口語交際習(xí)作二(已修改)
2025-05-24 00:34 本頁面
【正文】 教學(xué)要求,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。、整理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。,用比較適合自己的方式與同學(xué)交流分享,養(yǎng)成敢于、樂于、善于與人交流觀點的習(xí)慣。在活動中感受中華民族的偉大,進一步增強振興中華的責任感。重點難點、整理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。,用比較適合自己的方式與同學(xué)交流分享,養(yǎng)成敢于、樂于、善于與人交流觀點的習(xí)慣。教學(xué)課時兩課時,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。、整理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。,印發(fā)給學(xué)生?！皭圩鎳边@個主題,搜集愛國詩篇(或散文)配樂朗誦,尋找愛國人士的足跡,了解身邊的愛國人物,編寫以愛國為主題的手抄報,閱讀和愛國有關(guān)的書籍。一 朗讀片段,感受演講稿的魅力。老師把一段演講稿聲情并茂地讀給學(xué)生聽,讓學(xué)生比較直觀地感受演講的魅力。有一位母親,比母親更親,那便是——中國?？捎浀眠@一位母親?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠的河川。她的背脊,雖老邁但仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連……她那寬大而慈愛的胸膛,是青藏、云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,把那一片無盡的沃土攬在懷中。啊,母親!您的胸膛埋藏著多少燦爛的文明史和屈辱的血淚史。曾經(jīng),您驕傲過,自豪過。也曾經(jīng),您黯然神傷過,憤怒過。在無垠的歲月里,您孕育了長流的江水,也養(yǎng)育出千千萬萬的好兒郎。,你有什么感覺?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等。),這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章。讀起來讓人心潮澎湃,對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來,大家再讀一篇演講稿,比一比,這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方,有哪些一樣的地方。二 下發(fā)演講稿供學(xué)生閱讀愛我中華情這一群母親的孩子,他們有一個共同的名字——中國人。他們有許多共同的特征——崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂觀,在他們的生活中,處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然,愛戀自然,對萬物有著濃濃的情誼。李白看見月光,因而想起自己的故鄉(xiāng),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,將個人的感情與自然融合為一,凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。王維
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