【摘要】第六課 求索真理的歷程[建知識體系][明學習目標].分清個唯一——實踐是認識的唯一來源、實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準.把握個特點——實踐具有客觀物質(zhì)性、能動性、社會歷史性.理解個原理——實踐和認識的辯證關系原理,真理屬性原理,認識具有反復性、無限性、上升性原理.掌握個內(nèi)容——實踐決定認識的四方面內(nèi)容[備核心素養(yǎng)]科學精神——牢固樹立實踐第一的觀點;樹立
2025-05-14 22:15
【摘要】第六課 求索真理的歷程 .實踐:實踐的概念;實踐的特點?!。畬嵺`是認識的基礎:實踐是認識的來源;實踐是認識發(fā)展的動力;實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;實踐是認識的目的?!。胬恚赫胬淼目陀^性;真理的具體性;真理的條件性;真理和謬誤?!。J識過程:認識的反復性;認識的無限性。.實踐是人們改造世界的物質(zhì)性活動。( × ).脫離社會的純粹個人的實踐活動是不存在的
2025-05-15 01:03
【摘要】必修四·《生活與哲學》第六課求索真理的歷程(認識論)兩層基本含義:(1)實踐是以人為主體、以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動。(2)實踐是一種直接現(xiàn)實性活動,可以把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。(主觀見之于客觀的活動)(1)實踐的含義:實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動。
2025-01-24 15:41
【摘要】必修四·《生活與哲學》第六課求索真理的歷程(認識論)思考:冥王星從一開始被確認為九大行星的一員,到后來又被“開除”,這一過程說明了什么?為什么?1930年天文學家湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星,并從此把它確認為九大行星的一員。1978年科學家發(fā)現(xiàn)了冥王星的衛(wèi)星。1995年天文學家發(fā)現(xiàn)了冥王星上有機化合物的存在。
2025-05-18 04:34
【摘要】第六課求索真理的歷程觀點一:月亮是相當久遠以前的史前人類造出來的觀點二:月球是地球的伴星和衛(wèi)星,也是離地球最近的天體觀點三:月球原本是地球的一部分,由于地球運動和受外星體撞擊,地球飛出去一大塊物質(zhì),形成現(xiàn)在的月球……探究一??為什么?星?這體現(xiàn)了什么哲
2024-08-12 13:28
【摘要】第六課 中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度[建知識體系][明學習目標].掌握宗旨思想——黨的宗旨、指導思想.理解種性質(zhì)——黨和政協(xié)的性質(zhì).把握個執(zhí)政種職能——黨的執(zhí)政地位、方式、理念;政協(xié)的三種職能.領會個“新”——新型政黨制度的三個“新”.掌握項內(nèi)容——政黨制度的基本內(nèi)容[備核心素養(yǎng)].政治認同——堅持黨的領導,認同我國的政黨制度.科學精
2025-05-14 22:14
【摘要】第六課求索真理的歷程1.實踐(1)實踐的概念;(2)實踐的特點。2.實踐是認識的基礎(1)實踐是認識的來源;(2)實踐是認識發(fā)展的動力;(3)實踐是檢驗真理的唯一標準;(4)實踐是認識的目的。3.真理(1)真理的客觀性;(2)真理的具體性;(3)真理的條件性;(4)真理和謬誤
2024-08-16 10:45
【摘要】第六課求索真理的過程生活在河里的小魚聽說陸地上有一種動物叫奶牛,于是向青蛙詢問奶牛的長相。青蛙說:“奶牛體形很大,四條腿站立,頭頂上長著一堆尖尖的犄角,身上布滿黑色斑點,喜歡吃青草?!庇谑牵◆~腦海里生成了奶牛的形象。小魚腦海中的奶牛形象及其生成過程說明了什么問題?第一框人的認識從何而來主干知識梳理一、實踐及其特點
2024-11-27 00:20
【摘要】第六課求索真理的歷程一、考點展示:實踐的基本含義和特點。:實踐是認識的基礎。:真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性。:認識具有反復性、無限性、上升性,堅持在實踐中不斷追求真理。二、考點梳理(課前完成)(一)基礎知識填空1.實踐及其特點(1)實踐是人們改造
2024-11-23 20:21
【摘要】第6課求索真理的歷程(認識論部分)1.:實踐是認識的來源、動3.4.,高考在本課的命題選擇題和主觀題較多。命題多集中在實踐和認識的辯證關系、真理的特點、認識的反復性和無限性等知識上。,應能通過現(xiàn)實生活中的實例,闡明實踐是認識的基礎,揭示實踐在發(fā)現(xiàn)真理、檢驗真理、發(fā)展真理過程中的重要作用,確信追
2024-11-21 15:07
【摘要】第六課我國的政黨制度一、選擇題.年月日,全國政協(xié)會議在京召開,各民主黨派紛紛提交提案,建言獻策。經(jīng)過梳理,年民主黨派和全國工商聯(lián)提案的關鍵詞是“打好三大攻堅戰(zhàn)”——防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治。這是按照黨的十九大的要求,今后年要重點抓好的決勝全面建成小康社會的三大攻堅戰(zhàn)。這說明民主黨派( )①履行參政議政職能,積極參與國家政策方針的制定②行使民主監(jiān)督職能,促進社會主義民
【摘要】【例10】(福建省檢)閱讀下列材料,回答問題。繼“家電下鄉(xiāng)”之后,2021年6月,國家又出臺了鼓勵家電“以舊換新”的政策。試點省、市凡在規(guī)定時間內(nèi)交售舊家電并購買新家電的購買人,可享受新家電售價10%的財政補貼。小周同學家里有一臺五年前的舊電腦,家庭成員圍繞是否將它“以舊換新”展開了討論。爺爺:俗話說“新三年,舊三年,縫縫補補又三年
【摘要】第六課 我們的中華文化[建知識體系][明學習目標].掌握個原因——中華文化源遠流長、博大精深的重要原因.分清個特征——中華文化的兩個基本特征.理解個表現(xiàn)——中華文化博大精深的三個表現(xiàn)[備核心素養(yǎng)].政治認同——通過理解中華文化源遠流長、博大精深的特征,樹立文化自覺和文化自信,并增強政治認同.科學精神——通過對中華文化包容性的理解,學會正確對待傳統(tǒng)文化和外來
【摘要】求索真理的歷程:實踐的概念;實踐的特點。(??键c):實踐是認識的來源;實踐是認識發(fā)展的動力;實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;實踐是認識的目的和歸宿。(常考點):真理的客觀性;真理的具體性;真理的條件性;真理和謬誤。(??键c):認識的反復性;認識的無限性;認識的上升性。,本課考查的重點有實踐是認識的基礎、認識的反復性、認識
2025-06-10 13:16
【摘要】高二政治《生活與哲學》第六課練習非選擇題?2020年4月以來,從墨西哥蔓延開來的流感,最初被診斷為豬流感。后來,世界衛(wèi)生組織等權威機構研究發(fā)現(xiàn),這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段,于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感,我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入,診斷技術不斷改進,防治手段逐步完善,疫
2024-11-22 11:42