【正文】 理實一體化課程模式，以及校企合作頂崗實習(xí)的開展。了解工業(yè)產(chǎn)品定型設(shè)計在企業(yè)中的運(yùn)作流程。在創(chuàng)新工坊中培訓(xùn)教師，強(qiáng)化先進(jìn)制造的研究與實踐，為技能大賽培養(yǎng)鍛煉選手，爭取在相關(guān)國家技能大賽中爭得榮譽(yù)，為企業(yè)提供產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計制造服務(wù)。機(jī)械工程學(xué)院工作室建設(shè)計劃見表1 。目前，前期的初步設(shè)計、制造工作已經(jīng)完成，該項目的實施，將帶動教師專業(yè)技術(shù)水平的高效提升，還可以進(jìn)行五軸加工技術(shù)培訓(xùn)，提高社會技術(shù)服務(wù)能力，同時也必將引領(lǐng)專業(yè)教學(xué)向先進(jìn)性技術(shù)教育邁進(jìn)。，提升學(xué)生綜合素質(zhì)（1）全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。（3）在建設(shè)期間，將組織開展系列活動以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：開展辯論學(xué)習(xí)和主題教育等活動；開展國防教育、國情教育、道德實踐等活動；開展音樂、話劇、繪畫、書法、攝影、文字藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域活動；開展座談、征文、朗誦、演講、辯論等文化藝術(shù)競賽活動；開展運(yùn)動會、體育類競技比賽活動；開展各類技能培訓(xùn)及技能競賽活動；開展積極向上的主題團(tuán)活等活動；組織經(jīng)常性、規(guī)律性的鍛煉身體等活動；進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)；開展專業(yè)、技能比賽、校園文化節(jié)等活動；開展創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動。落實“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念，按課程特點實行學(xué)做一體教學(xué)。去這些先進(jìn)的大型企業(yè)采集一些典型的生產(chǎn)加工實例，通過真實的案例、真實的項目實施，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。機(jī)械工程學(xué)院課程資源建設(shè)計劃見表4 。，把課堂還給學(xué)生分院院長牽頭，以各教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為成員成立教學(xué)改革小組，進(jìn)行教學(xué)改革，在教學(xué)中實行以學(xué)生為主體，在學(xué)生中推行“我是課堂主人”活動，把課堂還給學(xué)生，要求教師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊討論教學(xué)方案，讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。在建設(shè)期內(nèi)，本部門爭取1人獲得省級教學(xué)榮譽(yù)稱號，5人獲得院級教學(xué)榮譽(yù)稱號，爭取有1人獲得學(xué)校學(xué)術(shù)資深教師稱號，2人獲得學(xué)校最受歡迎教師稱號，2人獲得最具發(fā)展?jié)摿η嗄杲處煼Q號，建設(shè)一支學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)團(tuán)隊，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與能力的提升對每個教師進(jìn)行其整體教學(xué)生涯設(shè)計，明確每個教師的專業(yè)發(fā)展方向，并有針對性的進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與能力的提升。李一棟20152017機(jī)械工藝劉波趙秀霞機(jī)械制造工藝的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)研，參加全國課程教學(xué)交流培訓(xùn)研制校企合作機(jī)械制造工藝項目2項劉波20152017機(jī)械加工李子峰機(jī)械加工的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)鍛煉，到高等院校攻讀博士學(xué)位，參加相關(guān)會議交流學(xué)習(xí)開發(fā)車、銑典型零件機(jī)械加工項目，研究實踐三維掃描及逆向工程，參加國賽獲獎李子峰20152017數(shù)控加工蔣林敏鄂蕊數(shù)控加工的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)培訓(xùn)開發(fā)數(shù)控加工項目2項蔣林敏20152017先進(jìn)制造李蕾水切割、電火花線切割、激光雕銑加工的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)先進(jìn)制造技術(shù)培訓(xùn)開發(fā)水切割、電火花線切割、激光雕銑加工項目2項李蕾20152017機(jī)械控制雷軍樂潘胤卓機(jī)械電氣、液壓控制的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)培訓(xùn)開發(fā)設(shè)計機(jī)械控制項目2項，在學(xué)院相關(guān)教學(xué)大賽中獲獎，雷軍樂20152017機(jī)械維修李闖機(jī)械及數(shù)控設(shè)備維修的教學(xué)研究與實踐去企業(yè)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)維修技術(shù)培訓(xùn)開發(fā)機(jī)械維修項目2項，在學(xué)院相關(guān)教學(xué)大賽中獲獎，李闖20152017模具設(shè)計與制造潘楚濱呂江虹模具設(shè)計與制造的教學(xué)研究與實踐去模具制造企業(yè)學(xué)習(xí)，參加模具制造技術(shù)培訓(xùn)，參加教學(xué)方法交流與培訓(xùn)開發(fā)模具設(shè)計與制造項目2項，參加國賽獲獎潘楚濱20152017汽車汽車電氣張春東李斌汽車電氣的教學(xué)研究與實踐去汽車維修企業(yè)學(xué)習(xí)，參加汽車電氣技術(shù)培訓(xùn)強(qiáng)化汽車電氣教學(xué)，參加國賽獲獎張春東20152017汽車發(fā)動機(jī)趙彤宇汽車發(fā)動機(jī)的教學(xué)研究與實踐參加相關(guān)教學(xué)會議交流強(qiáng)化汽車發(fā)動機(jī)教學(xué)，參加國賽獲獎趙彤宇20152017汽車底盤叢大剛汽車底盤的教學(xué)研究與實踐去其他先進(jìn)院校學(xué)習(xí)，參加相關(guān)教學(xué)會議交流強(qiáng)化汽車底盤教學(xué)，參加國賽獲獎叢大剛20152017工程機(jī)械工程機(jī)械周延昌叢大剛工程機(jī)械的教學(xué)研究與實踐去建筑企業(yè)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)完成工程機(jī)械的課程開發(fā)周延昌201520172. 制定本部門教師綜合能力培養(yǎng)方案，為專業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供保證制定本部門教師綜合能力培養(yǎng)方案，通過培養(yǎng)與引進(jìn)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍建設(shè)，通過教師下廠鍛煉、聘請一定數(shù)量的企業(yè)工藝設(shè)計與實施技術(shù)人員和能工巧匠，帶動教師專業(yè)技能水平的提升，建設(shè)以“工藝技術(shù)專家”領(lǐng)軍的專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，為專業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供保證。派教師到企業(yè)開展制造工藝、裝備技術(shù)等方面的應(yīng)用和學(xué)習(xí)，將其培養(yǎng)成為具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)技術(shù)能手，以把握裝備制造行業(yè)發(fā)展動態(tài)。，促進(jìn)教育教學(xué)研究實踐每個教學(xué)團(tuán)隊選拔推薦1~2名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勤于鉆研，教學(xué)成果豐碩的教師，由分院制定培育計劃、培育標(biāo)準(zhǔn)，并做出考核標(biāo)準(zhǔn)，對這些教師進(jìn)行重點培養(yǎng)，每學(xué)期完成至少一個教學(xué)研究或應(yīng)用技術(shù)研發(fā)的項目，并達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)期內(nèi)，每年評選最受歡迎教師3~5名。（四）校企合作項目建設(shè)1. 繼續(xù)深化“校企共建、產(chǎn)學(xué)同步、教學(xué)做合一”的校中廠特色建設(shè)，加強(qiáng)校企合作與華安機(jī)電制造有限公司合作，繼續(xù)深化“校企共建、產(chǎn)學(xué)同步、教學(xué)做合一”的校中廠特色建設(shè)項目，建設(shè)共享型校中廠，進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)。搭建校企合作信息化網(wǎng)絡(luò)平臺、實現(xiàn)合作企業(yè)信息與學(xué)校教育資源的互聯(lián)互通、資源共享，具體創(chuàng)建內(nèi)容如下。④運(yùn)用虛擬技術(shù)創(chuàng)建數(shù)控加工仿真實訓(xùn)環(huán)境運(yùn)用虛擬技術(shù)創(chuàng)建數(shù)控加工仿真實訓(xùn)。各教學(xué)團(tuán)隊柳河、陸廣發(fā)、宮波2015．12數(shù)控技術(shù)專業(yè)校企合作信息專欄模具設(shè)計與制造專業(yè)校企合作信息專欄汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)校企合作信息專欄工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)校企合作信息專欄2五個專業(yè)教學(xué)資源庫建立機(jī)械制造與自動化專業(yè)教學(xué)資源庫，展示各專業(yè)建設(shè)的各項教學(xué)資源，如教學(xué)課件、實訓(xùn)大綱、操作指南、演示視頻等。機(jī)械制造類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊柳河、宮波（五）教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè)項目，對學(xué)生定期發(fā)放調(diào)查問卷，并把結(jié)果輸入數(shù)據(jù)庫。 ，特別注意對新聘任的教師進(jìn)行聽課與評課。（六）優(yōu)秀教學(xué)成果培育項目認(rèn)真做好各項教學(xué)改革項目，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，針對現(xiàn)階段職業(yè)教育教學(xué)熱點問題和學(xué)院教學(xué)改革中的難點問題，有針對性地培育自己的特色項目，總結(jié)凝練教學(xué)成果。探索實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式，制定試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案驗收要點：制定品牌專業(yè)建設(shè)方案，試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過學(xué)院專家組驗收工作任務(wù)：在機(jī)械、數(shù)控、模具三個專業(yè)實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式驗收要點：各試點專業(yè)按照培養(yǎng)方案實施教學(xué)，符合教學(xué)要求 工作任務(wù)：優(yōu)化試點專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系驗收要點：提出優(yōu)化改進(jìn)措施，通過學(xué)院專家組驗收各教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)辦、學(xué)管辦柳河、陸廣發(fā)、宮波、趙云鵬工作任務(wù)：創(chuàng)建機(jī)械大賽指導(dǎo)工作室、汽車檢修指導(dǎo)室，推進(jìn)技能比賽基地建設(shè)驗收要點：參加機(jī)械類、汽車類省賽獲得前兩名，參加國家比賽工作任務(wù)：創(chuàng)建機(jī)械制造大師工作室、三維測量工作室，進(jìn)行創(chuàng)新工坊項目建設(shè)，開展五軸機(jī)床小型樣機(jī)設(shè)計與制造驗收要點：解決生產(chǎn)技術(shù)問題，制造大師工作室、三維測量工作室和創(chuàng)新工坊各自完成與企業(yè)合作項目一項?！熬室徽n”教學(xué)競賽評比按計劃實施，評出優(yōu)勝者參加學(xué)校大賽工作任務(wù)：各教學(xué)團(tuán)隊每位教師每學(xué)期進(jìn)行一次公開課，分院舉辦一次“精彩一課”教學(xué)競賽活動驗收要點：每位教師公開課按計劃開展，有評課記錄。評選最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處? 名，參加學(xué)?！叭龓煛痹u比并獲獎工作任務(wù)：按計劃培養(yǎng)“三師”驗收要點：評選出本部門學(xué)術(shù)資深教師1~2名。評選最受歡迎教師