月是故鄉(xiāng)明教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-05-05 01:45本頁面
【正文】 另請閱讀《今生今世的證據(jù)》，閱讀時你有什么疑問、看法或者感受都可以隨時記在“對話欄”里，然后相互交流交流研究研究。⑥文末說“這坐在車上的人們，前方到底是家還是無邊的曠野呢？”同學(xué)們，你們認(rèn)為呢？五、課堂小結(jié)并布置作業(yè)：同學(xué)們，本文作者從攝影作品引出聯(lián)想，由離家想到人類的精神境遇，充滿了悲憫之情和深刻的人文關(guān)懷。⑤第911節(jié)中反復(fù)出現(xiàn)“路”“家”“旅途”“前方”等這樣的詞語，這些詞語有的是本義，有的還可以理解為別的意義。請在“對話欄”中寫下兩文立意上的差別吧。②第2節(jié)是全文的中心，作者說“離家”是人“克制不住”的“欲望”，這和前面幾位作家對“家”的感情以及你本人對“家”的感情一致嗎？由此可知本文立意的角度如何？請繼續(xù)寫點評點的話。首尾呼應(yīng)，從淺層次的生活經(jīng)歷入手，上升到深層次的人生哲理的發(fā)問。④文章第一節(jié)和最后一節(jié)的關(guān)系如何？明確：第一節(jié)由攝影作品入手，猜測畫面上人物的目的，說明“歸家”和“遠(yuǎn)行”都是“在路上”，都與離家有關(guān)。作者認(rèn)為人類精神狀況的悲劇表現(xiàn)為什么？請找出結(jié)論性的語句。第七節(jié)：交代人類離家遠(yuǎn)行的原因之三：理想的誘惑，點出了“前方”，前方在這兒更多的不是空間上的概念，而是理想的召喚。第五節(jié)：交代人類離家遠(yuǎn)行的原因之一：外面世界的誘惑。 ②作者又是如何圍繞它展開敘述的？第三節(jié)：人類祖先在沒有“家的意識和家的形式之前”就在無休止地遷徙。六、小結(jié)：柯靈是懷著真摯深厚的情感寫作這篇散文的，作為一位世紀(jì)文化老人，早年輾轉(zhuǎn)各地，飽受戰(zhàn)爭與災(zāi)難的離亂之苦，因此，對家園之思有特別的體會，再加上香港回歸這一特殊的背景，作者從家到國展開聯(lián)想就十分自然了。第三部分（7）：歸納全文，點明主旨，升華主題。五、總結(jié)文章思路：第一部分（1）：什么是鄉(xiāng)土情結(jié)。請你結(jié)合鄉(xiāng)土情結(jié)，分析這樣寫的作用和好處。也就是說作者把僅僅只是表現(xiàn)為對家的思念的鄉(xiāng)土情結(jié)逐漸把升到愛國情懷的高度，是鄉(xiāng)土情結(jié)新的時代內(nèi)涵。明確：第五節(jié)寫了戰(zhàn)爭、放逐等災(zāi)難引發(fā)的超越思鄉(xiāng)情結(jié)的愛國情懷。韋莊的“未老先還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”寫出了離鄉(xiāng)闖蕩的人怕歸鄉(xiāng)的心態(tài)；孟浩然的“只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉”寫出不得志后的思鄉(xiāng)之情和少年豪情的消滅；項羽的“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”寫出闖蕩有成者志得意滿，意欲回鄉(xiāng)炫耀的迫切心情。年少離家的各種可能的遭遇有哪些？（第四節(jié)）明確：緊接第三段按時間順序?qū)懩晟匐x家后的各種可能的遭遇：有的一無所有而回鄉(xiāng)；有的流連在外；有的厭倦闖蕩、銳氣消盡；有的淡薄名利，渴慕歸隱；有的窮困潦倒，有的春風(fēng)得意。（第三節(jié)）明確：第三段從少年離家寫起，寫了兩種情況：不少人富有浪漫氣息，為追求理想開創(chuàng)事業(yè)；多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào)，為維持最低的生活被打發(fā)出家門。結(jié)尾的兩個比喻形象說明了“童年的烙印”與自己不可分割的特點。所謂“童年的烙印”就是童年時代留給人們的那些最深刻的記憶。該段多處引用古詩，引導(dǎo)讀者想像具有特定意義的場景及體現(xiàn)鄉(xiāng)土之思的具體行為表現(xiàn)，另一方面，也說明了思鄉(xiāng)情結(jié)的久遠(yuǎn)。明確：文中第一節(jié)。四、文本研讀古人講詩有“詩眼”，文有“文眼”，這些“眼”有的關(guān)系到全篇的結(jié)構(gòu)，有的關(guān)系到全篇的主旨、感情的轉(zhuǎn)換，甚至是給全篇寫作方法和風(fēng)格定調(diào)子的地方，我們在評點時就要注意到。n）含辛茹苦（r）欷虛欠（xi xū） 根深蒂固（d236。） 烙印（l224。） 田塍（ch233。ng） 悠邈（mi?o）褪色（sh?i） 一飲一啜（chu242?；蛟S在思家的情懷中曾有祖國的呵護(hù)、父母叮嚀、玩伴的游戲取樂等，可正是這些構(gòu)成了特有的鄉(xiāng)土血液，在無盡的歲月里，在流轉(zhuǎn)的空間里， 它能在我們的胸中涌蕩出生命的活力，并且因為它而有了奔波的方向、心靈的歸宿和生活的意義?！班l(xiāng)土情結(jié)”即埋藏在心底的對鄉(xiāng)土的特殊感情。因此，在《香港文學(xué)》創(chuàng)刊七周年之際，柯靈懷著真摯深厚的情感寫下了《鄉(xiāng)土情結(jié)》這篇散文。 鄉(xiāng) 土 情 結(jié)一、導(dǎo)入：提起回家，每個同學(xué)都顯得特別的興奮，其實，這就是一種鄉(xiāng)土情結(jié)。記住一個亙古不變的真理：因為愛家，所以想家?！保ㄕ剬@句話的理解） 是否每個人都有故鄉(xiāng)呢？故鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。就像我相信所有的中國二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調(diào)，那也是帶淚的笑。（談對這句話的理解） 這里的一切聲響都棄你而去。為什么會思鄉(xiāng)？（請用文中的話回答）故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。這篇文章寫了什么內(nèi)容。他是1985年導(dǎo)“尋根文學(xué)”的主將，發(fā)表《文學(xué)的根》（《作家》1985年4期）提出“尋根
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1