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負數____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空:若
2025-06-28 01:57
【總結】“盤點”一元一次不等式的錯誤解一元一次不等式,是初中數學的重點內容之一,初學的同學,由于對其性質、解法理解不透,在解題中容易出現許多錯誤.現就平時作業(yè)和檢測中常出現的錯誤,歸納如下:一、移項時不變號例1解不等式6x+114x-1.錯解:移項,得6x+4x-1+11,合并同類
2024-11-21 01:42
【總結】一元一次不等式組A卷:基礎題一、選擇題1.下列不等式組中,是一元一次不等式組的是()A.B.C.D.2.下列說法正確的是()A.不等式組的解集是5x3B.的解集是-3x-2C.的解集是x=2D.的解集是x≠3
2025-06-28 02:09
2024-12-04 20:51
【總結】第一篇:《一次函數、一元一次方程和一元一次不等式》教學設計 八年級數學 《一次函數、一元一次方程和一元一次不等式》教學設計 教學目標: 1.經歷實際問題中的數量關系的分析、抽象初步體會一元一次...
2024-10-25 12:53