【正文】 ? 教師備用習(xí)題 。 m ol－ 1 103 m L L－ 1 10 m L 10－ 3 L A 點(diǎn)后溶液中發(fā)生的反應(yīng)只有 HCO－3 ＋ H＋== =CO 2 ↑ ＋ H 2 O ，當(dāng)加入 35 mL 鹽酸時(shí)，只有 10 m L 鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。 mol－ 1 m ol ＝ g w (Na2CO3) ＝ m ol 106 g L－ 1－x ＋ z ＝ 1 m o l mol－ 1 y ＋ 40 g 第 6講 鈉及其化合物 ? 教師備用習(xí)題 [ 答案 ] (1)H＋＋ OH－== =H2O 、 CO2 －3＋ H＋== =H CO－3 (2) 224 (3) 設(shè) Na2CO NaHC O NaOH 的物質(zhì)的量分別為 x 、y 、 z 則有： ????? 106 g (2) 當(dāng) 加 入 35 m L 鹽酸時(shí)，產(chǎn)生 CO 2 的 體 積 為________ m L( 標(biāo)準(zhǔn)狀況 ) 。 ⑤ 若產(chǎn)生相同量的 H2，所需金屬的質(zhì)量之比等于失去1 m ol 電子時(shí)金屬的質(zhì)量比。 ③ 相同質(zhì)量的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量之比等于其金屬失去 1 m ol 電子時(shí)質(zhì)量的倒數(shù)比。 提升 金屬與酸反應(yīng)定量計(jì)算規(guī)律 ① 金屬與非氧化性酸反應(yīng)失去的電子的物質(zhì)的量等于產(chǎn)生的 H2中 H 原子的物質(zhì)的量。 第 6講 鈉及其化合物 ? 典型易錯(cuò)必糾 [ 警示 ] 本題為典型的易錯(cuò)題。 2A l＋ 6HC l == = 2AlCl3＋ 3H2↑ ，同上，鹽酸還是不足量，也生成氫氣 m ol 36＝ 0 .05 m ol 。 ? ? 易錯(cuò) 5 忽視金屬鈉與水反應(yīng) 第 6講 鈉及其化合物 ? 典型易錯(cuò)必糾 例 將 Na 、 Mg 、 Al 各 m ol 分別加入 100 mL 1 m ol/ L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是 ( ) A ． 1 ∶ 2 ∶ 3 B ． 6 ∶ 3 ∶ 2 C ． 3 ∶ 1 ∶ 1 D ． 1 ∶ 1 ∶ 1 第 6講 鈉及其化合物 ? 典型易錯(cuò)必糾 [ 解析 ] C 鈉在鹽酸中可以發(fā)生： 2Na ＋ 2HC l == =2NaCl＋ H2↑ ， 2N a ＋ 2H2O == =2NaOH ＋ H2↑ ，根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)，鈉可以反應(yīng)完，因?yàn)樗奈镔|(zhì)的量是足夠的， 1 m ol 的鈉可以通過兩種反應(yīng)生成 0 .5 m ol 的氫氣，故可生成 m ol2＝ m ol 的氫氣。 2NaHCO3==== =△Na2CO3＋ CO2↑ ＋ H2O Δ m ( 固體 ) 2 84 g 62 g m (NaHCO3) ( a － b )g 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 [ 解題技巧 ] 極值法往往在解決混合物的組成和定量判斷時(shí)使用，能夠化解難點(diǎn)，因?yàn)榛旌衔锏南鄬?duì)量應(yīng)該在兩個(gè)極值的 “ 中間 ” 。 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 [ 答案 ] (1)C (2)84 b － 53 a31 a 100% [ 解析 ] (1) 先從極限角度分析相關(guān)變化： Na2CO3＋ 2HC l == =2Na Cl ＋ H2O ＋ CO2↑ 106 g 2 m ol 44 g a g a53 m ol 44 a106 g NaHCO3＋ HCl == =Na Cl ＋ H2O ＋ CO2↑ 84 g 1 m ol 44 g a g a84 m ol 44 a84 g 可知 A 、 B 錯(cuò)誤； C 項(xiàng) a g 混合物與 Ca(OH )2生成 CaC O3多，沉淀質(zhì)量大，正確； D 項(xiàng) a g 純凈物含的 Na＋多，錯(cuò)誤。 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 —— 典例精析 —— 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 例 4 (1) ① 純凈的碳酸鈉 a g ； ② 碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物 a g 。 ② 反應(yīng)的離子方程式： CO2 －3＋ 2H＋= = =CO2↑ ＋ H2O 。 無色氣體放出時(shí)反應(yīng)的離子方程式： HCO－3＋ H＋== =CO2↑ ＋ H2O 。 —— 核心突破 —— 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 1 ．學(xué)科思想 —— 用數(shù)形結(jié)合思想理解 Na2CO NaHCO3與鹽酸的反應(yīng) (1) 鹽酸逐滴加入 Na2CO3溶液 ① 現(xiàn)象：開始無明顯現(xiàn)象，后有無色氣體放出。 江蘇卷 ] m ol L－ 1 1 L ＝ m ol ，由于該鹽溶液中存在如下電離和水解反應(yīng)： “NaH CO 3 == =Na＋＋ HCO－3 、 HCO－3 ＋ H 2 O H 2 CO 3 ＋ OH－” ，則 n (HC O－3 ) m ol 。 廣東卷 ] 1 L m ol安徽卷 ] Na HC O 3 、 HCO ON a 均含有離子鍵和共價(jià)鍵 ( ) [ 解析 ] √ NaH CO 3 、 HC OON a 均為離子化合物，含有離子鍵，在 HCO －3 、 HCO O － 中均含有共價(jià)鍵。 ② 焰色反應(yīng)觀察到的是黃色火焰，說明該物質(zhì)中一定含鈉元素，但不能確定是否含有鉀元素，必須通過藍(lán)色鈷玻璃觀察驗(yàn)證。 黃 紫 藍(lán)色鈷玻璃 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 問題導(dǎo)思 ① 是不是所有金屬都能發(fā)生焰色反應(yīng)？ ② 某物質(zhì)通過焰色反應(yīng)觀察到的是黃色火焰，你能得到什么結(jié)論？ [ 答案 ] 提示： ① 不是所有的金屬元素都有焰色反應(yīng)。 ↓ 洗 —— 將鉑絲用 ______ __ 洗凈，再次灼燒至與火焰顏色一致。 ↓ 蘸 —— 用潔凈的鉑絲蘸取待測樣品 ( 固體或溶液 ) 。 (2) 實(shí)驗(yàn)操作 洗 —— 用 ________ 洗凈鉑絲。 ? 考向互動(dòng)探究 ? ? 探究考向三 碳酸鈉和碳酸氫鈉及焰色反應(yīng) ? —— 知 識(shí) 梳 理 —— 第 6講 鈉及其化合物 ? 考向互動(dòng)探究 1 ． Na 2 CO 3 與 NaH CO 3 的比較 名稱 碳酸鈉 碳酸氫鈉 俗名 主要性質(zhì) 色態(tài) 水溶性 等濃度的水溶液的堿性 穩(wěn)定性 純堿、蘇打 小蘇打 白色粉末 細(xì)小白色晶體 易溶 可溶 較強(qiáng) 較弱 穩(wěn)定，但 Na 2 CO 3 m ol－ 1 ＝ m ol n (NaOH ) ＝ L m ol ? 考向互動(dòng)探究 第 6講 鈉及其化合物 變 式題 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將 L CO 2 氣體通入 200