新教育基本理念(參考版)
2025-04-20 01:52本頁面
【正文】 。第九條：研發(fā)卓越課程。第七條：推進每月一事。我最希望做到的，我走進我們的實驗學校，就抓住一個學生問他：你什么地方行？你有什么特長？我希望有那么一天，所有的孩子都能告訴我：我球打的好，我字寫的好，我舞跳的好。我們希望我們的每一個學校在堅持前面的五個行動的時候，同時要注意形成自己的品牌。所有的孩子都要利用校園網(wǎng)能制作個人網(wǎng)頁。我覺得，信息化不僅僅會改變我們教育的一種形式，而是很大程度上會改變一種狀態(tài)，一種本質(zhì)。第五大行動計劃就是建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。小學階段的教育還是為了打下基礎(chǔ)。只要能夠理解就行了。英語的教育，我們不主張系統(tǒng)的、語法的教育，我們主張生活化的英語，讓孩子能夠開口的英語，能夠交際的英語。他們是聯(lián)系在一起的，這是中文，當然英文也是同樣如此的。所以聽說讀寫是有一定的道理的，為什么不說讀寫聽說呢？上帝給了你兩個耳朵和一個嘴巴就是為了讓你多聽一點，讓你多聆聽?，F(xiàn)在無論是小組討論還是面試也好，講話占了決大部分。讓孩子辯論，討論。但是首先要講好中文，一個孩子連中文都講不好，你說他怎么樣能夠生活的非常好？我們的實驗學校，老師的講課不要超過二分之一。我們覺得講話是一個人終生有用的東西。第四大行動計劃就是熟練運用雙語。這就是教育，這樣的教育會給我們帶來很多意想不到的東西。人是需要榜樣的，生活在一個沒有榜樣的世界里的人是很難有精神的。孩子們聽他的報告比聽課堂中的講課感興趣。把社會的名流，企業(yè)家請到學校，我們也提一個大致的指標：一個孩子在校期間要聽100場報告。他們所接受的教育就是從應試走上就業(yè)的教育。他們雖然也接觸世界，但是他們所接觸的世界是沒有經(jīng)過選擇的世界。第三大行動計劃就是聆聽窗外的聲音。學生在下面寫日記，老師在電腦上寫日記。讀書是需要氣氛的，是需要感染的。因為我覺得，如果沒有教師自身的榜樣激勵，很難讓孩子真正熱愛讀書、熱愛寫作。我想通過寫日記讓教師也能夠和孩子們一起成長。日記教育不僅僅是語文教育。在我們的學校，我們的老師們
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