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安陽工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院頒獎(jiǎng)典禮致辭稿-預(yù)覽頁

2025-10-27 17:53 上一頁面

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【正文】 計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,我院特舉辦首屆三維建模大賽,瑞雪踏著幸福的節(jié)拍不期而至,我們滿懷激情與喜悅相聚在這里,隆重舉行“安陽工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院第一屆三維建模大賽頒獎(jiǎng)儀式”,獎(jiǎng)勵(lì)在本屆建模大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué),激勵(lì)廣大師生向著科技創(chuàng)新的方向發(fā)展,現(xiàn)在我宣布:頒獎(jiǎng)儀式正式開始!介紹頒獎(jiǎng)嘉賓:大家好,我是牛東亞老師,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:張勇院長、馮利民老師、韓向可老師。對(duì)獲獎(jiǎng)代表的發(fā)言發(fā)表一下主觀感受?;顒?dòng)目的主辦單位活動(dòng)時(shí)間(1)準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)?wù)吆灥奖怼?頒獎(jiǎng)嘉賓人選提前 聯(lián)系并做好備案,以防一些嘉賓不能按時(shí)到場)5.禮儀安排。7.會(huì)場布置。(4)有一定的現(xiàn)場組織能力,能對(duì)突發(fā)事件有駕馭能力。附頒獎(jiǎng)典禮程序(注意組織獲獎(jiǎng)?wù)甙错樞驈闹付ǖ姆较蛏吓_(tái),并提前跟他們打好招呼在臺(tái)中間的位置站好)。:邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)合影留念。伴隨著朝陽冉冉升起,我院大一全體學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍、邁著青春的腳步依次入場,充分顯示了我院學(xué)生的新面貌;七點(diǎn)十分左右,我校國旗隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)在主教樓前列隊(duì)等候,七點(diǎn)十五分的時(shí)候,兩名護(hù)旗手邁著矯健的步伐走到國旗桿下站定,隨后國旗隊(duì)的其他隊(duì)員在前面兩名護(hù)旗手的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐走到國旗桿下準(zhǔn)備升旗,讓我們領(lǐng)略了我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿。第二項(xiàng):學(xué)生代表宣讀《新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)倡議書》我們憧憬未來,夢想成功,只有從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),才能向我們的目標(biāo)更近一步。(3)思想上,加強(qiáng)修養(yǎng),完善自我,提高覺悟,積極向黨組織靠攏在思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富自身文化內(nèi)涵,不斷完善與超越自我,端正入黨動(dòng)機(jī),提高覺悟,積極工作,不計(jì)較個(gè)人利益得失,以工作大局為重,爭取思想上先入黨。(5)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”我們要積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)互助,積極合作”的精神,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在“明德修身、立風(fēng)養(yǎng)性、博學(xué)致知、篤行建業(yè)”校訓(xùn)的引導(dǎo)下,在“崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、堅(jiān)忍不拔、與時(shí)俱進(jìn)”的校風(fēng)的推動(dòng)下,努力營造“勤思善學(xué)、奮發(fā)向上、誠實(shí)守信、務(wù)實(shí)求真”的學(xué)風(fēng)。最后,牛東亞老師對(duì)本次升旗儀式作了做了簡短的總結(jié),勉勵(lì)全體同學(xué)牢記張書記的鼓勵(lì),勉勵(lì)同學(xué)們勤思善學(xué),奮發(fā)向上。下一階段將協(xié)同兩個(gè)部門著重做好以下工作:一,聯(lián)合女生部和文藝部做好明年的交誼舞比賽、女生節(jié)女生周活動(dòng)等工作,做好對(duì)我系女生學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助與幫扶工作,豐富我院同學(xué)的課余文化生活,催進(jìn)我院文化娛樂工作向著更高要求邁進(jìn)。有些工作或許我們興趣不高,但是工作需要,職責(zé)所在,我們依然要努力去做,在此過程中我感悟到:一個(gè)人能力的體現(xiàn)不單是把喜歡的事做好而是把不喜歡的事也做的很好;這不但可以鍛煉我們的能力還可以磨練我們的意志和承受力!我曾把學(xué)生會(huì)下達(dá)的工作比作跳高,如果標(biāo)準(zhǔn)是五米我們跳三米,那么相對(duì)要求就是兩米;如果我們跳四米,那么相對(duì)要求就是一米:任何一件事情都是有難度的,我們無法改變其難度系數(shù),但可以通過努力提高我們的做事能力
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