黑龍江職業(yè)學院機械工程學院教學質(zhì)量提升工程實施方案(參考版)
2025-05-07 22:26本頁面
【正文】 %，大型國有企業(yè)就業(yè)率達50%“校企共建、產(chǎn)學同步、教學做合一”的校中廠數(shù)控技術(shù)數(shù)控設(shè)備操作工、數(shù)控編程人員、數(shù)控設(shè)備的維修維護人員數(shù)控技術(shù)數(shù)控設(shè)備操作工、數(shù)控編程人員、數(shù)控設(shè)備的維修維護人員，機械生產(chǎn)管理人員模具設(shè)計與制造模具設(shè)計員、模具工藝員、模具裝配調(diào)試工、數(shù)控機床操作工模具設(shè)計與制造模具設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試及維修等工作崗位、機械生產(chǎn)管理人員 教學質(zhì)量提升工程標志性目標數(shù)據(jù)統(tǒng)計序號項 目指標小計機械電氣建工工管旅游會計農(nóng)牧食品信息公共思政1專業(yè)（學科）建設(shè)國家級51省級1112課程建設(shè)國家級省級503成果導(dǎo)向課改課程（門）16微課制作（節(jié)）300403師資隊伍建設(shè)名師 新秀能手 優(yōu)秀國家級省級2院級5學術(shù)資深教師101最受歡迎教師302最具發(fā)展?jié)摿η嗄杲處?02標準化教學團隊14教材建設(shè)非正式出版特色教材707公開出版特色教材808國家“十三五”規(guī)劃教材3525校企合作基地數(shù)量2共享型生產(chǎn)性實訓(xùn)基地92特色建設(shè)項目111冠名合作1虛擬實踐教學資源開發(fā)26技能大賽獲獎國家級202省級10067優(yōu)秀教學成果培育課題立項省級教改302應(yīng)用技術(shù)研究303質(zhì)量工程專項項目1課題8教學成果獎國家級2省級41院級202校企合作應(yīng)用技術(shù)成果203。評選最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處? 名。參加學?！叭龓煛痹u比并獲獎工作任務(wù)：按計劃培養(yǎng)“三師”驗收要點：評選出本部門學術(shù)資深教師1~2名。評選最受歡迎教師1~2名。評選最受歡迎教師1~2名。“精彩一課”教學競賽評比按計劃實施，評出優(yōu)勝者參加學校大賽并獲獎工作任務(wù)：各教學團隊每位教師每學期進行一次公開課，分院舉辦一次“精彩一課”教學競賽活動驗收要點：每位教師公開課按計劃開展，有評課記錄。試點核心課程每門完成微課制作4節(jié)驗收要點：教材應(yīng)用于教學，微課數(shù)量質(zhì)量達到要求工作任務(wù)：各教學團隊每位教師每學期進行一次公開課，分院舉辦一次“精彩一課”教學競賽活動驗收要點：每位教師公開課按計劃開展，有評課記錄。五軸小型樣機制造成功工作任務(wù)：創(chuàng)建先進制造技術(shù)工作室、逆向工程工作室驗收要點：先進制造技術(shù)工作室和逆向工程工作室各自完成與企業(yè)合作項目一項工作任務(wù)：開展分方向教學，制定教學改革發(fā)展計劃，推進教學改革縱深發(fā)展 驗收要點：分方向教學改革方案獲得通過工作任務(wù)：推行“我是課堂主人”活動，把課堂還給學生驗收要點：把課堂還給學生的教學改革按計劃實施工作任務(wù)：推進分方向教學深入發(fā)展驗收要點：各門課程教學改革驗收合格工作任務(wù)：制定學生素質(zhì)提升項目實施方案，制定思想政治素質(zhì)教育平臺實施辦法驗收要點：按計劃實施，到達辦法要求工作任務(wù)：構(gòu)建學生綜合素質(zhì)教育體系，制定人文素質(zhì)教育、專業(yè)素質(zhì)教育平臺實施辦法驗收要點：按計劃實施，到達辦法要求工作任務(wù)：完善學生綜合素質(zhì)評價體系，制定身心素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育平臺實施辦法驗收要點：按計劃實施，到達辦法要求2課程建設(shè)工作任務(wù)：構(gòu)建機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、工程機械運用與維護等專業(yè)的課程體系，開展“三說”大賽驗收要點：各專業(yè)課程體系獲得學院驗收通過，“三說”大賽參與教師比例達到30%工作任務(wù)：各專業(yè)開展有針對性的特色課改，開展“三說”大賽，開展“教法改革十要”活動驗收要點：特色課改方案通過并開始實施，“三說”大賽參與教師比例達到30%工作任務(wù)：開展數(shù)字教學改革，完成數(shù)字教學改革一體化課程10門，開展“三說”大賽，深入開展“教法改革十要”活動驗收要點：數(shù)字教學改革一體化10門課程獲得學院驗收，“三說”大賽參與教師比例達到30%各教學團隊、教學辦柳河、陸廣發(fā)、宮波工作任務(wù)：制定課程資源項目建設(shè)實施方案。組長：柳河 陸廣發(fā)副組長：宮波 趙云鵬成員：高維艷 李蕾 李子峰 蔣林敏 潘楚濱 趙彤宇 李一棟 閆國成 周延昌 劉波 唐志勇 薛文 劉嘉良（企業(yè)） 周全（企業(yè)）35 / 35附表1 機械工程學院教學質(zhì)量提升工程任務(wù)分解表序號項目工作任務(wù)責任團隊負責人2015年2016年2017年1專業(yè)建設(shè)工作任務(wù)：開展教學思想觀念轉(zhuǎn)變大討論。在建設(shè)期內(nèi)，立項省級教育教學改革課題2項，完成學院重點培育課題研究3項，完成學院立項應(yīng)用技術(shù)研究項目3項，獲得省級教學成果獎1項，評選院級教學成果2項，評選校企合作應(yīng)用技術(shù)成果2項。和學管輔導(dǎo)員合作，及時更新畢業(yè)生聯(lián)系方式，完善已經(jīng)建立的等通訊聯(lián)系，及時跟蹤反饋畢業(yè)生相關(guān)信息，不斷根據(jù)新情況調(diào)整教學工作，以促進教學質(zhì)量的提高。期末全體教師根據(jù)聽課情況進行綜合評議打分，以保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。、用人單位和學生家長代表定期座談制度，持續(xù)改進專業(yè)人才培養(yǎng)過程，促進教學質(zhì)量不斷提升。對學生入校到畢業(yè)期間的教學質(zhì)量信息做全程記錄、跟蹤、分析和反饋。將企業(yè)實際崗位技能開發(fā)為實踐教學資源，創(chuàng)設(shè)虛擬仿真職業(yè)活動場景，開發(fā)與現(xiàn)實操作一致的虛擬數(shù)控車削、數(shù)控銑削加工崗位模擬操作系統(tǒng)，實現(xiàn)專業(yè)實訓(xùn)教學過程與生產(chǎn)過程在信息環(huán)境下的完全對接。各教學團隊柳河、陸廣發(fā)、宮波2016．12建立數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學資源庫建立模具設(shè)計與制造專業(yè)教學資源庫建立汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學資源庫建立工程機械運用與維護專業(yè)教學資源庫3創(chuàng)建校企空間課堂利用信息平臺，開辦空間課堂專欄，舉辦在線講座、在線交流，實現(xiàn)學校與企業(yè)、教師與學生間的交互式網(wǎng)絡(luò)教學與交流研討。表6 機械工程學院校企合作信息平臺建設(shè)任務(wù)分解序號項目工作任務(wù)責任單位負責人時間安排1五個專業(yè)校企合作信息專欄機械制
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