【正文】 自評結(jié)果說明，我校已達(dá)到江門普通初中教學(xué)水平評估優(yōu)秀等級的標(biāo)準(zhǔn)，敬請江門市初中教學(xué)水平評估組的專家、領(lǐng)導(dǎo)評估驗(yàn)收。第四部分 學(xué)校自評結(jié)果我們對照《江門普通初中教學(xué)水平評估指標(biāo)體系》的評估標(biāo)準(zhǔn)，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自評。我們的學(xué)生正沿著全面發(fā)展、學(xué)有所長的方向而朝氣蓬勃地發(fā)展。我們知不足而后勇，今后的努力方向：一是繼續(xù)加大教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)建設(shè)的力度，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平；二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程改革的精神，大膽探索新的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化教學(xué)行為，提高教學(xué)效益；三是繼續(xù)加大教育科研的投入，提高教育科研水平，發(fā)揮其對教育教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)作用；四是爭取政府和社會的支持，創(chuàng)造更加良好的辦學(xué)環(huán)境，提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，發(fā)揮更好的社會效益。（三）高層次的教研課題不多，檔次仍待提升。（一）受客觀條件和主觀條件的限制，我校的教學(xué)硬件還有待加強(qiáng)，最好七八年級課室像九年級一樣全部裝備教學(xué)平臺。校長和理化科組老師多次在開平市初中教育工作會議上作主題發(fā)言，介紹我校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮了很好的農(nóng)村示范作用。2008年，我校被開平市教育局劃定為第一批創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的農(nóng)村初級中學(xué)。我們努力增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力、提高學(xué)校知名度，對本地區(qū)的其他學(xué)校起到了很好的輻射作用，為開平市的教育事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為政府滿意，社會聲譽(yù)良好的農(nóng)村初中。其中，去年我校文藝隊(duì)代表塘口鎮(zhèn)參加開平市第四屆中小學(xué)生匯演比賽，榮獲初中組優(yōu)勝獎(jiǎng)。（4）文藝活動(dòng)工作成績進(jìn)步大。（3）學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)參加各級比賽屢創(chuàng)佳績。近三年共有7人被評為市優(yōu)秀中學(xué)生，有6人被評為市三好學(xué)生，有2人被評為市優(yōu)秀團(tuán)員。近三年來，共有近百人次在市級以上比賽中獲獎(jiǎng)。三年來，我校參加市優(yōu)質(zhì)課評比獲獎(jiǎng)多人，如楊艷芳、胡偉群、張秋月、楊毅欽、司徒雪貞、司徒淑屏等等。其中，教導(dǎo)處李惠屏主任是開平市英語學(xué)科帶頭人，于去年被市局派遣到華東師范大學(xué)等地進(jìn)行多天培訓(xùn) ；另外，寶樹中學(xué)各科組共有7名教師擔(dān)任學(xué)科教研組組長。2002009年，在熱心人士周志峰先生的大力支持教育下，我校2008年被評為塘口鎮(zhèn)年度十佳教師有楊小紅、周艷慶、謝建華、李毅、何佩佩、陳俊周、高珊珊、鄺棟梁、謝亦檜、方振熾十位優(yōu)秀教師；2009年被評為塘口鎮(zhèn)年度十佳教師有何佩佩、周艷慶、謝振欽、周玉嬌、陳仕軍、李秋敏、關(guān)羨敏、鄒南、李惠屏、何劍珠等十位模范教師，每人獲得3800元獎(jiǎng)勵(lì)。其中，劉國庭校長曾經(jīng)獲評“廣東省南粵教壇優(yōu)秀教師（特等獎(jiǎng)）”的榮譽(yù)稱號，胡偉群老師于2008年獲江門市初中教育工程先進(jìn)教師的榮譽(yù)稱號，司徒淑萍老師于2009年榮獲江門市語文教學(xué)錄像比賽二等獎(jiǎng)，關(guān)羨敏副校長、謝振欽主任、陳衛(wèi)霞、何帆老師等獲評開平初中教育工程先進(jìn)教師的榮譽(yù)稱號。1．教師獲獎(jiǎng)人數(shù)多、項(xiàng)目多：（1）學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績突出。我們寶樹中學(xué)初步形成了大力培養(yǎng)尖子生的良性機(jī)制，這是我們引以為豪的亮點(diǎn)。在2005年，我校畢業(yè)生楊云霞在開平一中參加高考，獲得開平市文科狀元；2008年，我校畢業(yè)生中考重點(diǎn)率取得了輝煌的成績，其中更為突出的是楊詠琳同學(xué)獲得中考英語全開平市單科狀元；2009年，九年級學(xué)生謝淑賢同學(xué)參加全國初中生英語能力競賽獲得一等獎(jiǎng)，這在開平市農(nóng)村中學(xué)中一枝獨(dú)秀，她參加所有的競賽都獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)；2009年我校八年級學(xué)生參加廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲得突破性的成績：一人獲全國二等獎(jiǎng)，二人獲全國三等獎(jiǎng)。輸送尖子生突出，打響寶樹的品牌。2009年畢業(yè)總?cè)藬?shù)352人，入重點(diǎn)人數(shù)37人，入重點(diǎn)中學(xué)率在全市36所中學(xué)排第11位,普高完成率94%?？既胫攸c(diǎn)中學(xué)率為12%，普高率完成92%，綜合積分率全市排名第16名。2006年，我校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為430人，上重點(diǎn)人數(shù)為27人，普高率完成91%，中考成績綜合積分率全市排名第18名。主要體現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：成績穩(wěn)定攀升，普及高中教育工作突出。（一）中考成績不斷上升。學(xué)校自2006年評上江門市一級學(xué)校以來，家長非常滿意我們的辦學(xué)結(jié)果，校風(fēng)校譽(yù)倍受傳頌。在實(shí)施新課程過程中，寶樹中學(xué)進(jìn)一步鞏固了原有的辦學(xué)優(yōu)勢，教育教學(xué)得到了新的發(fā)展，辦學(xué)特色更加鮮明。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇，有54篇論文在各級論文競賽評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。每學(xué)期，我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核重視了教科研工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在40節(jié)以上，教師互相聽課均不少于20節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上了一堂校級公開課。每次集體備課后，都及時(shí)送教導(dǎo)處登記、蓋章。我們要求集體備課每周一次，根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。堅(jiān)持集體備課制度。校長以主要精力抓教學(xué)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，并且實(shí)行崗位責(zé)任制，校長帶頭抓，教導(dǎo)主任分工抓，教研組長具體抓。我們把音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生與健康、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐和班會課納入課堂教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行到位。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，落實(shí)新課標(biāo)的先進(jìn)教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效杜絕了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校活動(dòng)安全事故等事件的發(fā)生，制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，保障了師生的安全。強(qiáng)化了校園安全工作，切實(shí)保障了師生的安全。加強(qiáng)了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。2008年在我校召開了開平市初中宿舍管理現(xiàn)場會，贏得了兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。我們一貫致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)的好校風(fēng)。我們利用每周的國旗下的講話，大力推介“每周一星”的模范生，充分顯示了每個(gè)星期必有一位“明星學(xué)生”的榜樣作用。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。我校大力加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，安全管理精細(xì)化、常規(guī)化、制度化，并創(chuàng)新安全防范機(jī)制，全體教職工層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持實(shí)施門衛(wèi)制度、安全巡視員制度、領(lǐng)導(dǎo)干部送路隊(duì)制度、衛(wèi)生防控制度，確保學(xué)校平安和諧。學(xué)校成立了由校長、政教主任、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，形成了學(xué)校、家庭、社