【正文】 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（1）本年度所列裝備購置計(jì)劃和裝備到位記錄；（2）本實(shí)訓(xùn)中心管理制度，儀器裝備使用記錄；（3）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)情況記錄。驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室論證和規(guī)劃方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）本年度所列器裝備購置計(jì)劃和裝備到位記錄；（2）本實(shí)訓(xùn)中心管理制度，儀器裝備使用記錄；（4）完成對外職工培訓(xùn)30名的相關(guān)證明材料；（5）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)情況記錄。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）本年度所列器裝備購置計(jì)劃和裝備到位記錄；（2）本實(shí)訓(xùn)中心管理制度，儀器裝備使用記錄；（3）承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，能同時(shí)滿足25名學(xué)生進(jìn)行機(jī)加工技能訓(xùn)練；（4）完成對外職工培訓(xùn)30名的相關(guān)證明材料；（5）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)情況記錄。機(jī)加工教學(xué)車間預(yù)期目標(biāo)：完成市場調(diào)研，初步構(gòu)建與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)室論證和規(guī)劃方案。預(yù)期目標(biāo)：完善鉚焊實(shí)訓(xùn)室、無損檢測實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部工位、通風(fēng)、制度、培訓(xùn)教材建設(shè)，完善相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程。預(yù)期目標(biāo)：初步完成鉚焊實(shí)訓(xùn)室電焊接機(jī)（15套）、氣焊工具（20套）完成硬件購置，以及無損檢測儀器和試塊12套購置，開出相應(yīng)的軟件實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)焊接實(shí)訓(xùn)室、無損檢測實(shí)訓(xùn)室預(yù)期目標(biāo)：完成市場調(diào)研，初步構(gòu)建與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的鉚焊實(shí)訓(xùn)室和無損檢測實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃。初步完成專業(yè)教學(xué)資源庫、裝備維護(hù)、維修技術(shù)庫建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）培養(yǎng)骨干教師的相關(guān)證明材料；企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠名單及聘任文件；（2）骨干教師的相關(guān)成果材料，企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠參加專業(yè)建設(shè)和課程改革的相關(guān)資料；（3）本年度清單所列儀器裝備購置到位；（4）完成上述實(shí)訓(xùn)室的基本建設(shè)；（5）承擔(dān)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，能同時(shí)滿足16名學(xué)生進(jìn)行化工單元基本技能訓(xùn)練；（6）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)情況記錄；（7）教學(xué)資源庫。完成模具實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，編寫出相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)講議。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）培養(yǎng)骨干教師的相關(guān)證明材料；企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠名單及聘任文件；（2）骨干教師的相關(guān)成果材料，企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠參加專業(yè)建設(shè)和課程改革的相關(guān)資料；（3）完成實(shí)訓(xùn)室的基本建設(shè)的方案，本年度清單所列儀器裝備購置清單。專業(yè)群建設(shè)專業(yè)群師資及實(shí)訓(xùn)室建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：專業(yè)群每個(gè)專業(yè)培養(yǎng)“雙師型”骨干教師2人，聘請2名企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和2名能工巧匠。預(yù)期目標(biāo)：完成第一輪課程體系改革，構(gòu)建與制冷與冷藏技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。預(yù)期目標(biāo)：基本構(gòu)建與制冷與冷藏技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。專業(yè)群建設(shè)專業(yè)群課程體系建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：完成市場調(diào)研，初步構(gòu)建與制冷與冷藏技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。預(yù)期目標(biāo)：通過選派教師到企業(yè)或相關(guān)部門鍛煉、參加專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，以提高其專業(yè)水平和實(shí)踐能力，培養(yǎng)技術(shù)技能型教師3名。預(yù)期目標(biāo)：通過選派教師到企業(yè)或相關(guān)部門鍛煉、參加專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，以提高其專業(yè)水平和實(shí)踐能力，培養(yǎng)技術(shù)技能型教師4名。雙師素質(zhì)教師培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)：通過選派教師到企業(yè)或相關(guān)部門鍛煉、參加實(shí)行“五個(gè)一”工程，以提高其專業(yè)水平和實(shí)踐能力，培養(yǎng)技術(shù)技能型教師3名。預(yù)期目標(biāo)：聘請企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干35名和能工巧匠10名，建立不少于50人的兼職教師庫。預(yù)期目標(biāo)：聘請企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干35名和能工巧匠5名，指導(dǎo)學(xué)生的相關(guān)實(shí)踐。師資隊(duì)伍建設(shè)兼職教師隊(duì)伍預(yù)期目標(biāo)：聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干30名和能工巧匠5名，指導(dǎo)學(xué)生的相關(guān)實(shí)踐。預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名、骨干教師4名，提高其解決生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)的能力，能夠研發(fā)和推廣新技術(shù)、新成果。預(yù)期目標(biāo)：通過國內(nèi)外培訓(xùn)，培養(yǎng)院內(nèi)專業(yè)帶頭1名、青年骨干教師4名，提高其科研和實(shí)踐教學(xué)能力，以及把握專業(yè)發(fā)展和改革方向的能力。 師資隊(duì)伍建設(shè) 專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：通過國內(nèi)外培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)帶頭1名、聘請企業(yè)骨干作為專業(yè)帶頭人2人，培養(yǎng)骨干教師2名，提高其科研和實(shí)踐教學(xué)能力，以及把握專業(yè)發(fā)展和改革方向的能力。預(yù)期目標(biāo)：將《化工機(jī)械狀態(tài)監(jiān)測與診斷》按省級精品課程建設(shè)。預(yù)期目標(biāo)：將《化工設(shè)備檢修》、《化工機(jī)械狀態(tài)監(jiān)測與診斷》建成院級精品課程，按省級精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)《機(jī)械零件加工》。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）匯編《化工裝備技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》；（2）課程體系推廣使用情況總結(jié)；（3）修訂課程體系，并融入到2013級人才培養(yǎng)方案中；（4）通過國家示范骨干高職院校建設(shè)中對課程體系建設(shè)的驗(yàn)收。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）專業(yè)委員會會議討論修訂意見、圖片及相關(guān)資料，調(diào)研報(bào)告，畢業(yè)生調(diào)查反饋分析，并融入到2012級人才培養(yǎng)方案中；（2）機(jī)械通用能力平臺中4門工學(xué)結(jié)合課程的課程標(biāo)準(zhǔn)；（3）機(jī)械專業(yè)能力平臺中5門工學(xué)結(jié)合課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：完善機(jī)械通用能力平臺中6門項(xiàng)目課程的課程標(biāo)準(zhǔn)及初稿。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）人才方案推廣借鑒情況及兄弟院校評價(jià)；（2企業(yè)、院校調(diào)研報(bào)告，畢業(yè)生調(diào)查反饋分析；（3）校企合作人才培養(yǎng)資料；（4）畢業(yè)生就業(yè)率99%以上，專業(yè)對口率90%以上，“雙證書”獲取比例100%。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）企業(yè)調(diào)研資料（2）2011級專業(yè)人才培養(yǎng)方案（3）校企合作人才培養(yǎng)資料（4）畢業(yè)生就業(yè)率99%以上，專業(yè)對口率90%以上，“雙證書”獲取比例100%預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步分析化工裝備技術(shù)崗位群及所需的職業(yè)能力，完善“一體化、三平臺、兩循環(huán)”的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）專業(yè)共建共管委員會會議討論修訂意見、圖片及相關(guān)資料，調(diào)研報(bào)告，畢業(yè)生調(diào)查反饋分析（2）2012級人才培養(yǎng)方案；（3）校企合作人才培養(yǎng)資料；（4）畢業(yè)生就業(yè)率99%以上，專業(yè)對口率90%以上，“雙證書”獲取比例100%。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）共建校中廠協(xié)議、圖片及相關(guān)文字；（2）企業(yè)項(xiàng)目工作室成果；（3）校企結(jié)對教師合作成果；（4）各項(xiàng)校企合作制作細(xì)則或補(bǔ)充。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）企業(yè)聘請學(xué)院人員作為車間管理人員或技術(shù)助理文件或資料；（2）學(xué)院聘請企業(yè)車間領(lǐng)導(dǎo)作為系主任，聘請企業(yè)兼職教師資料；（3）企業(yè)與學(xué)院教師一對一結(jié)對完成教學(xué)、科研資料。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）專業(yè)共建共管委員會成立文件及資料；（2）專業(yè)共建共管委員會制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，參與專業(yè)建設(shè)資料；（3）企業(yè)調(diào)研資料。在社會服務(wù)中努力強(qiáng)化服務(wù)功能、提升服務(wù)能力，三年完成15項(xiàng)校企合作科技服務(wù)項(xiàng)目，橫向到賬資金不低于250萬，每年培訓(xùn)800人次以上。（3）進(jìn)一步開展全國化工職業(yè)院校教師雙師素質(zhì)培訓(xùn)和教學(xué)裝備輸出建設(shè)發(fā)揮本專業(yè)在全國化工職業(yè)院校中的領(lǐng)先優(yōu)勢，進(jìn)行教師培訓(xùn)服務(wù)，包括雙師素質(zhì)、技師、高級技師等培訓(xùn)。對幫扶對象進(jìn)行師資培訓(xùn)以及雙方的師資交流，協(xié)助這些院校在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮輻射作用，擴(kuò)大先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果的影響面和示范效果。4．加強(qiáng)對本區(qū)域職業(yè)教育和全國本專業(yè)職業(yè)教育服務(wù)為輻射和帶動高等職業(yè)教育整體質(zhì)量的發(fā)展，將先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果以及本區(qū)域的先進(jìn)技術(shù)成果推廣到江蘇乃至全國，支持和帶動相關(guān)高等職業(yè)教育的發(fā)展。主動開展企業(yè)員工培訓(xùn)，為提升企業(yè)人力素質(zhì)作貢獻(xiàn)。④申請橫向和縱向科研項(xiàng)目，對化工裝備行業(yè)的未來技術(shù)進(jìn)行研究。③在化工裝備常規(guī)設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、維修以及國外裝備國產(chǎn)化等方面為企業(yè)提供技術(shù)支持與幫助。其中，機(jī)械應(yīng)用技術(shù)服務(wù)中心的主要建設(shè)內(nèi)容是：①配置技術(shù)服務(wù)中心各項(xiàng)資源。專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)見表26。（2）與中石化南化公司共建化工裝備實(shí)訓(xùn)基地我院出資金、人力，南化公司出資金、人力、場地共同建設(shè)化工裝備實(shí)訓(xùn)基地，成立“專業(yè)共建共管委員會”共同管理，實(shí)現(xiàn)雙方資源共享。主要訓(xùn)練項(xiàng)目：熟悉釜、塔、罐等組成流程時(shí)化工生產(chǎn)對化工裝備的要求和化工裝備的運(yùn)行和維護(hù)；化工裝備和管路的選型與安裝、調(diào)試、維護(hù)；流程線上裝備的停車檢修、裝置大修及其檢驗(yàn)驗(yàn)收等。（6）生產(chǎn)性現(xiàn)代化工教學(xué)工廠建設(shè)化工裝備見習(xí)、頂崗綜合實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)（詳見現(xiàn)代化工教學(xué)工廠建設(shè)方案）。（5）化工裝備技能培訓(xùn)中心建設(shè)在現(xiàn)有國家化工檢修鉗工技能培訓(xùn)與鑒定點(diǎn)的基礎(chǔ)上改建，與國家化工技能鑒定中心合作，開發(fā)更高一級的化工檢修鉗工工種考工題庫（技師和高級技師）；開發(fā)新工種如壓縮機(jī)工、化工檢修鉚工、化工檢修管工、化工檢修電焊工及氣焊工工種的培訓(xùn)與鑒定。新建大型化工裝備安裝與檢修仿真實(shí)訓(xùn)室。（3）靜設(shè)備安裝檢修中心建設(shè)聘請揚(yáng)子檢維修有限公司和南化公司一線檢維修專家做指導(dǎo)，在現(xiàn)有化工裝備實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，擴(kuò)建成塔設(shè)備安裝檢修實(shí)訓(xùn)室、換熱器安裝檢修實(shí)訓(xùn)室和反應(yīng)器安裝檢修實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)典型靜設(shè)備拆裝、常見故障判斷與檢修等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。（2）機(jī)加工教學(xué)車間建設(shè)在學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)上升級，與江蘇萬力股份有限公司共同投資，增加車、磨、銑床實(shí)訓(xùn)裝備臺（套）數(shù)，以滿足工位需求；增置較高檔次的數(shù)控加工裝備，提高學(xué)生利用現(xiàn)代機(jī)加工裝備制造能力；以江蘇萬力股份有限公司制造鋼球成型機(jī)和成型機(jī)模具產(chǎn)品為載體，以簽訂合同——購置材料——組織生產(chǎn)——產(chǎn)品銷售為主線，學(xué)生全程參與，完成鉗、車、鉆、銑、磨等機(jī)械行業(yè)通用的基本技能訓(xùn)練和知識學(xué)習(xí)，體驗(yàn)企業(yè)合同談判、生產(chǎn)組織和產(chǎn)品營銷的氛圍。②擴(kuò)建無損檢測實(shí)訓(xùn)室。1．校內(nèi)基地建設(shè)項(xiàng)目（1）單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室建設(shè)①新建焊接實(shí)訓(xùn)室。5．專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)按照化工裝備技術(shù)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)專業(yè)群中數(shù)控機(jī)床故障診斷實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電設(shè)備裝配實(shí)訓(xùn)室、模具裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)泵故障診斷實(shí)訓(xùn)室、熱力裝備裝配與檢修實(shí)訓(xùn)室等建設(shè)，使得實(shí)訓(xùn)資源合理分配，充分利用，相互配合，發(fā)揮合力，提高為企業(yè)服務(wù)的能力。（3）每年選送4名專業(yè)群中的專任教師到企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。主要措施：（1）重點(diǎn)專業(yè)師資參與專業(yè)群的相關(guān)教學(xué)工作，推廣重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的理念到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，將優(yōu)秀教學(xué)內(nèi)容和方法帶給師生，師資共享、經(jīng)驗(yàn)共享。編寫與專業(yè)群改革配套的理實(shí)一體化的《換熱器組裝及檢修》、《壓縮機(jī)組裝與維護(hù)》、《泵的組裝