【正文】 果導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)核心課程10門，完成數(shù)字教學(xué)一體化課程10門；開發(fā)編寫工學(xué)結(jié)合特色教材15部；完成微課制作40節(jié)。三年內(nèi)建成國(guó)內(nèi)一流的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。支持骨干教師進(jìn)行專業(yè)交流。兩學(xué)期累計(jì)評(píng)選出每學(xué)年的最受歡迎教師。在進(jìn)行一定內(nèi)容的實(shí)踐之后，在適當(dāng)階段成立以企業(yè)冠名的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、課程，以更好地使雙方的合作更加深入地進(jìn)行。表6 機(jī)械工程學(xué)院校企合作信息平臺(tái)建設(shè)任務(wù)分解序號(hào)項(xiàng)目工作任務(wù)責(zé)任單位負(fù)責(zé)人時(shí)間安排1五個(gè)專業(yè)校企合作信息專欄機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)校企合作信息專欄，在信息專欄上介紹校企合作成員單位的基本情況，以文字、圖片、視頻等方式及時(shí)報(bào)道成員單位運(yùn)行情況，展示成員單位產(chǎn)品和辦學(xué)成果，宣傳服務(wù)項(xiàng)目及校企文化。、用人單位和學(xué)生家長(zhǎng)代表定期座談制度，持續(xù)改進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。組長(zhǎng)：柳河 陸廣發(fā)副組長(zhǎng)：宮波 趙云鵬成員：高維艷 李蕾 李子峰 蔣林敏 潘楚濱 趙彤宇 李一棟 閆國(guó)成 周延昌 劉波 唐志勇 薛文 劉嘉良（企業(yè)） 周全（企業(yè)）35 / 35附表1 機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程任務(wù)分解表序號(hào)項(xiàng)目工作任務(wù)責(zé)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人2015年2016年2017年1專業(yè)建設(shè)工作任務(wù)：開展教學(xué)思想觀念轉(zhuǎn)變大討論。評(píng)選最受歡迎教師1~2名。%，大型國(guó)有企業(yè)就業(yè)率達(dá)50%“校企共建、產(chǎn)學(xué)同步、教學(xué)做合一”的校中廠數(shù)控技術(shù)數(shù)控設(shè)備操作工、數(shù)控編程人員、數(shù)控設(shè)備的維修維護(hù)人員數(shù)控技術(shù)數(shù)控設(shè)備操作工、數(shù)控編程人員、數(shù)控設(shè)備的維修維護(hù)人員，機(jī)械生產(chǎn)管理人員模具設(shè)計(jì)與制造模具設(shè)計(jì)員、模具工藝員、模具裝配調(diào)試工、數(shù)控機(jī)床操作工模具設(shè)計(jì)與制造模具設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試及維修等工作崗位、機(jī)械生產(chǎn)管理人員 教學(xué)質(zhì)量提升工程標(biāo)志性目標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)序號(hào)項(xiàng) 目指標(biāo)小計(jì)機(jī)械電氣建工工管旅游會(huì)計(jì)農(nóng)牧食品信息公共思政1專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)國(guó)家級(jí)51省級(jí)1112課程建設(shè)國(guó)家級(jí)省級(jí)503成果導(dǎo)向課改課程（門）16微課制作（節(jié)）300403師資隊(duì)伍建設(shè)名師 新秀能手 優(yōu)秀國(guó)家級(jí)省級(jí)2院級(jí)5學(xué)術(shù)資深教師101最受歡迎教師302最具發(fā)展?jié)摿η嗄杲處?02標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)14教材建設(shè)非正式出版特色教材707公開出版特色教材808國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材3525校企合作基地?cái)?shù)量2共享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地92特色建設(shè)項(xiàng)目111冠名合作1虛擬實(shí)踐教學(xué)資源開發(fā)26技能大賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)202省級(jí)10067優(yōu)秀教學(xué)成果培育課題立項(xiàng)省級(jí)教改302應(yīng)用技術(shù)研究303質(zhì)量工程專項(xiàng)項(xiàng)目1課題8教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)2省級(jí)41院級(jí)202校企合作應(yīng)用技術(shù)成果203。評(píng)選最受歡迎教師1~2名。五軸小型樣機(jī)制造成功工作任務(wù)：創(chuàng)建先進(jìn)制造技術(shù)工作室、逆向工程工作室驗(yàn)收要點(diǎn)：先進(jìn)制造技術(shù)工作室和逆向工程工作室各自完成與企業(yè)合作項(xiàng)目一項(xiàng)工作任務(wù)：開展分方向教學(xué)，制定教學(xué)改革發(fā)展計(jì)劃，推進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展 驗(yàn)收要點(diǎn)：分方向教學(xué)改革方案獲得通過工作任務(wù)：推行“我是課堂主人”活動(dòng)，把課堂還給學(xué)生驗(yàn)收要點(diǎn)：把課堂還給學(xué)生的教學(xué)改革按計(jì)劃實(shí)施工作任務(wù)：推進(jìn)分方向教學(xué)深入發(fā)展驗(yàn)收要點(diǎn)：各門課程教學(xué)改革驗(yàn)收合格工作任務(wù)：制定學(xué)生素質(zhì)提升項(xiàng)目實(shí)施方案，制定思想政治素質(zhì)教育平臺(tái)實(shí)施辦法驗(yàn)收要點(diǎn)：按計(jì)劃實(shí)施，到達(dá)辦法要求工作任務(wù)：構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系，制定人文素質(zhì)教育、專業(yè)素質(zhì)教育平臺(tái)實(shí)施辦法驗(yàn)收要點(diǎn)：按計(jì)劃實(shí)施，到達(dá)辦法要求工作任務(wù)：完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，制定身心素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育平臺(tái)實(shí)施辦法驗(yàn)收要點(diǎn)：按計(jì)劃實(shí)施，到達(dá)辦法要求2課程建設(shè)工作任務(wù)：構(gòu)建機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等專業(yè)的課程體系，開展“三說”大賽驗(yàn)收要點(diǎn)：各專業(yè)課程體系獲得學(xué)院驗(yàn)收通過，“三說”大賽參與教師比例達(dá)到30%工作任務(wù)：各專業(yè)開展有針對(duì)性的特色課改，開展“三說”大賽，開展“教法改革十要”活動(dòng)驗(yàn)收要點(diǎn)：特色課改方案通過并開始實(shí)施，“三說”大賽參與教師比例達(dá)到30%工作任務(wù)：開展數(shù)字教學(xué)改革，完成數(shù)字教學(xué)改革一體化課程10門，開展“三說”大賽，深入開展“教法改革十要”活動(dòng)驗(yàn)收要點(diǎn)：數(shù)字教學(xué)改革一體化10門課程獲得學(xué)院驗(yàn)收，“三說”大賽參與教師比例達(dá)到30%各教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)辦柳河、陸廣發(fā)、宮波工作任務(wù)：制定課程資源項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案。期末全體教師根據(jù)聽課情況進(jìn)行綜合評(píng)議打分，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。各教學(xué)團(tuán)隊(duì)柳河、陸廣發(fā)、宮波2016．12建立數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建立模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建立汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建立工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)教學(xué)資源庫3創(chuàng)建校企空間課堂利用信息平臺(tái)，開辦空間課堂專欄，舉辦在線講座、在線交流，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、教師與學(xué)生間的交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與交流研討。①建立五個(gè)專業(yè)校企合作信息專欄，即時(shí)發(fā)布校企信息 計(jì)劃在校企合作信息平臺(tái)建立分院機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等五個(gè)專業(yè)的校企合作信息專欄，在信息專欄上介紹校企合作成員單位的基本情況，以文字、圖片、視頻等方式及時(shí)報(bào)道成員單位運(yùn)行情況，展示成員單位產(chǎn)品和辦學(xué)成果，宣傳服務(wù)項(xiàng)目及校企文化。，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步本部門青年教師居多，為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，本部門每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)均采取“導(dǎo)師傳幫帶”活動(dòng)，一對(duì)一有針對(duì)性的指導(dǎo)青年教師的各項(xiàng)工作。，提高年輕教師的工程實(shí)踐能力安排青年教師深入實(shí)訓(xùn)中心、深入生產(chǎn)實(shí)踐、深入企業(yè)鍛煉，根據(jù)專業(yè)主攻方向分組，有選擇性地進(jìn)行專向培養(yǎng)，提高年輕教師