口語交際習作三(已修改)
2025-08-10 00:25 本頁面
【正文】 1 口語交際習作三 學習目標 ①提高學生表達、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學習的說明方法，學習寫一篇說明性文章。 課前準備 每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的也可以帶產(chǎn)品說明書。 教學過程 第一課時口語交際 一、激發(fā)興趣 今天同學們帶來了很多小商品，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把他買下來嗎？那我們今天就試著做一名小小推銷員。 二、精心準備（課前準備） ①熟悉商品。對你的商品進行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價格等方面，做到心中有數(shù)。 ②找出產(chǎn)品最能打動人的地方，準備做精彩的描述。 2 ③面對顧客，你用怎樣的表情、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品，請做好充分的準備。 ④思考顧客針對產(chǎn)品會提出哪些質(zhì)疑？你將如何解答。 三、小組試買 ①在小組中試著推銷你的商品，讓同學們針對你
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