口語交際習作二(參考版)
2025-05-15 00:34本頁面
【正文】 讓我們?yōu)檎衽d中華而拼搏吧!要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命!。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識,才能用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌。那時的中國像一艘破舊的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然堅挺著前進的風帆。你們使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著并奉獻著的人們。你們使我想起了東渡扶桑、救國救民的秋瑾。你們使我想起了志在維新、視死如歸的譚嗣同。我為你們感到驕傲!我們優(yōu)秀的中華兒女,你們是我們民族的靈魂,是我們民族的脊梁。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是,在備受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。在這樣的時刻,我們總是默默企盼,企盼奇跡誕生。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地。歷史的風,吹開塵封已久的那一頁。(5)分小組交流修改后的完整的演講稿。(3)老師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子,談談怎樣修改演講稿的語言。還可以運用幽默、風趣的語言,增強表現(xiàn)力。好的演講稿,語言要生動。這就需要進一步修改演講稿。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看是不是“上口”“入耳”。①要口語化,通俗易懂。講關(guān)于演講稿語言方面的要求,讓學生懂得如何使語言更有演講的魅力。(1)從語言方面修改演講稿。(參考題目:《我愛祖國》《騰飛吧,巨龍》《我自豪,我是中國人》《我們都有一個家》《祖國,我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》。我的話語多得可形成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國,祖國吉祥,吉祥祖國。母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩瀚,黃河的滔滔……骨肉同胞情,激起了母親每一個孩子的熱血、熱淚、熱情!讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!(2)總結(jié)式結(jié)尾。請大家欣賞下面的這兩個演講稿的結(jié)尾。比如,要想寫祖國如何值得我們深深地熱愛,我們就可以從很多方面來寫。二 合成完整的演講稿,我們以一個片段為例,談了怎樣將觀點寫具體。(展示如何將內(nèi)容寫具體的過程,讓學生知道怎樣修改)。一 修演講稿片段(或者
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