冀教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案全冊(cè)(參考版)
2025-05-14 23:41本頁(yè)面
【正文】 這里可以引導(dǎo)學(xué)生深入一步，參與社會(huì)實(shí)踐，把調(diào)查結(jié)果提供給有關(guān)部門(mén)，提請(qǐng)他們注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)保的關(guān)系；通過(guò)查閱資料，寫(xiě)一篇有關(guān)治理垃圾的文章，做一些宣傳畫(huà)；做一些垃圾處理器之類(lèi)的小設(shè)計(jì)，科幻畫(huà)等，還可以給政府建議，也可以設(shè)計(jì)未來(lái)家園的樣子。學(xué)生討論保護(hù)地球的具體方法。通過(guò)活動(dòng)與調(diào)查使學(xué)生明確一些具體的、切實(shí)可行的做法，并切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保衛(wèi)士。第二課時(shí)一、小組匯報(bào)，交流調(diào)查情況。三、交流討論，指導(dǎo)實(shí)踐以小組為單位，選擇記錄自己調(diào)查的目標(biāo)（家中塑料袋或電池的使用量），制定調(diào)查計(jì)劃，繪制調(diào)查統(tǒng)上表。（三）課時(shí)教學(xué)第一課時(shí)一、激情導(dǎo)入，深化主題大到全球性的生態(tài)破壞，小到我們身邊的資源浪費(fèi)，都對(duì)我們的地球構(gòu)成威脅，保護(hù)環(huán)境就要從我們身邊做起！環(huán)保不是一兩個(gè)人的事，我們只有把更多的人發(fā)動(dòng)起來(lái)，才能更好地保護(hù)我們的家園。請(qǐng)全體起立，舉起右手，讓我們?cè)谛穆曋薪Y(jié)束這節(jié)課吧。分組設(shè)計(jì)，分組匯報(bào)，分組齊聲朗誦。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，單靠個(gè)人的力量是不行的，還需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人加入到這個(gè)行列中。平時(shí)你在家中，社區(qū)，學(xué)校是怎樣節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的？（小組交流，討論，匯報(bào)）要求說(shuō)具體。的確，環(huán)保是大事，需要我們從身邊的小事做起。只是我不明白，校園里怎么要種這么多花草樹(shù)木？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）出示樹(shù)木的作用，讀一讀。人類(lèi)啊，為了可持續(xù)發(fā)展，快快節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境吧！3．今天，我們一起學(xué)習(xí)《快快參與環(huán)保行動(dòng)》二、新授：1．聽(tīng)到地球媽媽的呼吁，世界各地的人們行動(dòng)起來(lái)了，一起來(lái)看一組資料吧。教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)：1．同學(xué)們，我們生活在一個(gè)原本美麗的星球上，可是有一天，我們聽(tīng)到了地球媽媽的哭泣聲，也看到了一組觸目驚心的圖畫(huà)。知識(shí)目標(biāo)：知道人口增長(zhǎng)過(guò)快．資源、能源緊張，環(huán)境污染已成為世界性的社會(huì)問(wèn)題。3快快參與環(huán)保行動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：使學(xué)牛知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境要從身邊的環(huán)保小事做起。（3）制作環(huán)境保護(hù)漫畫(huà)，寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 地球給人類(lèi)敲響警鐘（1）辦一期《從我做起，從現(xiàn)在做起》環(huán)保展覽。（3）制作環(huán)境保護(hù)漫畫(huà)，寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。（1）辦一期《從我做起，從現(xiàn)在做起》環(huán)保展覽。要求學(xué)生把自己的想法、小組的觀點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，凸顯學(xué)生的主體地位。三、互動(dòng)交流，自主探究。二、確定目標(biāo)，合作學(xué)習(xí)。六、教學(xué)過(guò)程：一、課前調(diào)查，獲取信息。三、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)四、教學(xué)方法:自主合作探究式。第四組：查找世界范圍內(nèi)的環(huán)境惡化、物種減少等相關(guān)資料。第二組：采訪(fǎng)村內(nèi)社區(qū)的老人，列出年代表（從50年代到現(xiàn)在村內(nèi)、社區(qū)內(nèi)的變化，包括土地人口、周?chē)h(huán)境、工廠(chǎng)建設(shè)等。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1．學(xué)生分組調(diào)查和查找資料。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生課前收集資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積累和篩選資料的能力，適應(yīng)和改造社會(huì)生活的能力。4．交流討論，升華主題通過(guò)搜集、交流地球的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到地球不僅是我們?nèi)祟?lèi)的母親，還是世間萬(wàn)物的母親，感受到地球的偉大，激發(fā)作為地球人的自豪感、使命感。還可以以世界風(fēng)景名勝展覽、板報(bào)、手抄報(bào)等形式。允許學(xué)生從各個(gè)角度去講地球與人類(lèi)的關(guān)系，給學(xué)生最大的空間和充分的自主權(quán)。3．學(xué)習(xí)生活化、活動(dòng)化，引領(lǐng)學(xué)生感受生活雖然人們天天生活在地球上，但是只有結(jié)合了自己的切身感受，才能說(shuō)得更加到位，也才能真正煥發(fā)出學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)地球的熱愛(ài)與感激。通過(guò)看世界海陸分布圖、七大洲面積和輪廓圖，感受地球的博大與神奇，感受地球的偉大與無(wú)私。2．教師準(zhǔn)備：地球儀，世界海陸分布圖、七大洲面積和輪廓圖、我國(guó)及世界環(huán)境問(wèn)題的錄像片等相關(guān)資料。了解地球?yàn)槿祟?lèi)的生存與發(fā)展提供了便利的條件，沒(méi)有地球就不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，也不會(huì)有人類(lèi)現(xiàn)在的繁榮，更不會(huì)有人類(lèi)的明天。態(tài)度：通過(guò)了解有關(guān)地球的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在交流過(guò)程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這些國(guó)際組織為推動(dòng)世界“和平與發(fā)展”所發(fā)揮的作用，要讓學(xué)生體會(huì)國(guó)際組織是國(guó)際合作與交流的紐帶和橋梁，理解世界各國(guó)之間，特別是我國(guó)與其他國(guó)家之間在眾多領(lǐng)域進(jìn)行交流與合作，從而樹(shù)立正確的全球觀。及時(shí)總結(jié)交流，突出主題思想。教師還可以根據(jù)實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生利用報(bào)刊雜志、書(shū)籍、廣播電視等媒體進(jìn)行查找。利用各種信心資源，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。課時(shí)教學(xué) 一課時(shí)教學(xué)過(guò)程分析案例，學(xué)會(huì)方法。學(xué)生課前準(zhǔn)備好與國(guó)際組織有關(guān)的圖片、文字和錄像等資料。6．小結(jié)。提問(wèn)：看到中國(guó)制造的產(chǎn)品越來(lái)越受到世界各國(guó)人民的喜歡，你心情如何？5．再次通過(guò)圖片或文字資料，向?qū)W生講授我國(guó)與世界各國(guó)之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、信息、人才、科技的交流。思考：越來(lái)越多中國(guó)制造的產(chǎn)品走向了世界，說(shuō)明了什么？（教師引導(dǎo)學(xué)生思考并說(shuō)出自己的體會(huì)。（教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)平時(shí)積累的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我國(guó)目前出口的高科技產(chǎn)品展開(kāi)討論。教學(xué)過(guò)程：1．導(dǎo)入：過(guò)去我們出口的大多是農(nóng)產(chǎn)品，現(xiàn)在很多高科技產(chǎn)品也飄洋過(guò)海了！你知道有哪些產(chǎn)品嗎？2．交流：學(xué)生分組交流調(diào)查家中電器和各種車(chē)輛的品牌和產(chǎn)地，并交流調(diào)查的感受，使學(xué)生體會(huì)到家里的電器和各種車(chē)輛越來(lái)越多，這些都是中國(guó)制造的。3．激發(fā)民族自豪感和責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)：1．知道隨著科技的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易額快速增長(zhǎng)。（二）能力目標(biāo)通過(guò)老章在美國(guó)購(gòu)物的模擬活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和與他人合作的意識(shí)；通過(guò)收集有關(guān)我國(guó)產(chǎn)品資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、整理資料的能力。也可圍繞本部分主題選取其他有代表性的外國(guó)科學(xué)家、思想家來(lái)講解。學(xué)生可根據(jù)自己的知識(shí)和課本的介紹來(lái)說(shuō)一說(shuō)。給學(xué)生講述科學(xué)家勤奮好學(xué)、不畏權(quán)勢(shì)的故事。同學(xué)們討
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1