【摘要】《漸》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市第六中學(xué)潘國(guó)欣【教學(xué)目標(biāo)】、把握議論性散文的行文思路;培養(yǎng)邏輯思維能力。、掌握理解重點(diǎn)句意思的方法;探討文本深層含義。、明確作者的獨(dú)特感悟與態(tài)度;總結(jié)作者寫作風(fēng)格?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】、探討文本深層含義。、明確作者的獨(dú)特感悟與態(tài)度。【課時(shí)安排】課時(shí)【教學(xué)流程】讀書是人生樂事!讀議論性散文,可以吸收作者智慧,可以引發(fā)個(gè)人思考,得到雙重的精
2025-05-05 06:06
【摘要】《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì) 《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材簡(jiǎn)析 這首詩(shī)大約作于開元二十九年以后。王昌齡當(dāng)時(shí)離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這次擬由潤(rùn)州渡江,取道揚(yáng)州,北上洛陽(yáng)...
2024-12-06 01:26
【摘要】謗議不勝寒,冰心在玉壺——《芙蓉樓送辛漸》寬度教學(xué)設(shè)計(jì)深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)曾昭曙一、設(shè)計(jì)理念王昌齡作為唐代詩(shī)壇上的一個(gè)特殊人物,七絕尤為出色,可與李白“爭(zhēng)勝毫厘”,故被后人冠以“七絕圣手”;他開館授徒,傳授作詩(shī)方法,培養(yǎng)詩(shī)才,時(shí)人稱之為“詩(shī)家夫子”。他還潛心研究總結(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作理論,著有《詩(shī)格》、《論文意》、《十七勢(shì)》,提出了許多獨(dú)具匠心的詩(shī)論觀點(diǎn),尤其是首先提出了
2025-04-20 12:29
【摘要】古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計(jì)及教
2025-03-07 01:34
【摘要】班級(jí):汕頭華僑中學(xué)高一(5)班授課人:汕頭金山中學(xué)羅曉婷時(shí)間:2021年10月21日地點(diǎn):華僑中學(xué)科學(xué)樓五樓階梯教室多媒體展示豐子愷姓名及照片。﹝師﹞大家有沒有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)名字?﹝生﹞(紛紛)沒有。﹝師﹞那么我們一起來(lái)了解豐子愷先生的生平。多媒體展示豐子愷大致經(jīng)歷和有關(guān)評(píng)價(jià)。
2024-12-12 22:32
【摘要】《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件 《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo): 正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。 了解古詩(shī)大意,體會(huì)詩(shī)人孤獨(dú)、苦悶的心情。 感悟詩(shī)人冰清玉潔的高尚情操...
2024-12-06 01:27
【摘要】主題閱讀:漸行漸遠(yuǎn)的顏色孫俊強(qiáng)山東省萊陽(yáng)市柏林莊中心初級(jí)中學(xué)郵政編碼265205電話13697894787QQ:1025281762(山東孫俊強(qiáng))郵箱Sunjunqiangsdly@顏色讓世界五彩繽紛絢麗多姿,讓世界賞心悅目,美麗可愛。顏色是客觀存在的,但有些顏色卻正在逐漸遠(yuǎn)離我們的生活,成為一種漸行漸遠(yuǎn)的記憶?!具x文一】藍(lán)印花布祝勇藍(lán)印花布
2025-01-18 00:40
【摘要】芙蓉樓送辛漸教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫古詩(shī)。2、通過(guò)自學(xué)和小組合作的方法理解詩(shī)意,抓住“冰心”、“玉壺”理解詩(shī)人不會(huì)因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,板書課題1、今天,我們學(xué)習(xí)一首流傳至今仍廣為傳頌的唐朝名詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》。2
2024-11-26 02:48
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 漸行漸遠(yuǎn)小人書 第二篇:漸行漸遠(yuǎn)的愛漸行漸遠(yuǎn)的愛 在高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,時(shí)下年輕人對(duì)婚姻的理解也有了不 同的定義,從老一輩人的“湊合式婚姻”到現(xiàn)在的“閃電式婚 姻”,經(jīng)歷了...
2024-08-27 00:36
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 漸行漸遠(yuǎn)的舊書攤 作者/周風(fēng) 我家樓下開了一家書店,名叫“佟林書店”,藍(lán)底白字的招 牌和書店內(nèi)的裝修一樣樸素。店主以前也是開“書店”的,只不 過(guò)原來(lái)的“書店”是露天的。 ...
【摘要】豐子愷漸閱讀答案 漸 豐子愷 使人生圓滑進(jìn)行的微妙素莫如“漸”,造物主騙人的手段,也莫如“漸”。在不知不覺之中,天真爛漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年;慷慨豪俠的青年“漸漸”變成冷...
2024-12-06 03:11
【摘要】 【散文隨筆】別讓承諾漸行漸遠(yuǎn) 【散文隨筆】別讓承諾漸行漸遠(yuǎn) 有一年,到西安,去了當(dāng)年王寶釧住的寒窯。 那里,已經(jīng)被打造成一個(gè)愛情主題公園。 王寶釧與薛平貴的“不離不棄,至死不渝”故...
2025-01-17 04:39
【摘要】 【散文隨筆】不是芳華不再,而是漸行漸遠(yuǎn) 【散文隨筆】不是芳華不再,而是漸行漸遠(yuǎn) 世事總是那么易變,轉(zhuǎn)瞬物是人非! 看看這首: 烏衣巷 【唐】劉禹錫 朱雀橋邊野草花,烏衣...
2025-01-16 23:14
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺?!咀⑨尅寇饺貥牵涸鞅睒牵跐?rùn)州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。辛漸:詩(shī)人的一位朋友。這首詩(shī)是作者在江寧做官
2024-12-15 06:38
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 關(guān)于新年的隨筆散文:那漸行漸遠(yuǎn)的年 編者按:這是一篇飽含深情的回憶。作者把那漸行漸遠(yuǎn)的年描寫的如此細(xì)膩,...
2025-01-25 05:43